【正文】 為“三甲”復(fù)審提供強(qiáng)有力的人才保障。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多途徑、全方位的培養(yǎng)高層次人才進(jìn)一步加強(qiáng)教師評獎、項(xiàng)目申報(bào)的推薦、指導(dǎo)、組織工作，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀教師在社會上的知名度，提高學(xué)校影響力；出臺鼓勵、支持學(xué)術(shù)（學(xué)科）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的政策，積極探索以特聘教授、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人為核心，構(gòu)建學(xué)術(shù)（學(xué)科）團(tuán)隊(duì)、鍛煉中青年教師的人才培養(yǎng)模式，力爭在較短時間內(nèi)培養(yǎng)出更多能夠沖刺國家杰出青年科學(xué)基金、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國家百千萬人才工程以及陜西省三五人才工程等高層次人才計(jì)劃的中青年教師；加大投入力度，有計(jì)劃地選派愛崗敬業(yè)、外語基礎(chǔ)好、有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煾皣庵咝５膶趯W(xué)科和專業(yè)進(jìn)行教學(xué)、科研實(shí)踐，促進(jìn)我校教育教學(xué)與國際接軌，提高教師的教學(xué)與科研工作能力；繼續(xù)落實(shí)“國內(nèi)訪問學(xué)者計(jì)劃”，豐富教師學(xué)術(shù)經(jīng)歷，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)；繼續(xù)鼓勵、支持教師在職提高學(xué)歷、學(xué)位層次，提高教學(xué)與科研工作水平。做好人才中心待崗人員的穩(wěn)定工作進(jìn)一步加強(qiáng)人員供需信息的收集、存儲和交流，積極創(chuàng)造待崗人員就業(yè)條件；根據(jù)需要組織專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為待崗人員擇業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會；加強(qiáng)教育，認(rèn)真做好待崗人員擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善幼教師資培訓(xùn)體系，籌備了幼師入職（轉(zhuǎn)崗）培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)。（三）貫徹落實(shí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，采取宣講、討論、座談、培訓(xùn)等多種形式開展專題學(xué)習(xí)活動，提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平，初步構(gòu)建我市教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。（五）以學(xué)習(xí)貫徹《安徽省加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》為抓手，提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平，促進(jìn)教育均衡。首批選出的位名師培養(yǎng)人赴上海華東師范大學(xué)完成了為期天的集中培訓(xùn)。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘及技術(shù)等級晉升等工作進(jìn)一步修訂、完善職稱評審辦法，使不同學(xué)科、不同崗位教職工評定職稱的要求、條件及評價標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)、合理，充分發(fā)揮職稱評審對教學(xué)、科研中心工作的導(dǎo)向作用；繼續(xù)堅(jiān)持以公開述職、答辯的方式，進(jìn)行教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審；本著有利于學(xué)科建設(shè)、有利于隊(duì)伍建設(shè)、有利于提高教學(xué)、科研水平的原則，組織實(shí)施2007年職稱評審工作。第四篇：人事科工作計(jì)劃人事科工作計(jì)劃一、開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步加大人才工作力度，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍召開人才工作會議，部署、落實(shí)“十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃積極籌備召開人才工作會議，人事科工作計(jì)劃。一是每月按時為聘用人員發(fā)放工資、獎金，并為納入醫(yī)院人事代理(派遣)的聘用職工繳納社會養(yǎng)老保險(xiǎn)，從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂，極大增強(qiáng)了他們對醫(yī)院的歸屬感和責(zé)任感。