【正文】 ,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。哼！我就坐在最邊上的桌子上，守著這個(gè)潲水桶，我就不信沒人就范。哎，扣與不扣都叫人為難。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步，那集體才會(huì)更優(yōu)秀，那才是一件大樂事。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。三、興趣廣泛。后來，當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書籍之后，我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動(dòng)的過程就是讓我們感受快樂的過程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧，讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠(yuǎn)的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇8大家好!今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》.“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照.雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,.”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇7敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年》。二、認(rèn)真好學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。我也并沒有因?yàn)槌煽?jī)而滿足、而松懈，我知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求?！澳阍趺蠢玻康诙爰佣嗬?？”我低著頭小聲地問道。我又可以”星期一的中午，我端著飯碗一路左顧右盼，看看是否有人把飯菜倒在盛殘?jiān)谋P子里，找個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)學(xué)老媽教育我的樣子，教訓(xùn)教訓(xùn)他們，誰叫他們比我小呢？順便還可以扣點(diǎn)小分，以保證我們班的流動(dòng)紅旗不被流走。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。無論何時(shí)何地，當(dāng)我看見地上有果皮紙屑時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)撿起，并將它們送回它們真正的“家”，而在我的影響之下，我們班的許多同學(xué)也逐漸不亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，紛紛成為了講文明，講美德的環(huán)保小衛(wèi)士。那么，什么是美德呢？其實(shí)，美德無時(shí)無刻不在我們身邊，美德就在你拴起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的問侯里；美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學(xué)樓里走廊內(nèi)慢步行的腳步里，美德就在你珍惜每一顆糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里??為此，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：一、提倡使用禮貌用語，舉止規(guī)范。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起?！芭荆‘?dāng)當(dāng)當(dāng)！”小美走到潲水桶邊，左手向前一伸，手腕一翻，大半碗香噴噴的飯菜就直奔潲水桶去了，碗邊還有些飯粒死皮賴臉的貼著不走。第五篇：爭(zhēng)做美德少年演講稿爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇1大家好！我是光谷七小四（2）班的黃憶云同學(xué)。我想：讀書的作用真大??！我是媽媽的愛心小棉襖。每逢節(jié)假日，我都去U站做小義工活動(dòng)，給人們提供一些幫助；每次去公園游玩時(shí)，我都會(huì)多準(zhǔn)備一些袋子，看見草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走，讓我們的城市更整潔。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。 一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?大家都知道：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在家庭中，孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛!同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問