【正文】 量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!師范生實習自我鑒定7五年的學習生涯結束了，我也在為畢業(yè)后的工作準備，在最后階段，我通過網(wǎng)絡招聘，得到了實習機會，工作地點是在xx省xxx小學。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。這次頂崗實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。學生的潛質一代比一代強，要求也越來越高。在活動中進行教育，同學們易于理解也能很快轉化為行動。此刻聽課是學習教學方法。如果教師是矯正活動的唯一幫忙來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫忙，從而降低它的效能。師范生實習自我鑒定2在實習期間，作為實習班主任兼數(shù)學實習老師，不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學教學經驗，還深刻地體會到教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則。看到自己相處了兩個月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。無論是哪一個主角，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，我們一齊成長成熟。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。這是讓我堅持下去的一點，同時，我很喜歡這份教育事業(yè)，這幾年的學習讓我對教育有了更加深刻的理解，但這次步入實習讓我也更加清楚的認識到教育所能帶給人的改變，這種改變不局限于學生，對老師也是一樣的。既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。在實習開始之前，指導教師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，異常要注意主角轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自我。__的軍訓與其他學校不一樣，他們是去軍隊軍訓的，完全的軍事化管理。我們在實習期間也體會到了，班主任教師真的很累，早上六點半起床已經太遲了，晚上10點半才能回到寢室，心里還在記掛著學生，教師并非一個夢想的職業(yè)，相等待遇情景下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。所以在這份實習報告中，我會對自己的實習做一個認真全面的總結，談談自己在實習期間的經歷和感受。在平臺上，我是實習老師，但在徐老師面前，我是個不折不扣的學生。剛開始的時候還有點郁悶。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。這時，教師就要善于抓住學生的好奇心理，從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。在此我一一深表謝意。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。站在教育最前線，面對雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我按照學校的要求，抵達XX中學進行教育實習活動。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。第一次見班主任楊，大部分的對話都是關于高一十班的。第三周，我們一個接一個上了講臺，開始了真正的戰(zhàn)斗訓練。我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永遠學不到的，我把自我全身心的投入到教學工作中去，享受學生叫的每一句“教師好”，在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業(yè)!師范生實習自我鑒定1010月4日至10月13日在淮安淮海中學實習，20__，給我的記憶本增加了一個重要的頁碼。正如愛因斯坦所說，興趣是的教師，僅有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。這是我在教師舞臺第一次短暫的謝幕，我明白以后還會遇到很多可愛的學生，可是，他們——我所有教過的學生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人生中的教師，叫我怎樣學著做一個好教師……出來踏上講臺的喜悅，另外讓我終生難忘的就是軍訓。在這x月的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經驗和教訓。這次實習是在x中做語文實習教師，第一次真正走進教室，走上那個三尺講臺讓我非常的興奮，我熱情的和學生們打了招呼，學生們也非常的鼓舞我，配合我。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一齊從事學習活動，共同完成學習任務。第一是預備階段。二、組織開展活動的魅力良好班群眾的建設務必依靠活動來實現(xiàn)，活動能夠產生凝聚力，密切師生關聯(lián)，使每個學生發(fā)揮主體的用心性，這時進行群眾主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。實習期間，在x老師的指導和支持下，我總計聽了10節(jié)課，上了16節(jié)課。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。師范生實習自我鑒定11為期一年的實習期馬上就要結束了，通過這一年來的工作和學習，本人積累了豐富的經驗，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基礎。總之，我在實習的短短一個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。當老師很累，不但要和家長交流，還要和每個學生交流。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。他們一雙雙渴求知識的雙眼，是我一直努力奮斗的動力。我接受并努力改正這些不足，接著在以后的上課中，不管式習題課還是新課，我都堅持寫好教案，雖然一份教案得花上我至少三天的時間，但是我還堅持下去了，因為我是一個新手，我需要這些鍛煉，否則以后我不會在教學中有所進步的。