【正文】 去觀看一組短片，同學(xué)們可要看仔細了，看完后老師還有一個問題要請教同學(xué)們。（課件出示）教師隨機解說師：如今的北川新城已經(jīng)在黨、國家，勇敢的汶川人，以及奮戰(zhàn)在一線的各行各業(yè)的愛心人士中努力中煥然一新，我覺得他們是平凡的，但是他們的行為卻是可歌可泣的，同學(xué)們，請全體起立，讓我們?yōu)樗麄兊膲雅e而感動。此時，不過50米地路已經(jīng)讓他成了“落湯雞”，我原本以為他會回到教學(xué)樓里換上干衣服。書角已經(jīng)折了，書脊已經(jīng)破損，封面上的那幅插圖也已經(jīng)褪色。平凡感動3我六歲的時候，爸爸媽媽因為工作忙，好把我送到了外公家?！肮媚铮覒?yīng)該給多少錢？”顯然，他不是第一次坐車，他知道在市里坐車得給東西買票?；剡^身來又將五塊錢遞了上來。濕潤著我們的眼睛。就在這時，由南往北的一輛垃圾運輸車急駛過來，可小飛飛只顧一蹦一跳的向前沖，根本就沒有看見垃圾車正向他駛來，說時遲那時快，黝黑的民工一把推開小飛飛，只聽見砰的一聲悶響，民工重重的摔倒在地，裸露的兩條腿被垃圾車撕下了大塊的皮，小飛飛卻沒事。夜深人靜，媽醒來，見我還在書桌前學(xué)習(xí)，就去廚房熱了杯牛奶給我，拍拍肩膀說：“早點休息，蓋好被子，別著涼了?；氐郊遥R上開了電視、風(fēng)扇，想盡情享受一下。站在我面前的也是一個民工，還在喘氣。在這看似平凡的事情、看似平凡的人的背后，卻隱藏著一絲絲不平凡的感動。她告訴我，她考試也考砸了，但是，在她臉上我并沒有看出一絲絲的不快樂?；蛟S是這份突然，讓我們時而有幾分欣喜，時而又有萬丈的空落。甚至有時抽屜鑰匙忘拔你也會嘮叨不停：“鑰匙怎么能忘拔呢？萬一東西被偷了怎么辦？學(xué)?？刹回?fù)責(zé)，這樣多虧??！這次扣你分，給你個警醒！”你，又讓我追溯到了以前，回到了過去。帝王給了他萬里苦地，他卻要還清政府69萬畝耕地，命運給了他百結(jié)的愁腸，他卻還歷史至死不改的勤政愛民。”她看著孩子開心的笑容，連夜洋溢著幸福，問道：“喜歡嗎？”“喜歡。紙月是一個靠奶奶一手養(yǎng)大的孩子。一進門就喊了聲“奶奶”。每次出門到垃圾，總會看到這樣一幕：她在前面走著，撿著垃圾，小女孩在后面跟著，她還時不時的回頭看看，沖女孩笑笑，目光里滿是溫柔和慈愛。但當(dāng)玉門關(guān)外的凄楚苦地，隔著百年的迷蒙，又將我的視線拉回。有時，你的愛就像父愛，就還好像那深沉的父愛。記得兒時，母親也是如此待我。這時，我的一位很好很好的朋友給我遞來了一張紙巾，她并沒有說話，只是想我笑了笑。一天天過去了，一月月過去了，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。從那以后，我看待民工的態(tài)度不同了，沒有以前那么冷漠、兇悍了?？吹竭@一幕的我，心中油然一股幸福之感，原來，平凡的親情是最溫柔的。”讓真情來觸動我們內(nèi)心最柔軟的角落，讓感動來溫暖我們麻木的心，來滋潤我們干渴的唇。時間就這樣不留痕跡的從我們身邊從容而過，偶爾，時間老人似乎也略略停頓一下。”年輕的父親微笑著回答。無限的感激。年過半百的老人去教書已是不易，還能有這樣的覺悟，哪個人聽了不驚訝？這件事使我想到了一個事物：后山的那一片紅楓林，一到秋天，樹葉鮮紅，遠望就像一團團永不熄滅的火苗，人人看了都會心里暖洋洋的。我快步走上前，深深地鞠了一躬，用微微帶澀的嗓音說：“先生，您多平凡，甚至比我們這些站著看書的人還要平凡?！睍甑囊繇憻o力地嘶叫著。一面用胳膊摟住這兩個孩子，用溫柔和安慰的目光看著他們，一面將本打在自己頭上的雨傘打到了兩個孩子的頭頂，自己的大半個身子露在了外面。（播放《好人就在身邊》歌曲）在這個充滿感動的歌曲中，你看到了誰？你知道他的故事嗎？（學(xué)生回答）活動五：情景體驗，升華“感動”（8分鐘）師：老師也和同學(xué)們一樣，被這些人、這些事深深地感動著。以備課上交流。不論是同學(xué)聚餐還是兩人約會，快樂的魚的整個就餐氛圍都能夠輕松勝任，這不得不佩服餐廳的設(shè)計師，既能夠最大程度的利用餐廳的空間，又能夠滿足消費者的多種就餐需求，可謂將簡約與時尚完美的結(jié)合在了一起。徐本禹就偉大在堅持不懈，偉大在情真志堅，偉大在善良執(zhí)著，所以他感動了孩子，感動了山村，感動了貴州，感動了中國。但是他們的所作所為同樣體現(xiàn)著高尚的人格，讓我們感受到心靈的溫暖，感受到友情、親情、人間的真情。孩子的爸爸說，看你們太累了，跑來跑去的，讓你們少走幾步路?？纯醋约旱哪请p手，又粗糙了；摸摸自己的小腿，又長了肌肉了；看看鏡子里的這張臉，青春又流逝了，白衣下的人也是普通人。（板書）這就是人間最真摯、最感人、最讓人割舍不了的親情。