【正文】 三、用實(shí)物投影儀展示事先拍攝的家庭種植花卉倒盆換土的照片，或播放拍攝的錄像，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹一下家中花卉倒盆換土?xí)r遇到的問(wèn)題。褐泥炭含有豐富的有機(jī)質(zhì)，呈酸性反應(yīng)；黑泥炭含有較多的礦物質(zhì)，有機(jī)質(zhì)較少，呈微酸陛或中性反應(yīng)。二、教學(xué)過(guò)程：掛線起針：可以發(fā)動(dòng)男女生之間互幫，開(kāi)闊學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，同時(shí)讓對(duì)編織內(nèi)容感興趣的學(xué)生走的更快。此外，還有塘泥、河泥、針葉土、草皮土、腐木屑、蛭石、珍珠巖等，均是配制培養(yǎng)土的好材料。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生種植花卉的興趣和美的情操。通過(guò)學(xué)習(xí)食品雕刻，認(rèn)識(shí)食品雕刻意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的物質(zhì)觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程：你見(jiàn)過(guò)用廢棄的泡沫塑料雕刻成的精美工藝品嗎?上面這只栩栩如生的“白天鵝”，就是用泡沫材料雕刻成的。下面，我們一起學(xué)習(xí)刻印章吧。制作準(zhǔn)備1．搜集你喜歡的蝴蝶花紋圖樣。2．工具材料：陶泥，雕塑刀，搟面棍，牙簽，布等。雕刻花瓶的花紋。注意：四肢和身體的粘接面要大一些，這樣不僅粘得牢，而且便于挖空。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型，認(rèn)識(shí)泥塑的意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。第八課：小泥片成型——花瓶學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作過(guò)程，在泥片成型過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作技術(shù)．③初步了解現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作在我國(guó)陶藝中的作用與影響．④初步了解現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作的應(yīng)用和發(fā)展前景．了解現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作技術(shù)。向上貼筑的泥片逐層縮小，注意收口。② 分別將3個(gè)泥圈環(huán)繞向上漸小盤(pán)筑，使其成為圓錐狀。：泥，泥漿，搟面棍，雕塑刀，刮刀，布等。認(rèn)識(shí)常用的紙工工具和紙工制作的符號(hào)。會(huì)在操作過(guò)程中保護(hù)自己。四、教學(xué)難點(diǎn) 用十五巧板拼接圖形。完成的學(xué)生可積 極上臺(tái)交流經(jīng) 驗(yàn)。第四課時(shí) 快樂(lè)的小鳥(niǎo)教學(xué)目的：充分發(fā)揮想象力，利用提供的圓形、半圓形、大小三角形等圖形，在底板上拼貼出不同形態(tài)的各種小鳥(niǎo)。三、做一做：在完成以上練習(xí)后完成做一做的兩個(gè)簡(jiǎn)單練習(xí)。五閱讀日常生活理財(cái)與投資理財(cái) 六課外閱讀 七板書(shū)設(shè)計(jì)： 八、反思：第二課社交禮儀教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)個(gè)人理財(cái)規(guī)劃是分析個(gè)人財(cái)務(wù)狀況，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而制定安排實(shí)施管理財(cái)務(wù)計(jì)劃的過(guò)程。七板書(shū)設(shè)計(jì)：農(nóng)戶小額信用貸款==什么是儲(chǔ)蓄========儲(chǔ)蓄方法== 八反思：第五課保險(xiǎn)常識(shí)教學(xué)目的：了解保險(xiǎn)的含義與作用。教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)引入：商品質(zhì)量二引入======了解購(gòu)物常識(shí)閱讀方法，完成P55說(shuō)一說(shuō)的練習(xí)。五自由閱讀六、課外活動(dòng)與探究：七、板書(shū)：家庭醫(yī)療器械體溫計(jì)====血壓計(jì)====氧氣袋反思： 第四課常用家庭護(hù)理技術(shù)教學(xué)目標(biāo)：了解并掌握一些操作簡(jiǎn)單又實(shí)用的護(hù)理技術(shù)有利于提升家庭護(hù)理的質(zhì)量?？纯茨慕M最有想象力，那組造型最好。