【正文】 壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。法庭判決由被告師某向原告劉某賠禮道歉。 生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福！ （ 1）請你探究：國家為何高度重視校園安全建設(shè)？（ 6 分） （ 2）排查隱患：你所在的校園存在哪些安全隱患？（ 4 分，要求能列舉兩條） （ 3）清理設(shè)計：請你為“校園安全”設(shè)計一條警示語。我們 要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)（ 4分）。公民在行使權(quán)利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（ 4 分）。你認(rèn)為呢？（ 7 分） （ 2）理論分析：請你向同學(xué)們說一下材料中散布謠言的危害。嚴(yán)禁泄露信用卡客戶信息。對此，下列說法正確的是 ，因此并不違法 ，對學(xué)校名譽(yù)損害不大 小明爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。法庭判決的依據(jù)是 ①法律賦予和保護(hù)公民的姓名權(quán) ②公民不得干涉他人決定和改變自己的姓名 ③冒用他人姓名要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④無論什么情況下都不得使用他人姓名 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D①② 1 2021 年福建省實(shí)施 “文明交通行動計劃”。（ 2 分） （ 4）我們應(yīng)該怎樣正確地行使生命健康權(quán)？（ 6 分） ﹝讓心靈有個棲息的家園﹞ （ 14 分） 隨著社會的文明和進(jìn)步，人們越來越重視個人隱私的保護(hù)，也注意尊重他人的隱私，但因隱私權(quán)受到他人侵害而訴諸法律的案件仍屢見不鮮。 1 （ 1）生命健康權(quán)是我們公民特別是青少年學(xué)生最重要的一項權(quán)利，它是享有其他權(quán)利的前提和基礎(chǔ)，公民的生命健康，不容他人侵犯；（ 2 分）青少年正處于長身體、長知識的重要時期，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力不高，容易受到意外事故和不良行為的侵害。（ 2 分） 1 （ 1）這個觀點(diǎn)是不對的， (1分 )公民依法享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但是從來沒有為所欲為的權(quán)利。 （ 1）觀點(diǎn)評析：有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。征求意見稿中規(guī)定，商業(yè)銀行在不同業(yè)務(wù)中使用客戶信息必須事先獲得客戶授權(quán)。小明爸爸的行為是 ，別人無權(quán)過問 小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。通過照相、攝影等方式記錄交通違法行為和不文明現(xiàn)象，在新聞媒體上批評曝光。請看下面三 則實(shí)例； 事例一：某班語文老師檢查學(xué)生日記，目的