【正文】 ，使天地一新? 能否用美麗的雙手整理行囊，不忘了“誠信”? 能否?能否常存抱柱信，永葆純潔心?第三篇：立意訓練立意訓練建議考生關(guān)注儲備如下幾個方面的素材：關(guān)注國家命運，彰顯青年責任要有將“我的夢”融入“中國夢”的使命感，我的夢、中國夢、夢想與現(xiàn)實等都應該是備考的重點。前一則材料的內(nèi)涵是告誡人們要充實自我，后一則材料的內(nèi)涵是告誡人們要自立自強。于是人事經(jīng)理親自復試，女孩坦言唯一的工作經(jīng)驗只是在學校掌管過學生會財務(wù)。明知外企要招聘的是“資深會計”，她卻能坦言自己沒有工作經(jīng)驗，這種誠信的品格對搞財務(wù)工作尤為重要。綿羊下海經(jīng)商。如果從青蛙的角度思考，我們也可以看出青蛙之所以好心沒辦成好事，是因為它給別人提建議是只是從自身出發(fā)而沒有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點，結(jié)果好心辦壞事。做事情要有方向性，適應需要，注重效果，盡量不做無用功。2006年中考話題作文示例江蘇泰州以“享受過程”為話題江蘇徐州以“心”為話題浙江溫州以“陶醉”為話題安徽非課改區(qū)以“敞開心扉”為話題廣東茂名以“希望”為話題山東德州以“行動”為話題四川內(nèi)江以“責任”為話題甘肅蘭州以“人要有那么點精神”為話題黑龍江哈爾濱以“經(jīng)歷的財富”為話題河南課改實驗區(qū)以“交流”為話題2006年蘇州市中考試題一位新生去學校報到，下了長途車后去坐公交車。顯然，話題作文的審題難度減小了，但是話又說回，審題難度不大，立意就顯得更為重要?！皸l條道路通羅馬”，讓我們借助聯(lián)想和想象，展開發(fā)散思維，抄一條美麗的小路，去找尋立意上獨好的風景。那天晚上，我收到了媽媽的禮物和一張簡單的卡片。封閉讓你看不到外面的世界，促不成交流，想靠自己獨立發(fā)展嗎？不是難了，而是不可能。逆向思維，反彈琵琶?！鞍?！”一聲沉重的嘆息讓月兒睜大了眼睛注視著這個孤獨的老人。立意的時候一般來說，要與現(xiàn)階段倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等社會公德相一致；要與開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、與時俱進的新時代精神相一致；要與環(huán)境保護、人與自然和諧相處等新理念相一致??顯示時代氣息，反映社會熱點。乃自哂曰：“嘻，蚤知是實地，何久自苦耶”（譯文：有個瞎子經(jīng)過一條干涸的小溪，在橋上（突然）失手墜落。從蝸牛角度：貪圖安逸享樂必釀成苦果；越是看似不堪一擊的對手，越是不可掉以輕心。材料三：（1）美夢不要想，因為不可能成真；（2）美夢要去追尋，經(jīng)過努力，一定會有收獲。請自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。按游戲規(guī)則作時，有多數(shù)人或多或少地會按固有習慣去作，從而違反了游戲規(guī)則被先后淘汰出去。第12則：有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里，籠子里的老虎三餐無憂，野地里的老虎自由自在，他們互相羨慕對方的自由和安逸，最后互換位置?！皩Γ藗冋f他放棄了自己，算不上真正的英雄。我想并不是答案的錯。他很費力的爬了很久，就在他快到山頂時，同伴問了一句：?你還好嗎？?，他剛一回答：?是?，就又跌下山去了。聲音變得不在唱歌，而是陣陣的嘆息。當他快爬到頂端的時候，另一個人又向下面喊說：“你還好嗎？” 他回答說：“是…….”接著就又掉下去了。作文要求：從兩個球不同的外觀和不同的表現(xiàn)中你是否得到一些啟發(fā)？充分展開自己的聯(lián)想和想象，請從籃球與足球給你的啟示伸發(fā)開去，自擬題 目，寫一篇800字以上的作文，內(nèi)容只要與演示有關(guān)即可游戲：請數(shù)位同學上講臺完成游戲，先后向?qū)W生發(fā)出列隊口令：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向前一步走、向后一步走等。做事有方法，才能事半功倍。例《斷章》（卞之琳）你站在橋上看風景/看風景人在樓上看你明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢世界有了我們而更美麗/相互欣賞/營造共贏的風景/相映成趣的美麗（共同的風景）/你也是一道風景（欣賞你）例閱讀以下材料，按要求作文。