【摘要】(人教新版)三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson9一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak通過真實的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問小患者時說What’syourname?Howoldareyou?使學(xué)生繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固Howoldareyou?本部分的重點是:繼續(xù)學(xué)習(xí)詢
2024-11-19 10:42
【摘要】Unit2Howoldareyou?第三課時一、教學(xué)目標與要求1.能聽懂、會說:Howoldareyou?I'm。2.能聽、說、讀Howoldareyou?I'meight/nine/ten.3.學(xué)唱英文歌曲Nicetoseeyouagain二、教學(xué)重、難
2024-11-29 09:04
【摘要】(人教新版)三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson8一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak本部分通過詢問姓名、年齡填表的一段會話,讓學(xué)生在真實語境中跟教師模仿、實踐,根據(jù)情景進行語言交流,通過學(xué)習(xí)最終能靈活運用本課日常用語Howoldareyou?及其回答。本部分主要語言點