【正文】 體質(zhì)是活動(dòng)的關(guān)鍵。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。五、活動(dòng)組織學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。體育游戲等。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。二、目的意義課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。棋類(以象棋為主)。）第19周，第20周（青蛙跳接力）器械:標(biāo)志物(兩人一組側(cè)對(duì)前進(jìn)方向，背對(duì)背全蹲，兩人手臂相挽準(zhǔn)備。比賽開始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?；顒?dòng)時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對(duì)器械、場(chǎng)地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)開展不僅是求形，更是要講究實(shí)效，最后由任課教師對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。如此依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)名次列前。小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間選修類活動(dòng)課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。五、活動(dòng)組織學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。羽毛球。比賽開始，全隊(duì)同步雙腳跳向前，以排尾通過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，用時(shí)少的隊(duì)為勝。）第3周，第4周（二人三足跑）器械:繩帶（參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。二、活動(dòng)時(shí)間大課間活動(dòng)時(shí)間為：上午第二節(jié)課后三十分鐘下午第三節(jié)課后三十分鐘三、活動(dòng)內(nèi)容呼啦圈游戲跳繩校園集體舞四、活動(dòng)要求要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，開展多種多樣的體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言