【正文】 育和處罰相結(jié)合，在廣泛進(jìn)行誠信教育，普及道德規(guī)范，提高誠信意識的同時(shí)，建立健全失信懲罰機(jī)制，促使應(yīng)試人員把誠信意識和誠信行為統(tǒng)一起來，引導(dǎo)越來越多的應(yīng)試人員樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥”的意識?？忌诟黝惪荚囍蟹惨蜻`紀(jì)、作弊受記過及以上處分者，一律不得撤銷其處分，不授予學(xué)士學(xué)位。各級考試機(jī)構(gòu)都建立了違紀(jì)信息庫，所有違紀(jì)人員信息輸入違紀(jì)人員信息庫，詳細(xì)記錄違紀(jì)人員的違紀(jì)時(shí)間、違紀(jì)科目、違紀(jì)情節(jié)等信息。精心選擇考點(diǎn)考場。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國未來的希望，當(dāng)誠信學(xué)生，作文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。在這次征文，誠信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠信缺失的程度了！考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢？不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過程中誠信被我們所遺忘！究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠信的代價(jià)去作弊。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。那么，對考誠信試，學(xué)們又是怎么理解的呢？（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法）學(xué)生1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì)更誠。通過講解和對文件內(nèi)容的了解，同學(xué)們進(jìn)行了積極討論。三、結(jié)語此次班會(huì)對學(xué)校規(guī)章制度文件的學(xué)習(xí)，不僅讓同學(xué)們意識到要積極配合學(xué)校的規(guī)章制度，誠信考試，杜絕作弊，也讓同學(xué)們意識到了誠信考試背后的更深遠(yuǎn)的意義。那我們到底需不需要誠信呢？下面我們再來聽聽同學(xué)們在日?？荚囍信龅降氖虑?，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。誠信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。希望每一位同學(xué)都能奉行“一份耕耘、一份收獲”的原則，誠信應(yīng)考，以真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。最后，衷心預(yù)祝全同學(xué)在期末考試中取得成功！院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部二〇一三年六月十四日第四篇：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)材料嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)確保公平公正——我省采取多種措施凈化人事考試環(huán)境查處違紀(jì)違規(guī)行為人事考試是人才評價(jià)和選拔的重要手段，是政府在管理社會(huì)與公共服務(wù)中促進(jìn)公平、體現(xiàn)公正的重要途徑，對促進(jìn)社會(huì)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著重要作用。巡視人員上崗前必須接受保密紀(jì)律教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握《巡視人員行為規(guī)范》、常見違紀(jì)違規(guī)行為查處方法等。各學(xué)部要深入對學(xué)生進(jìn)行考前教育，讓學(xué)生樹立誠信為本、公平競爭的觀念，促使學(xué)生自覺遵守考場紀(jì)律；同時(shí)要求監(jiān)考教師強(qiáng)化責(zé)任感，嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)。一方面，監(jiān)考教師監(jiān)考時(shí)必須佩戴監(jiān)考證，前后各一人站立監(jiān)考，不得接聽手機(jī)、聊天、擅自離開考場等；在考試前必須核查考生證件、指導(dǎo)考生清理考場。每次大型考試，我省還派出由行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、紀(jì)檢監(jiān)察部門參與的聯(lián)合巡視組，分別對各考區(qū)進(jìn)行巡視、指導(dǎo)。近年來，全省各級人力資源社會(huì)保障部門和人事考試機(jī)構(gòu)始終把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)來抓，始終對違紀(jì)作弊行為保持嚴(yán)肅查處態(tài)勢。所以考試違紀(jì)作弊風(fēng)氣是絕對要不得的，一旦形成，不僅會(huì)引起同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭，還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，最終受害的還是學(xué)生自己。還有“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。)（三）面對誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做？主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還