【正文】 it1毛 艷 冷毓紅 Unit2趙 琴 吳智梅7A Unit3孫福生 唐慧萍 Unit4陳 欣 繆雙林 復習 期末考試因為本學期時間短,任務重,所以在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,才能夠順利完成應該完成的教育教學任務。為了加強集體備課，一起發(fā)揮集體智慧。，教學時間和內容得當，學生能接受，反映較好。所有老師都有同感：本學期工作起來特別地辛苦，真正是千辛萬苦把教學工作做完了。這是各班最頭痛的問題。為此，我組的集體備課有序地進行，做到有計劃、有目標、有實效。Make 、Talk about 、Talk about routines。針對不同的教學內容采用不同的教學方法；英語的內容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內容，如果對每一項內容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。第四篇：2011~2012學年第一學期七年級數學備課組工作總結范文2011~2012學年第一學期七年級數學備課組工作總結一個學期匆匆而過，七年級備課組都做了哪些工作，哪些做法值得發(fā)揚光大，哪些方面需要反思與改進，、思想方面本學期我們認真學習黨的教育方針和政策，樹立為教育事業(yè)奮斗終身的信念，樹立全心全意為學生服務的思想。（2）備課組認真配合學校的教學改革，積極參與 “兩課兩反思”的活動。總之在備課時，我們還翻閱了較多的`輔助資料。成績的取得，需要師生的共同努力，一步一個腳印，使他們真正有所提高，有所進步，是我們最大的心愿。我們在學期各階段根據計劃檢查自己的教學工作，及時獲取反饋信息，總結經驗教訓，及時調整教學。本學期七年級共進行了三次大型的考試，學校組織的期中考試和期末的全縣統(tǒng)考，還有兩次月考。根據上學期成績，制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。學英語而不用英語思考，一定學不好。Talk about ownership。本學期在教學中嚴格按時完成每一階段所要求的標準。三、存在的主要問題：英語教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學科教師多，但英語的教學費時低效的現(xiàn)象仍然存在。備課組內堅持每周四集體備課，其它時間隨時隨地有問題及時協(xié)調解決，全年級資源共享。第一篇：第一學期七年級英語備課組工作總結第一學期七年級英語備課組工作總結按照學校整體工作安排，結合英語組本學期工作計劃，初一英語備課組四位老師通力合作，按時按質按量完成了學期教學工作任務。年級統(tǒng)一進度。這并非全是教學水平問題，而是由于主客觀原因，有些教學方案無法付諸于實踐。要求每位教師了解所教全部知識內容、重點、難點及處理，大家各抒已見，獻計獻策，以解決教學中的難點。Make suggestionsTalk about likes and dislikesAsk about prices。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。還有一次學校組織的競賽。二、深入鉆研教學大綱和分析教材，領會其精神實質教學大綱不僅規(guī)定了教學目的和要求，而且還規(guī)定了教學內容及課時分配，它既是制定教學計劃的依據，也是備好每一節(jié)課以及撰寫教案的具有方向性的指導性文件。我們將繼續(xù)努力，爭取在今后的教學中取得更大的進步！【學年第一學期七年級數學備課組工作總結】相關文章：。確立教學目的，選擇適當的教學方法，分析確定教學中的重點、難點，與教材內容息息相