螢火蟲捉蝸牛時，先用顎在蝸牛身上輕輕敲打，而蝸牛根本不把螢火蟲放在眼里，甚至覺得被敲打幾下如同按摩一樣很舒服。第五篇：高中作文立意訓練審 題 立 意 訓 練 之 三例試看這則材料《盲子過涸溪》：有盲子過涸溪，失墜，兩手攀木盾，兢兢握固，自分必墜深淵。老年人在衣食無憂的情況下，他們的精神世界卻是孤獨寂寞的，這不能不令人思考。現(xiàn)在，雖說兒子也十分孝敬，隔三差五地回來坐坐，時常塞點兒錢給他?！边@樣寫立意就深了。門——上了鎖—— 一扇上了鎖的門。之后的幾天，媽媽沒有送我，可我總有被人跟蹤的感覺。文章要力爭寫出新意，寫出深度，不要過多重復別人已說過多次的話題，不要就事論事、淺嘗輒止。明確：這三題展示了話題作文的一般結(jié)構(gòu)形式——提示材料+話題+要求。大家對同一個公式作出不同的解讀，不僅表現(xiàn)出獨特的認識，也體現(xiàn)了創(chuàng)新的精神，實在可貴！其實，剛才同學們的不同解讀，就是圍繞話題“成功”，展開發(fā)散思維，進行多角度立意的結(jié)果。一、議論文〔或雜文〕選村民當評委，是否合宜？——看事物是好是壞，立場、角度第一重要。從材料中我們可以看出，青蛙與螃蟹之間發(fā)生了一場美麗的誤會，從某種程度上說青蛙的指點沒有問題，螃蟹的理解也是理所當然，那么如何把握住這則材料的中心呢？關(guān)鍵在于抓住材料中“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。我們還可以從漁夫的角度尋找話題。另外，我們也可以從女大學生應聘之所以成功的原因，選擇某方面切入來構(gòu)思作文：⑴ 從堅毅的品格切入。解讀此關(guān)鍵語句，可有以下立意：，因勢利導；、遵守社會規(guī)范(我們的行為舉止要合乎習慣，順乎常規(guī))； 。貫徹“一材多用”最好的方式就是一個素材多準備幾個細節(jié)材料，對事物把握得越全面透徹，下筆的角度越多，越能夠以不變應萬變。然而，市場經(jīng)濟正是信用經(jīng)濟啊!正因為脫離政府硬性規(guī)劃，自由競爭，自由流通就更需要誠信。有一次他們相約在石橋見面，男子到了，女子還未來，這時忽然漲潮，水越漫越高，男子記著約定，抱著橋柱，最后舍著希望與堅定葬身于無情湖水。他以手指心，點頭幾度，人莫明其意。雖眾辭之有條，必待茲而效績”，說的就是寫文章應當先立綱領(lǐng)，并以之作為統(tǒng)帥全文的出發(fā)點和歸宿。從等待時的心情來看，可以是自由的，自信的，樂觀的，浪漫的，憧憬的．悠閑的，快樂的，美麗的，可以是壓抑的，猶豫的，悲觀的，無聊的，絕望的，焦急的，憂郁的，灰色的。審清題干，就能把復雜模糊的問題變得簡單清晰。四、審題立意的方法講解：(1)抓住關(guān)鍵詞句，讀懂材料。三、題的類型與審題立意1．對直接命題作文，第一要“釋義”，第二要“界定”。與《時間》有很大不同，它不是客觀地、冷靜地審視“時間”這一概念，必須融進對“時間”的慨嘆，要用抒情、議論的筆調(diào)。9上體筆直挺立，下部是右膝、右足尖及左足抵地，三個支點呈等腰三角形支撐著上體，重心在下，增強了穩(wěn)定感。于是，他變得聰明起來。4作家在寫作，五歲的女兒吵著要他陪自己玩。20年前，他和師兄憑借精湛的烹飪手藝在同一條街各自經(jīng)營小飯店，生意都不錯?？墒悄强谧畲笕獠孙堝伨烤褂卸嗌俅我獮榱f人煮飯？一位老太太，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，她常穿著巨大的鞋子走來走去。要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫作。其實，生活中的險境有時無法回避，與其悲觀地停滯哭泣，不如豪邁地歡歌前行。一定要吃透其寓意：你善待他人、善待社會、善待自然，那么，他人、社會，自然也會善待你。這次作文凡是寫得比較好的，大多是根據(jù)材料緊扣中心來展開想象的。如：1995年大作文題目：閱讀寓言詩《鳥的評說》自選題目，聯(lián)系生活實際展開議論，寫一篇不少于800字的議論文。這個提示語，一方面對圖形材料作了很好的解說，并揭示了“答案是豐富多彩的”的主要原因：一是世界是千變?nèi)f化的，二是人們看問題的角度、標準、方法多種多樣。從等待的距離來看，可以是近在咫尺，雖近在咫尺，有時卻也如隔著萬水千山，“等你等到我心痛”；可以是遠在天涯，雖遠在天涯，有時卻也可瞬息即至，等來一個意外的驚喜。