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20xx政治理論心得體會_政治理論心得體會)(留存版)

2024-10-15 14:19上一頁面

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【正文】 到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提??茖W(xué)發(fā)展觀是開展工作的指導(dǎo)方針,它既統(tǒng)攬一切工作,又貫穿每一工作的始終。歸根到底一句話,學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐,把握1政治工作主動權(quán);否則,就會貽誤事業(yè),迷失政治方向。二是進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。今天,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都?xì)g模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)理論知識儲備的客觀需要??傊?,年輕干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面,對理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無味”,而不用心去學(xué)習(xí)、去思考,去理解其中實際含義,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。作為我,參加工作時間和接受黨性教育鍛煉有限,對黨的理論認(rèn)知很多僅限于書本理論層面,缺乏實踐方面的感性認(rèn)識,容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),思想認(rèn)識不到位,學(xué)習(xí)方式單一,不善于對理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握,不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識黨的理論發(fā)展過程和軌跡,不利于增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。四、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。先后學(xué)習(xí)了楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,觀看了“辛亥革命”等各類愛國主義電教片?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:一、打牢堅實思想基礎(chǔ)在世界范圍內(nèi)科技進(jìn)步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進(jìn)步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按五個統(tǒng)籌的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。核心是以人為本,就是要求一切工作的出發(fā)點和歸宿都是為了實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,也就是要求發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民享受。要做到三心俱到,即愛心、耐心、細(xì)心,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要特別的愛給特別的你,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都?xì)g模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影 響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。8月27日至28日學(xué)校組織參加政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。多做實事,保持樂于奉獻(xiàn)心態(tài)。在新時期里,我還要注意把握時代的脈搏,結(jié)合實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,全心全意為人民服務(wù),全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失。要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。2018政治理論心得體會(二)通過開展“讀書思廉”活動以來,使我受益匪淺,尤其是《為政清廉是?!纷x后,更使得我深受啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)高度向心力表現(xiàn)于是否甘于奉獻(xiàn),建立于自身為政清廉基礎(chǔ)之上。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。通過學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重,同時也感到很光榮。嚴(yán)于律已,以身作則,才能 讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。全面協(xié)調(diào)可持續(xù),要求黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民在實現(xiàn)發(fā)展的過程當(dāng)中,更加注重發(fā)展的質(zhì)量,做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展,在順應(yīng)世界發(fā)展大形勢下,做到資源,環(huán)境,人口的協(xié)調(diào)發(fā)展。五個統(tǒng)籌是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。日本地震、歐債危機(jī)、美元貶值、利比亞戰(zhàn)爭等等都對我們敲響了警鐘,要承擔(dān)的起歷史賦予我們的使命,就得加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學(xué)習(xí)和研究,達(dá)到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發(fā)展的客觀要求,也是作為公司中層人員一項十分緊迫的重大政治任務(wù)。四、注重轉(zhuǎn)化提高效果?!案梢恍?,愛一行”。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。教師暑假政治理論學(xué)習(xí)心得體會范文2017政治理論心得體會(3篇)| 返回目錄前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發(fā)多元化,思想沖擊對年輕人的影響異常明顯。而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用,在實踐工作中不斷理解領(lǐng)會,培養(yǎng)形成自己的工作思想。因此,對政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識,做到真學(xué)、真信,在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。四、以身作則、率先垂范。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。在深刻領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神和胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話精神上狠下了功夫,并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決工作中遇到的新情況、新問題,穩(wěn)妥地處理前進(jìn)道路上的矛盾和困難。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運(yùn)用和經(jīng)驗結(jié)累。我通過個人自學(xué)和專題學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,科學(xué)發(fā)展觀,是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結(jié)合,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐三個代表重要思想的要求。通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科
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