【正文】 該以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自已；對待某些崗位如領(lǐng)導(dǎo)崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”的重要思想，認真學習各種專業(yè)技術(shù)知識。三是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。在基本理論上不求深，不求精，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想改造自己、分析問題、指導(dǎo)工作的能力差。廉潔奉公，從嚴律己。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。堅持求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到治黃工作中去。在具體工作中思路不寬，在平時的工作中，只滿足于完成基本任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。三、整改措施加強理論學習，努力提高自身素質(zhì)。繼續(xù)保持積極肯干、吃苦耐勞的工作態(tài)度，努力將工作做到最好。主要表現(xiàn)在向上的進取心不夠好；在對待客戶抵押物的評估價上比較保守；很多時候想學、想做一些事或在貸后檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。紀律作風方面有時對自己要求不嚴，將自己混同于學生，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到財政的事業(yè)中去。工作作風方面工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。二、存在問題的原因：一是沒有嚴格要求自已。二是自身學習不夠。在工作上特別是辦理抵押貸款時，效率較慢，辦理一筆抵押貸款業(yè)務(wù)大約需要兩小時，造成了一天辦理不了幾個客戶，整改報告《專項治理“庸懶散”自查報告》。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：加強政治理論學習和能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。這對于分管教學科研方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。主要表現(xiàn)在向上的進取心不夠好；在對待客戶抵押物的評估價上比較保守；很多時候想學、想做一些事或在貸后檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。繼續(xù)保持積極肯干、吃苦耐勞的工作態(tài)度，努力將工作做到最好。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應(yīng)有目的，影響了理論學習水平的提高。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三、問題的整改措施刻若學習，振奮精神，提高工作水平。日常工作中必須掌握相關(guān)的農(nóng)業(yè)業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手，創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢下工作的新要求。（二）工作作風方面工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應(yīng)有目的，影響了理論學習水平的提高?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，在整治“庸懶散”活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成效。紀律作風方面：雖然能夠較好的遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，但是紀律觀念不強，請假較多，不能更好的處理生活與工作的關(guān)系。雖然不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)該以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自已；對待某些崗位如領(lǐng)導(dǎo)崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。紀律作風方面有時對自己要求不嚴，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上的一些偏差。堅持求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。作為人民教師的宗旨觀念有所淡化。一、存在的問題業(yè)務(wù)學習方面作為一名人民教師自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。三、問題的整改措施刻若學習，振奮精神，提高工作水平。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，盡量完善和合理簡化信貸操作上的手續(xù)，提高工作效率，特別是將辦理抵押貸款壓縮在一小時左右。第一篇：專項治理“庸懶散”自查報告縣聯(lián)社：自縣聯(lián)社開展“庸懶散專項治理活動”以來，本人能認真學習有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工