(1)一字立骨法：作為一種立意的方法，它常用一個字或一個詞作綰轂，然后敷辭以為輻輳．由于這個字或詞屬于全文立意所在，自然能嚴密文章的結(jié)構(gòu)。大地一片死寂，大陽炙烤得大地騰起茫茫云煙，熱空氣作哄哄的火響。黃、藍、紅，三元色，組合成種種色彩，繪成無數(shù)畫圖。這就是我們這個時代的行為方式?就是現(xiàn)代人的“誠信”?我不懷疑這對戀人的承諾，我只是愕然，愀然、茫然。關(guān)注社會現(xiàn)象，規(guī)范社會道德面對老人摔倒無人敢扶和不斷遭遇的食品安全危機等社會現(xiàn)象，應該落實法治和德治的統(tǒng)一：在嚴格執(zhí)法的同時，也要高度重視道德體系建設(shè)。畢竟，孩子的做法是建立在真實感受上的，看似違反常規(guī)，卻不違反常理，對孩子的成長沒有什么不好的影響，作為父親有必要予以尊重，這對培養(yǎng)孩子的個性很重要。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。中央電視臺有一句很經(jīng)典的臺詞：“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生興旺”。”全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。”要求：全面理解材料，自定立意，自擬標題，自選文體；字數(shù)800以上；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。愛因斯坦說：“X代表艱苦的努力，Y代表方法正確，Z代表少說廢話。請以“伸出你的雙手”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章（除詩歌、劇本以外體裁不限）。這是最基本的要求,要切實做到。多角度立意需要進行發(fā)散思維，既可以從家庭、學校、社會的角度想開去，尋找新的視角，更可以憑借自己的閱讀積累展開廣泛的聯(lián)想，使自己的立意高人一籌、別開生面。但絕不可隨意縮小話題的內(nèi)涵，取其局部意義。如果化實為虛，在立意時展開聯(lián)想和想象，跳出材料的束縛，運用比喻、象征等手法，借助于虛擬的“形象”來表達思想，就可以迅速打開思路。又是中秋！歲數(shù)不是很大，可是歲月卻過早地在他臉上刻下了斑駁的年輪。提示：“月”，老話題，借月表達思念。（3）實寫。例螢火蟲是肉食小甲蟲，它的食物是蝸牛。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。人們常常習慣于慣性思維，其實換個角度思維，世界就變了，生活就不一樣了，從而證明靈活的思維是大地的創(chuàng)造者。請以“雕塑生命”為話題，寫一篇800字以上的作文?！?“我的兩只腳也跌斷了。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”烏江靜靜的流，如凄切似幽咽。而他，正是由于一念之差，放棄了一切。天已微亮。一直以來，他都在不斷的努力，從來不敢休息，為的就是能達到自己心中的位置。從籠子里走出的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小的空間生活的心境。一幢高樓大廈要有堅實的棟梁方能矗立地面；一座跨江大橋，要有牢固的橋墩，方能飛架兩岸。兩種極端的思考方法都將給人生帶來危害。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。有一名英國登山者因為極度缺氧倒在攀登珠穆朗瑪峰的路上，這是一條登山者長走的登頂之路，幾十個登山者從他身邊走過，都不愿意耽誤自己的登程?！毕棺硬幌嘈牛站o橋欄大聲呼號。最后我用三個詞來概括話題作文立意寫作的過程，那就是寬想、精思、實寫。小孫孫睜大了眼睛聽他講“嫦娥奔月”的故事，鬧著要到月亮上給嫦娥送月餅，惹得大家哈哈大笑??而今，他已經(jīng)很長時間沒聽到小孫孫的那一聲甜甜的“爺爺”了??“如果兒子沒有錢多好！”他時常這樣想。立意二：換個角度，逆向思考：“月圓人不圓”的事和現(xiàn)象有哪些？這樣，或立意為贊揚委曲小家、顧全大家、忘我工作的精神；或立意為對親情的期盼，對和平幸福生活的向往、贊頌，立意就更新穎深刻了。國想要興旺，就必須站在世界的舞臺上，如今她站起來了，她已經(jīng)以一個東方強國的胸襟敞開了大門，隨之而來的定是滾滾財源與富強發(fā)展?？ㄆ蠈懼骸安璞呢熑问亲屩魅撕鹊角逑闼诘牟?，女兒的責任是做一只茶杯，用自己