【正文】 勤奮敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾ナ?。認(rèn)識(shí)和用好黨校學(xué)習(xí)方法，對(duì)搞好黨校學(xué)習(xí)非常必要。一是理論教育。珍惜這一優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。一是注重分類施策。帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人，關(guān)鍵是抓落實(shí)、作表率。每一個(gè)黨員，只有校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員；才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自重、自省、自警、自勵(lì)，做說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員；才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員；才能通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。此次學(xué)習(xí)教育對(duì)象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。二、對(duì)“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人”的認(rèn)識(shí)體會(huì) 帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人，前提是勤學(xué)習(xí)、知要義。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。三是注重知行合一?！毙轮袊?guó)成立后特別是改革開放以來(lái)，辦好各級(jí)黨校一直是我們黨管黨治黨、治國(guó)理政，不斷提高執(zhí)政能力、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要保障。三是能力教育。此外，還注重讀歷史，通過(guò)讀史把數(shù)千年的興衰成敗裝在心里。進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。有的利己主義嚴(yán)重，損害群眾利益，與民爭(zhēng)利、吃拿卡要、假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友等。六要堅(jiān)持融入大局，把學(xué)習(xí)教育融入?yún)f(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和礦“轉(zhuǎn)型突破”、“內(nèi)涵發(fā)展”工作重點(diǎn)，以實(shí)際工作成績(jī)，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)教育成果。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵和核心，是全面從嚴(yán)治黨之“綱”，是黨的建設(shè)的根本內(nèi)容，也是黨的建設(shè)的關(guān)鍵舉措、重要舉措。自己如果不守道德底線，就會(huì)逐漸放大自己的“無(wú)所謂”，假以時(shí)日就會(huì)“車毀人亡”、“折翼政途”。今后要從思想上筑牢防線，小事上的紀(jì)律并非可有可無(wú)，處處嚴(yán)于律己，高規(guī)格要求。我區(qū)開展的“兩學(xué)兩守兩為”主題活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治素養(yǎng)、能力水準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)精神、工作作風(fēng)，營(yíng)造山清水秀政治生態(tài)。兩學(xué)一做”落到實(shí)處，就是要我們每位黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記自己黨員身份，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷提高自身素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。二是清廉為官也有不足，勤儉節(jié)約做得不夠。這些必然敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，損害黨的形象，危害黨的執(zhí)政地位。個(gè)人思想道德方面存在的主要不足：一是有信仰、有追求，但理解過(guò)于現(xiàn)實(shí)，游離在正、偏之間。一定要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩提升到關(guān)系黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。二要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，教育引導(dǎo)黨員理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)中做，在做中學(xué)，努力將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實(shí)際工作中。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是群眾觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)欠缺。(一)主要目標(biāo)。完成好規(guī)定動(dòng)作，更好地掌握研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理論框架，是搞好黨校學(xué)習(xí)的重要要求和基本方法。二是黨性教育。一是對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。二是注重學(xué)習(xí)方式。帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人是一種境界、一份責(zé)任，是一種約束、一份使命。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)；而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實(shí)則虛張聲勢(shì)且缺乏實(shí)際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過(guò)場(chǎng)瞎應(yīng)付，擯棄形式，用心領(lǐng)會(huì)。第一篇：兩學(xué)一做個(gè)人研討材料個(gè)人兩學(xué)一做研討材料兩學(xué)一做個(gè)人研討材料個(gè)人兩學(xué)一做研討材料兩學(xué)一做個(gè)人研討材料“兩學(xué)一做”個(gè)人研討資料關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢(shì)下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐教育。兩學(xué)一做研討材料發(fā)言材料按照會(huì)議安排，下面結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)守人”這一主題，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我們應(yīng)主動(dòng)增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺(jué)，嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，共同營(yíng)造上下同心同向、干群同頻共振的良好政治生態(tài)，為實(shí)現(xiàn)黨的千秋偉業(yè)貢獻(xiàn)力量。摒除開會(huì)念稿的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實(shí)際用心學(xué)習(xí)。黨校是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的主要力量，對(duì)保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。各級(jí)黨校始終堅(jiān)持把黨性教育作為黨校教育的首要任務(wù)。二是讀書，特別是讀經(jīng)典、讀歷史。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想嚴(yán)重，習(xí)慣被求告、受供奉。三要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為落腳點(diǎn)，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問(wèn)題。二是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保障。信仰的是共產(chǎn)主義，追求的是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但隨著社會(huì)的發(fā)展和身處環(huán)境的不斷變化，人生價(jià)值觀由單純的“責(zé)任化”逐漸趨于現(xiàn)實(shí)的“功利化”：注重能力體現(xiàn)放松道德修養(yǎng)。個(gè)人在紀(jì)律規(guī)矩方面的主要不足：一是執(zhí)行工作紀(jì)律不到位。雖然在工作中能做到“賄金不伸手”，但“宴請(qǐng)有時(shí)還是張了口”，有的礙于情面，有的盛情難卻，特別是同學(xué)、朋友邀請(qǐng)的純粹性的友情聚會(huì)，大部分沒(méi)有推辭。2016年8月26日。反對(duì)鋪張浪費(fèi)厲行勤儉節(jié)約不僅僅是中央發(fā)出的號(hào)召和作出的要求，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，成由勤儉破由奢，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓其代代傳承。此種心態(tài)實(shí)則是一種不平衡表現(xiàn)，說(shuō)穿了也是紀(jì)律渙散的一種，對(duì)單位是不負(fù)責(zé)，對(duì)黨是毀形象