這樣更容易挺高自己的講課能力。在班級管理上，積極負責。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。畢竟，嘗試教學時的心態(tài)和正式上課時的心態(tài)很不一樣我深深地感到，我無法用自己的思維去預測學生的思維。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的師范生實習自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。比如說罰站、罰蹲等。班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都萬分可愛。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。實習生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。通過這次實習，我不僅掌握了基本的教學技能，還提高了與他人溝通的能力和生活中的責任，為將來進入社會積累了一些經驗。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。最后，我還想說的事，感謝張老師的悉心熱心感懷。剛進校門，就被它的嚴謹氣息給深深吸引了。但是，當我站到講臺的時候，第一感覺是：我是老師，我要教這些孩子們了，我很自豪。我認為管好一個班級，最高的境界是無為而治，我現(xiàn)在肯定是達不到的，但是，我正在朝這個方向努力，要達到這個目標，我覺得第一步是讓學生有很強的班集體榮譽感，接著就是在生活在學習上培養(yǎng)他們的自覺性和養(yǎng)成良好的習慣，比如如皋中學我很欣賞的一個就是，無人接考。在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。雖然有些抵觸但是自己并不是一個輕易放棄的人，我選擇了堅持，選擇嘗試這份工作，第一個月是試水階段，第二個月是成長階段，第三個月是學習階段，通過了多次考驗，我終于明白了老師該如何做。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。準備是充分的，但實際的教學情況是我們不能預料到的，例如：在教學是學生的反應與課堂突發(fā)狀況是很難提前把握的，因此在準備上課之前，一定要把書本掌握透，知識點不要落下。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在教學過程中，時間把握還算不錯，能在有限的時間內完成教學目標任務，在饒老師的指導下，讓學生對課程理解透徹。下方談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下方談談本人在實習班級工作中的一點體會。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。批改作業(yè)——理解學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。第三篇：師范生實習自我鑒定師范生實習自我鑒定15篇自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定就可以促使我們思考，因此好好準備一份自我鑒定吧。我認為只有與學生交朋友，形成良好的師生關系，充分了解學生，才能更好地展開教學。我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。作為一名實習生主動性欠缺，還有就是之前的準備工作欠到位。時間過得真快，短短的一個星期實習生活已經結束了。這次實習給我的事業(yè)開了一個好頭，也給我自己的人生上了第一課，我會樹立自己接下來的目標，也會逐漸的追尋自己的理想，努力的向其發(fā)展，保留自己的初心，往更好的遠方走去。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要。并且她的個性我很喜歡，就是有什么說什么，會嚴厲的指出我存在的缺點和不足，我覺得這對我的成長很有幫忙。由于床鋪不夠，大部分學生是打地鋪的，而我們教師寢室四個人僅有一張單人床板，于是我也是打地鋪的。所以，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生。特殊教育為這些孩子的成長提供了合適的環(huán)境。每次下課，如果時間允許，我都會去辦公室主動聽許老師總結我的上課情況。于是，從第三周開始，我就去查他們的早讀和晚讀。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。虛心聽取指導老師意見，認真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課，真誠對待每一位學生，盡責各個工作環(huán)節(jié)。因此除了專業(yè)課外，我還參加了高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。學會怎樣引導學生，活躍課堂氣氛，讓學生更好更透徹地學會知識。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。學生們說，雖然有時我看起來像一個“嚴厲的老師”，但更多的時候我是他們的朋友。我也會說一些我做的好的，然后鼓勵我下次改正，繼續(xù)努力。這種講座不同于我們學校的講座，因為這種講座的重點是觀察徐老師是如何教的，學習如何傳授知識，如何控制課堂，如何控制教學時間，而不是學習老師教的知識。我在實習中，每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。更糟糕的是廁所，還是停留在80年代，每次上廁所都得屏住呼吸，然后迅速解決，離開。第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘記，那是中秋節(jié)放假回來，9月17號，星期二，早上第一節(jié)課，我是我們小組第一個講課的人，緊張的不得了。通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。另外，我發(fā)現(xiàn)與中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的的“膽量”密不可分。師范生實習自我鑒定6轉眼間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次師范生實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我?！爸R是永無止境的。最后還是要個