【正文】 “在校學習六年，好事做了六車斗”。驕傲的人，其實是無知的人。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。主持人：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）四、老師總結同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。3．通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車?！皩W習雷鋒好榜樣”的主題班會活動，目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。（教師朗誦）（師）：同學們，你們知道3月5日是什么日子嗎？（齊答：學雷鋒活動日）（師）：對了！雷鋒一個多么熟悉的名字，“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。留心身邊存在哪些與雷鋒精神相背的現(xiàn)象。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。（三）做好事不留名一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。三月，春風送暖。主持人：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。[活動準備]收集相關的格言警句、搜集故事，學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會 活動時間：2012年2月29日 活動過程：一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。（展示給大家看）甲：許多同學在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。1．講身邊的“活雷鋒”故事2．表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。2．利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！第三篇：學習雷鋒好榜樣主題班會釀溪二小“學習雷鋒好榜樣”主題班會資料活動目的：，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。三月，大地換新顏。平時注意觀察我班有哪些好人好事,是否體現(xiàn)了雷鋒精神。（師）：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。1962年8月15日不幸因公殉職。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。三月，大地換新顏。3．請聽《格言朗誦》①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我們身邊就有許多