新興的剪紙，首先是切合新時(shí)代人的心里與審美需要，投其所好，畫(huà)面飽滿不避繁瑣，反受歡迎。四課外活動(dòng)與探究：五、板書(shū)：家庭護(hù)理日常生活護(hù)理與心里護(hù)理反思： 第三課常用家庭護(hù)理器械的使用教學(xué)目標(biāo)：了解一些常用家庭醫(yī)療護(hù)理儀器的使用方法。五自由閱讀。三閱讀儲(chǔ)蓄的種類(lèi)的選擇，完成讀一讀的練習(xí)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：服裝的保養(yǎng)==洗滌方法========收納方法==八、反思： 第二單元理財(cái)與購(gòu)物第一課理財(cái)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)：了解一些理財(cái)知識(shí)和一些基本的金融常識(shí)。根據(jù)畫(huà)面，編寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的故事。教師小結(jié) 今天我們制作了十五巧板，并初步嘗試了拼圖的方法，體驗(yàn)了這種傳統(tǒng)玩 具給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣，希望大家以后在課余或在家多去摸索，有機(jī)會(huì)我們來(lái) 一個(gè)拼圖大賽，到時(shí)可以展現(xiàn)你的風(fēng)采。學(xué)生仔細(xì)觀察示 十五巧板可能對(duì)三 范作品，說(shuō)說(shuō)作 品的意義。制作十五巧板。紙工制作符號(hào) 紙工材料卡片上有各種各樣的符號(hào)，主要有以下一些 1)2)3)4)5)山線 谷線 剪切線 粘貼面 挖切紙工的基本技法 最好要用多媒體演示紙工制作時(shí)的安全防護(hù) 制作紙工時(shí)，一定要注意安全。注意：一定要把握好立柱之間的距離與屋頂大小的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)泥塑涼亭技術(shù)，認(rèn)識(shí)泥塑涼亭技術(shù)的意義與作用，幫助學(xué)生提高的審美藝術(shù)．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。制作過(guò)程 觀察思考仔細(xì)觀察，看看這個(gè)三足器皿是用什么方法做成的? 實(shí)踐探素學(xué)習(xí)泥條盤(pán)筑三足器皿。③用小泥片貼制瓶身。 。眼睛的制作：先畫(huà)出眼睛的輪廓，再挖去眼角處泥巴，使眼球凸出，最后用小泥條粘貼眼眶。2．工具材料：泥，雕塑刀，泥漿，刮刀，切割線等。⑥雕刻花瓶花紋。通過(guò)學(xué)習(xí)浮雕，認(rèn)識(shí)浮雕意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)鏤雕蝴蝶吊墜雕刻，認(rèn)識(shí)鏤雕的意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。思考與實(shí)踐1．制作泡沫雕塑，你還有更好的方法和技巧嗎? 2．試用廢棄的泡沫，雕刻一件自己喜歡的作品。這樣，一個(gè)食品雕刻作品——金魚(yú)就做好了。各種害蟲(chóng)危害的方式不一樣，有的害蟲(chóng)蠶食花草的葉子，甚至把樹(shù)干鉆空；還有的害蟲(chóng)吸食花草的葉或葉子里的汁液，使花或葉枯萎。三、作業(yè)：總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)，能記得住，理解得了課后找些時(shí)間把上盆的過(guò)程認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)第三節(jié)：花卉倒盆換土教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能：了解同學(xué)家中的花卉倒盆換土的情況 過(guò)程與方法：掌握花卉倒盆換土的過(guò)程；情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解種植花卉的作用，培養(yǎng)愛(ài)美情操教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)花卉倒盆換土的過(guò)程 教學(xué)難點(diǎn)：花卉倒盆換土的過(guò)程 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入：議一議：在家里種植花卉倒盆換土的情況，從而揭示課題。由于形成的階段不同，分為褐泥炭和黑泥炭?jī)煞N。