【正文】 訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?dòng)，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會(huì)，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。但很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。抓好主題教育。要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好習(xí)筆記。如有其他委員因事未能做好自己的工作，班長應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起來或及時(shí)指定其他委員承擔(dān)，不能因此影響班級(jí)工作。5．每天負(fù)責(zé)分類收齊各科作業(yè)并認(rèn)真清點(diǎn)，向缺交的同學(xué)追繳作業(yè)，之后將具體情況報(bào)給學(xué)習(xí)委員。小組長職責(zé)：。協(xié)助班主任做好同學(xué)的思想工作，克服各種不良傾向。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。抓好班主任的日常工作。從班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng)。組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng)，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣，從榜樣身上汲取力量，也讓學(xué)生善于去發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的長處，取長補(bǔ)短。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動(dòng)免職，由該組員擔(dān)任。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。充分利用大課間、體育課時(shí)間嚴(yán)格訓(xùn)練，精細(xì)動(dòng)作，多開展各種有益的活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。為了更好的做好班級(jí)工作，特制定以下班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要繼續(xù)以提高學(xué)生全面發(fā)展的工作為重心，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。人人參與到班級(jí)的衛(wèi)生打掃與保持。2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。四齊：晨練、課間操、午餐、放學(xué)隊(duì)伍快靜齊。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照行為規(guī)范來做，但由于年齡小，因此自覺性還有待提高，尤其是男生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。2．注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣，以星期為目標(biāo)，在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習(xí)慣。“悄悄話”信箱，慢慢走近孩子心中，和他們進(jìn)行無距離溝通。1．明確教室衛(wèi)生要求 ：每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊；中午放學(xué)時(shí)撿起自己桌邊的垃圾；下午放學(xué)時(shí)要把自己的桌子擺放整齊，把凳子輕輕擺放在桌上，將桌邊的垃圾撿干凈。，做好德育常規(guī)總結(jié)工作。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。俗話說，病從口入。九月份：。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛。利用晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作；利用隊(duì)會(huì)，發(fā)展學(xué)生能力，樹立集體合作意識(shí)。制定班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。組織學(xué)生辦一期歡慶元旦黑板報(bào)。（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競爭意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，、滲透公民教育。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。,有工作能力。，掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)上要開展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止。6．帶領(lǐng)本組準(zhǔn)時(shí)打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，登記缺勤人員并送交勞動(dòng)委員。（6）經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、健康等情況。針對(duì)新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子“活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動(dòng)等。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。組織和培養(yǎng)班集體。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)；收集本班學(xué)生的好的課外書，在班級(jí)內(nèi)交流閱讀，拓寬學(xué)生的視野，增長知識(shí)。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中，主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣分了，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)地扣分。這個(gè)學(xué)期，我吸取上兩個(gè)學(xué)期在教學(xué)工作中所逐漸顯現(xiàn)出來的各種不足之處，制訂如下