【正文】 、針對性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。各班布置教室，建立好我愛我班、衛(wèi)生角、絨布板報(bào)等中隊(duì)活動(dòng)陣地。各班開展學(xué)習(xí)競賽，組織《小學(xué)生行為規(guī)范》測試評選“三好學(xué)生” “優(yōu)秀學(xué)生干部”等。建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校，對家長授以科學(xué)育人的知識技能。清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育（祭掃烈士墓活動(dòng)）。班集體、班主任月常規(guī)考核七月份：主題——讓我們學(xué)會健體慶祝黨的生日活動(dòng)。召開班主任例會。（1）“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。抓好學(xué)生革命傳統(tǒng)教育、社會實(shí)踐教育、科技教育、心理健康教育和生命教育。（三）抓好豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山西省義務(wù)教育學(xué)校班主任工作考核要素》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等教育法規(guī)，不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。優(yōu)秀家長評比活動(dòng)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。評選星級班級、三好生。宣傳欄布置：讀書節(jié)專題海報(bào)繳交《我是90后》讀書征文。進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目分工。學(xué)校將充分“雙溪論壇”這一平臺，聯(lián)系更多的社會團(tuán)體與個(gè)人到校講學(xué)，拓展教師、學(xué)生的視野；學(xué)校還將與各居委會、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警、博物院、部?duì)等開展共建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展；學(xué)校還將發(fā)揮家長學(xué)校的作用，注重家庭教育與學(xué)校教育的一致性，學(xué)校將通過家長會、請家長聽講座、分發(fā)家校通訊等途徑，幫助家長形成正確的家教理念。學(xué)校還將選派部分班主任參與各級各類培訓(xùn)。開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長”活動(dòng)。第三篇：第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校德育工作將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、區(qū)學(xué)校德育文件、工作會議精神，堅(jiān)持“育人為本”、“德育為先”，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展要求，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。、眾志成城、無私奉獻(xiàn)精神的宣傳畫、剪紙等美術(shù)作品。他們放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)光，舍小家為大家，冒著被傳染的危險(xiǎn)，超負(fù)荷工作，堅(jiān)守在防疫工作的第一線，他們是“最美逆行者”。開展班級德育活動(dòng)。開展班級德育活動(dòng)。完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制。開展好正副班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。樹立“熱愛和平，反對暴力”的正確觀念。開展一反兩講活動(dòng)。五月份班主任考核。（二）愛國主義教育感受全國人民在疫情面前的大愛、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取。（二）舉辦線上升旗儀式主題教育，3月份圍繞《弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，致敬最美逆行者》為主題，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”中的雷鋒精神。處理好德、智、體、美、勞五育的關(guān)系，融入教學(xué)之中，不要把孤立出來，不要因?yàn)榻逃顒?dòng)增加學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)的情況。是以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展《守則》、《規(guī)范》學(xué)、議、行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。全校老師要正視學(xué)生的心理健康教育，每個(gè)人都是心理健康教育的輔導(dǎo)員，平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生的心理問題，特別要認(rèn)真對待有不健康的心理和不良行為的學(xué)生，缺乏自信和有性格缺陷的學(xué)生，給予關(guān)愛和心理矯正。為此，學(xué)校將多開展健康安全的閩南兒童游戲。抓好晨誦午讀活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日，結(jié)合“好習(xí)慣伴我快樂成長”開展個(gè)人衛(wèi)生檢查，教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的保潔活動(dòng)。出好第四期黑板報(bào)，主題：“慶祝“六一”。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。安全法制專題講座。抓好班隊(duì)、品德與社會及其它學(xué)科等為主渠道的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科間的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。個(gè)人生活習(xí)慣要做到：“衣整、面凈、笑容、步穩(wěn)”，衣整，就是衣冠整潔，在校期間要穿校服、戴紅領(lǐng)巾；面凈，就是手臉干凈，不留長指甲，不化妝，不丟棄垃圾；笑容，就是要進(jìn)校向老師問好，上課前師生問好，放學(xué)要和師生說再見；步穩(wěn)，就是要做到腳步輕下來，速度慢下來，聲音低下來，工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃（2010—2011學(xué)第二學(xué)期）》。搞好安全教育，強(qiáng)化行政值周人員的責(zé)任意識，管理和發(fā)揮校警和保安人員的作用，嚴(yán)格門衛(wèi)及校園管理制度。四、月份主要活動(dòng)安排：三月份：主題——習(xí)慣伴我行制定德育工作計(jì)劃。召開班委、大隊(duì)委員會會議，匯報(bào)班級、各中隊(duì)工作情況。學(xué)生學(xué)期德育評價(jià)，德育工作進(jìn)行總結(jié)。班集體、班主任月常規(guī)考核五月份：主題——榜樣在心中慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)，開展熱愛勞動(dòng)的教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。教育學(xué)生從身邊小事做起，學(xué)雷鋒勤儉節(jié)約，樂于助人的精神，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，努力形成“我為人人，人人為我”的校園新風(fēng)尚。加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，班主任要認(rèn)真上好班隊(duì)會課，每月進(jìn)行班主任工作例會，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)年級班級的管理，加強(qiáng)學(xué)科間教師教育學(xué)生的責(zé)任，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力將學(xué)校德育工作推向新的高度。各班進(jìn)行“班級崗位”設(shè)置培訓(xùn)，建立“班級崗位”。所以，我校上學(xué)期起推行班級崗位責(zé)任制，使人人有崗位，崗位成為學(xué)生管事的平臺，而且成為發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個(gè)載體。推行“崗位設(shè)置”特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。六月份：（教育主題：我們的節(jié)日或?qū)W習(xí)方法指導(dǎo)）慶祝“”，組織各項(xiàng)活動(dòng)表彰及游園活動(dòng)。開展心理健康與咨詢活動(dòng)。各活動(dòng)陣地組織運(yùn)轉(zhuǎn)。二是要調(diào)查差生形成原因，做到心里有數(shù)。構(gòu)建校園文化，繼續(xù)推進(jìn)“班級文化建設(shè)”，營造讓學(xué)生健康成長的內(nèi)外育人環(huán)境。密切聯(lián)系社會團(tuán)體、單位、個(gè)人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”的積極作用。