【正文】 案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)、書法方面比較有特長的學生。四、活動過程和步驟要辦好美術(shù)、書法興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)、書法興趣小組辦得有聲有色。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生互評或自評作品，學會欣賞別人?；顒訒r間第三周活動年級初一活動工具材料畫板、素描紙、鉛筆、橡皮活動內(nèi)容石膏幾何形體寫生(圓球體)活動過程講解圓球體的形態(tài)特征構(gòu)圖教師示范學生練習，教師指導展示并互評畫作活動效果促進學生掌握基本輪廓，加強用線能力，提高整體觀察能力和表現(xiàn)能力。由于學生分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成美術(shù)學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。參觀展覽前，多介紹背景知識。活動時間：周一下午第三節(jié)課四、活動方案的具體要求：活動要固定，通常每周一次，活動制度化。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學生一個自由想象的空間。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學習、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。(二)活動步驟：組織健全美術(shù)興趣小組?；顒訒r間第十三周活動年級初一活動工具材料剪刀、刻刀、彩色紙活動內(nèi)容剪紙活動過程講解剪紙藝術(shù)的社會功用講解剪裁對象及注意事項教師示范，剪、刻、折方法及步驟學生練習，教師指導作業(yè)展示，教師點評。興趣小組按學生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。開展美術(shù)、書法興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)、書法興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。第三階段：剪紙課程，學生通過學習剪紙技巧，練習剪紙，表現(xiàn)出更多的優(yōu)秀作品。以兒童畫為主，以手工制作、剪紙等為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。1月份主題：色彩畫的組合欣賞該主題的一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。四、活動要求：參加成員堅持自愿報名，組織學生按時每周四下午參加活動，并保持室內(nèi)清潔。美術(shù)小組成員應遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關的事。學習水粉畫的步驟、冷暖色調(diào)、構(gòu)圖形式、表現(xiàn)方式，情感表達等相關基礎知識。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。使學生從小參與文化藝術(shù)的傳承，陶冶高尚的情操，提高審美能力，促進形象思維的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進個性發(fā)展和全面發(fā)展，養(yǎng)成主動、自覺、探究學習的良好習慣。（六）、活動評價建議隨時評價。舉辦學生作品展覽舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會，培養(yǎng)學生的才華與個性。活動效果促進學生掌握動手能力，加強對中國民間藝術(shù)的學習與認識?；顒右潭?，通常每周一次，活動制度化。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。二、活動方案的總體目標：通過興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的學生。我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展和圖片展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感?；顒有Ч龠M學生掌握動手動腦能力，加強對中國民間藝術(shù)的學習與認識。美術(shù)興趣小組活動計劃活動時間第二周活動年級