穿針引線：要重視基本針?lè)ǖ挠?xùn)練三、實(shí)踐活動(dòng)：編織小圍巾四、作業(yè)：完成一件簡(jiǎn)單的編織作品第二節(jié)：鉤針編織 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解鉤針編織技術(shù)在日常生活的裝飾作用過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)幾種常用用針?lè)ā^針的圖示符號(hào)，學(xué)會(huì)編織的技巧情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)編織的興趣教學(xué)重點(diǎn)：掌握右手持針，左手繞線的鉤針編織方法教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鎖針、短針、長(zhǎng)針的圖示符號(hào)，學(xué)會(huì)其編織技巧 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：以圖片和實(shí)物引入課堂二、講授新課：實(shí)物投影演示編織方法，提供書(shū)上的編織圖示符號(hào)和文字說(shuō)明，講解演示學(xué)生練習(xí)互相學(xué)習(xí)交流三、實(shí)踐活動(dòng)：手機(jī)套的鉤編材料準(zhǔn)備：鉤針、絲線少許根據(jù)絲線粗細(xì)選擇適合的鉤針一枚鉤織方法：（1）先用短針鉤織手機(jī)套的底部（2）然后根據(jù)針?lè)▓D鉤織手機(jī)套身，鉤織與手機(jī)套同長(zhǎng)，然后鉤花邊（3）手機(jī)套的掛帶可以用辮子針起針，然后再鉤一行短針即可四、作業(yè)：每個(gè)小組評(píng)選出2個(gè)鉤編最后的作品，制成一個(gè)展示臺(tái)第三節(jié)：中國(guó)結(jié)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解什么是中國(guó)結(jié)掌握中國(guó)結(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和編織方法過(guò)程與方法：通過(guò)編織中國(guó)結(jié)提高學(xué)生動(dòng)手能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài) 教學(xué)重點(diǎn)：編織技法 教學(xué)難點(diǎn)：編織技法的掌握 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入展示中國(guó)結(jié)成品二、講授新課：編結(jié)方法：要點(diǎn)圖示（演示文稿）編織步驟：第一步：將繩子折成十字第二步：從繩頭開(kāi)始，逆時(shí)針一根壓住另一根，依次類(lèi)推，最后較緊第三步：從繩頭開(kāi)始，順時(shí)針一根壓住另一根，依次類(lèi)推，最后較緊三、實(shí)踐活動(dòng)：編織同心結(jié)四、作業(yè)看看誰(shuí)能編織出更多樣式的中國(guó)結(jié)，同學(xué)們可以互相交流，把自己的作品展示出來(lái)項(xiàng)目二：緒論養(yǎng)花種草陶冶情操一、學(xué)習(xí)花卉栽培的方法二、學(xué)習(xí)花卉栽培的要求三、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的花卉第一章：花卉的日常管理第一節(jié)：自己配置花卉培養(yǎng)土 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：: : :: ：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：討論：你家種植過(guò)花卉嗎?種植過(guò)哪些花卉?種得怎樣?培養(yǎng)土是如何配置的？二、探究學(xué)習(xí),了解常用的花卉培養(yǎng)土的配置方法：適合配制培養(yǎng)土的材料較多，目前常用的有以下幾種。配制培養(yǎng)土，應(yīng)根據(jù)花卉生長(zhǎng)習(xí)性和培養(yǎng)土材料的性質(zhì)以及當(dāng)?shù)氐臈l件靈活掌握。教學(xué)重點(diǎn)：各種肥料對(duì)花卉生長(zhǎng)的作用區(qū)分有機(jī)肥和無(wú)機(jī)肥；教學(xué)難點(diǎn)：各種肥料對(duì)花卉生長(zhǎng)的作用 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：花卉的生長(zhǎng)和發(fā)育需要從外界獲得養(yǎng)分，根在吸收土壤中水分的同時(shí)，也獲得了溶解在水中的各種養(yǎng)分，但是為了使花卉獲得更充足的養(yǎng)分，我們還應(yīng)該適當(dāng)?shù)厥┓?，今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何給花卉施肥，施肥時(shí)又該注意哪些事項(xiàng)。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程：食品雕刻是我國(guó)飲食文化中一顆璀璨的明珠，是我國(guó)烹飪技術(shù)中不可缺少的重要組成部分，它對(duì)于美化宴席、烘托氛圍起著重要的作用。制作準(zhǔn)備泡沫塑料塊，刻刀。制作準(zhǔn)備石章，刻刀，印泥，毛筆等。2．工具