老師希望你們能因平凡而感動，因感動而行動。”青龍滿族自治縣教育局提出的 “135互動課堂理論” 的內(nèi)涵是：“以問題為主線、以自主為核心、以互動為平臺。（播放視頻短片）同學(xué)們看到這里，你想說些什么？是啊，那些為新中國浴血犧牲，為今天的幸福生活艱苦奮斗的英雄們，他們的名字將永遠刻在我們的心中，還有那么一類人，我們記不住他們的名字，他們就是生活中的普通人，平凡人，雖然沒有英雄人物那樣的壯舉，但卻一樣溫暖著我們的心靈?；顒恿嚎偨Y(jié)歸納，踐行“感動”（5分鐘）1．師：同學(xué)們，我們總是被別人的平凡所感動，那我們?yōu)槭裁床蛔寗e人因為我們而感動呢？其實很多平凡的事，我們也能做到，我們也可以成為受人尊敬的人！同學(xué)們，你們想不想成為受人尊敬的人？（想），那么在今后的生活學(xué)習(xí)中，你打算怎么做？學(xué)生自由發(fā)言：教師小結(jié)：同學(xué)們的想法都不錯，老師更希望能在今后看見同學(xué)們能將這份感動化為行動。然而，他卻沒有，他又堅毅地走向了路口，繼續(xù)保持著那最可愛的笑容，迎接同學(xué)們進校門。看書的人坐著，穿著洗得褪了色的藍色工作服，很顯然是一名“資深”店員。外公是一位人民教師，剛到外公家，對一切都感到陌生，所以不愛和小朋友們玩兒，后來我慢慢地熟悉了，我喜歡那里的山，喜歡那里的水，更喜歡那里的人?！鞍藟K?！罢娴牟挥?。——題記我們家樓下，最近不知道從哪來了一大群建筑工人，他們來的時間很有規(guī)律，每次都是在吃中午飯的時候，他們一個接一個或蹲或坐在地上排著一長溜。鄰居家的阿姨慌張的跑下樓，把小飛飛從上到下，從左到右，仔仔細細的看了一遍，確定沒事，才緩過神，說：“師傅流了那么多血，要緊嗎？我們?nèi)メt(yī)院吧！”民工憨厚略帶羞澀說：“沒啥，經(jīng)常在外，難免會受傷，孩子沒事就好，這孩子真俊，和我家那小子一樣招人疼呀！”平凡感動6在鋼筋水泥的城市住久了，似乎已習(xí)慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴，一切都在宣告著時代的發(fā)展?！蔽覇螁螒?yīng)了聲知道了，便不再多說?？赡菬┤说臋C器聲太大，吵得我根本無法看下去?？粗矍捌狡椒卜驳倪@個人，我不禁想到：平凡人有平凡人的生活，平凡人也有偉大的`人格。陳爺爺堅強不屈、與病魔作斗爭的意志，陳爺爺一家人的孝心和關(guān)愛之心，時時感動著我，感染著我們周圍的每一個人。她又對我說了一句話“再苦也要笑一笑”，說完這句話，她便轉(zhuǎn)身離開了，那一剎，我仿佛如釋重負(fù)般，心情豁然開朗。欣喜時，頂多呼聲雀躍；空落時，只能讓那孤獨的心獨自跳動。媽媽不時的嘮叨，爸爸深邃的眼神。林公，我現(xiàn)在終于為他被發(fā)配伊犁后的平凡而感動了?！毙∨㈤_心的說道。那些天，板倉小學(xué)的一些同學(xué)欺負(fù)她，桑桑知道后，決定要保護紙月。桑桑知道這件事后，就悄悄的觀察著秦大奶奶，他發(fā)現(xiàn)秦大奶奶并沒有那么可怕，于是，在一天放學(xué)后，他獨自一人去了秦大奶奶的家。聽附近的人說這個女孩是她撿來的，我很訝異她連養(yǎng)活自己都那么困難，竟還要去收養(yǎng)孩子，同時我也被她的善良和愛心所感動。這樣的平凡怎叫人心甘。有時，我在想：你那小小的身軀怎么能承受一份如此之大的“偉業(yè)”？你的愛是多變的，但那沉甸甸的分量卻從未改變。有時……平凡也會讓人感動。但是，一天放學(xué)后，我坐在公園里，偷偷流淚。最讓我感動的是陳爺爺每天都要給自己定下目標(biāo)：“今天走到那棵樹下”，“明天走到小巷子那里”，“后天一定要走到那堆磚的地方”……漸漸地，陳爺爺從最初的只走１０米，變成了２０米、３０米、１００米……我們常?？吹疥悹敔攬砸愕哪樕喜恢皇菕熘怪?，還掛著一絲成功的微笑。五月份后，我回房一看，全新的面貌展現(xiàn)在我眼前，每件東西都像是跟外面買的差不多，沒什么區(qū)別?？粗旖切ζ饋淼睦牙?，媽的心也松了下來，攙著姥姥，一步步朝臥室走去。無論是在寒風(fēng)凜冽的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，他們都時刻保持著面朝黃土、背朝天的動作，他們這種與世無爭所表現(xiàn)出來的淳樸，不正是一種令人感動的真情嗎？羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說來也巧，飛飛媽媽看見了，就罵些孩子聽不懂的話，卻聽得那些民工訕訕的?！蔽⑿Ω‖F(xiàn)在飽經(jīng)滄桑的臉上，提著大包小包走向下車門……“哦，慢走。”他遞上五塊錢。蒙眬中的我被感動了。但他顯然還沒從書中出來，顯得有些懊喪。