【正文】 名于市。(級重修學(xué)年第一學(xué)期課程)從學(xué)年第一學(xué)期級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。組織級通過江蘇高等?？茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試的學(xué)生及級外語學(xué)院學(xué)生報考大學(xué)英語四、六級，并且匯制輸入計算機，上報到江南大學(xué)。在下個學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為硅湖多做貢獻(xiàn)!第二篇：教務(wù)科長年終述職教務(wù)科長年終述職今年下半年從教務(wù)處回到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部，希望重新回到教學(xué)崗位。我們只能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔育埬甑牡絹?。我愛學(xué)習(xí)、勤思考，接受新事物比較快，工作中注意發(fā)揮主觀能動性。二、負(fù)責(zé)組織各專業(yè)教研室制定專業(yè)教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃安排教學(xué)任務(wù)書，并根據(jù)教學(xué)任務(wù)書編排課表，通知到任課老師和班級。十一、認(rèn)真、及時完成學(xué)院教務(wù)處安排的各項教學(xué)工作，配合教務(wù)處做好本院常規(guī)教學(xué)管理考核工作。古人云：“人，不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。在我看來，科長不僅僅是一個工作職位，更多的是一份責(zé)任和義務(wù)。、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)任務(wù)通知書、監(jiān)考表等教學(xué)資料的編制工作以及任課教師的工作安排以保證新學(xué)期各項教學(xué)工作順利開展。事情多，人員少，但是在領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們有序高效地完成了這些工作，盡最大努力為老師和教學(xué)工作服好務(wù)。打印級第二次重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單、級重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單級重修學(xué)年第二學(xué)期課程成績記分名單級重修學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單年月初開始著手期終準(zhǔn)備工作，打印學(xué)年第一學(xué)期級、級、學(xué)年學(xué)生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。編制新生學(xué)號。我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉(zhuǎn)本忙碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗，協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學(xué)生、分配輔導(dǎo)教師、制定輔導(dǎo)計劃、組織模擬實戰(zhàn)、到進(jìn)行比賽，他都親力親為，展現(xiàn)了教務(wù)科認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好形象。按照校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)計劃的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點，踏實走好職教攻堅的每一步，協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計劃、指導(dǎo)審核其教改方案，督促其實施。在工作中擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，及時通過板報、校園網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學(xué)們傳達(dá)最新的教學(xué)信息。利用此程序打印份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單。上機考試時間、地點。在此，感謝這些老師，沒有你們的幫助，我的工作無法開展。三、主要工作實績（一）做好迎評工作?？傊?，本的工作基本圓滿完成。我長期工作在教學(xué)第一線，取得講師職務(wù)資格，是“雙師型”教師。協(xié)助院系兩級教學(xué)管理部門和教學(xué)督導(dǎo)部門對各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量檢查與監(jiān)控，協(xié)助教學(xué)質(zhì)量評價的組織工作。六、協(xié)助分院院長，組織本院教師申報各類教學(xué)成果獎、教科研課題、專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干教師及參加各類教學(xué)競賽活動等，并將相關(guān)材料及時報送教務(wù)處。工作以來成績突出，多次獲得校級“優(yōu)秀教師”稱號。第四篇：教務(wù)科長競聘演講稿教務(wù)科長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為在座的各位、為我提供這樣一個展示自我、參與競爭的機會，我非常珍惜這樣能鍛煉自己的難得機會，于是勇敢地走上演講席來，接受大家的評議。包括前期各種資料的準(zhǔn)備、中期回答專家的提問以及后期的專家來?？疾?，各個評估環(huán)節(jié)本人都有積極的參