不斷提高人事管理工作的規(guī)范化和制度化水平，全面落實(shí)年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，圓滿地完成了人事科的全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。六、積極規(guī)范臨時用工管理，為醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展提供必要支撐。人事科20121215第二篇：醫(yī)院人事科工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃醫(yī)院人事科工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃醫(yī)院人事科工作總結(jié)及明年工作計(jì)劃 一年來，全科人員在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞醫(yī)院總體發(fā)展戰(zhàn)略與科室目標(biāo)任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合“三好一滿意”活動，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，恪守以為人本的辦事理念。我們?nèi)耸驴频拿恳晃粏T工都以飽滿的熱情和全新的面貌來迎接這重要的時刻。對井下生產(chǎn)一線的員工我們統(tǒng)一聘用為正式員工，并與正式員工統(tǒng)一簽訂勞動用工合同，并統(tǒng)一給員工繳納工傷保險(xiǎn)。人才管理及培訓(xùn)**礦今年實(shí)行招工變招生工程，今年共計(jì)招生19人，其中3名研究生，16名本科生。首先我們對每個科室及崗位進(jìn)行摸底，其次我們堅(jiān)持一人多能原則，對每個單位的崗位及人員進(jìn)行編排。員工用工形式及檔案管理根據(jù)市煤管局及勞動局的要求，我礦對員工實(shí)行分類管理。我們吸取2012年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望在2013年能做到更加完善。2012年是即將過去的一年。五、順利完成全年醫(yī)院專業(yè)技術(shù)任職資格的報(bào)考及評審相關(guān)工作，為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四、認(rèn)真完成人事科的各項(xiàng)日常工作，包括勞動工資、人員調(diào)配、離退休人員管理、社會保險(xiǎn)、檔案管理、職稱申報(bào)等等。一是順利完成了醫(yī)院衛(wèi)生類高級職務(wù)任職資格的考試報(bào)名、院內(nèi)評審與材料報(bào)送等工作。三、切實(shí)做好公開招考實(shí)施前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)教職工、臨時工的管理工作修訂教職工請假及考勤制度，制定教職工校外兼職管理辦法，不斷規(guī)范教職工行為，形成各安其位、愛崗敬業(yè)的工作局面；對長期不在崗人員進(jìn)行詳細(xì)摸底，完成對第二批長期不在崗人員的清理工作。招聘中，共有人報(bào)名參考，其中全國重點(diǎn)、名牌大學(xué)人數(shù)進(jìn)一步提高，有位國外留學(xué)人員報(bào)名，說明教師職業(yè)的吸引力和社會對教師職業(yè)的認(rèn)可度不斷增強(qiáng)；幼教系統(tǒng)也在時隔年后首次公開招聘名公辦在編教師，對提高我市幼教專業(yè)化水平，穩(wěn)定師資隊(duì)伍起到了好的作用。（二）進(jìn)一步做好名教師后備人選跟蹤培養(yǎng)工作，檢查培養(yǎng)計(jì)劃可行性并及時完善計(jì)劃，組織好下半年名師后備人選赴上海集中培訓(xùn)工作，認(rèn)真謀劃并啟動名師評選工作，籌備建立名師工作室有關(guān)工作。（三）認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接年市就業(yè)和社保工作考核。六、組織完成局屬事業(yè)單位和機(jī)關(guān)考核、評優(yōu)工作。做好處務(wù)公開，加強(qiáng)人事政策、制度的宣傳工作對人事信息網(wǎng)進(jìn)行改版，出臺人事信息網(wǎng)管理辦法，積極通過人事信息網(wǎng)和宣傳櫥窗做好處務(wù)公開和人事政策宣傳工作；恢復(fù)編輯人事信息簡報(bào)，使之成為網(wǎng)絡(luò)和櫥窗之外宣傳人事政策、進(jìn)行處務(wù)公開的重要窗口。通過考核努力營造教師全身心投入教學(xué)、科研工作，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。二是繼續(xù)實(shí)施崗位與職務(wù)聘任，建立衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入、考核、評價體系。三、順利完成了全院干部職工的工資調(diào)整工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們工作的積極性和主動性。一是制訂出醫(yī)院及各科室的人力資源配置原則與方案；二是繼續(xù)實(shí)施崗位與職務(wù)聘任，建立衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入、考核、評價體系；三是加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，力爭引進(jìn)一批高端專業(yè)人才。三是完成了全年公開招考人員的報(bào)名、初審、復(fù)審、筆試、