【正文】 中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。三、積極配合學校各項工作結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，積極組織好各種活動，并利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學生，形成了良好的班風和學風，全班同學的自覺性逐步增強。學生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。有良好班風的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。積極配合學校開展各項活動 根據(jù)學校工作安排，我還經(jīng)常組織學生參加學校開展的各項文體活動，并取得了較好的成績。經(jīng)常與科任教師溝通學生對每位任課教師都有不同的感受和看法。3．提醒應注意事項。4．抓好學生的行為規(guī)范，促進班風建設。本學期，是中學階段的第二學期，是容易出現(xiàn)懶學、厭學的情緒。在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學習形式，鞏固學生學習語文的熱情，很抓寫字、基礎知識的落實。二、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動，代表的是整個班集體的形象。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學生思想動態(tài)，及時引導學生思想到正確軌道上來三、積極配合學校各項工作結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，積極組織好各種活動，并利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。以團支部、班委會為平臺，培養(yǎng)學生認知和自行管理能力。為了對自己的教育工作有一個更全面的了解分析，現(xiàn)就本學期的班級工作做如下總結：一、加強學生的思想道德和環(huán)保意識教育。但是初一的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學習會失去信心。第二篇：七年級第二學期班主任工作總結七年級第二學期班主任工作總結官廳一中 白春花這學期我繼續(xù)擔任七（4）班班主任，轉眼間又一學期即將結束。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。加強和家長的聯(lián)系，共同關注孩子的健康成長。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生整潔，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。尊重每一個學生，善待每一個學生。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。要建設良好的班風，必須做到：培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團體感。如：在第三屆田徑運動會中，我班取得了七年級組總評第二的好成績。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。2．分析本班學生的特點。通過大家的共同努力，班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學習尖子。今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗的班主任老師學習，取長補短，奮發(fā)上進；面對學生，我愿是春風化作雨，永遠滋潤著他們健康成長！第四篇：七年級第二學期班主任工作總結班主任期末工作總結20122013學第二學期 廣寧第一中學 七年級（1）班 黃劍連本學期我擔任