【正文】 實(shí)行了比較嚴(yán)格的扣分和加分制度，約束學(xué)生的不良行為，鼓勵進(jìn)步和向上的行為。此外，從學(xué)生心底出發(fā)，適時(shí)關(guān)心學(xué)生。開學(xué)不到兩周的時(shí)間，我們班近六十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。我把班級按成績分成了四個小組，每個小組設(shè)組長。也取得了一定的成績。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，制定了《七年級172班班規(guī)》。五、采取方法，積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通。一學(xué)期來，面對新的班級、新的學(xué)生和各種特殊情況，我以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級工作的指導(dǎo)方向，堅(jiān)持把育人工作放在班級工作的首位。一個新班級的營建，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。！第五篇：七年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責(zé)。又相繼召開了“中學(xué)生文明禮儀”主題等班會，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)也吸收文明禮貌的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們尊師重教，文明禮貌的品質(zhì)。由于沒有更多的時(shí)間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí)，雖能給予及時(shí)提醒、教育，但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制那不良的苗頭。同時(shí)，將學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)定、要求全面的傳達(dá)給學(xué)生。期中考試中我們均居年級前列。在這樣的學(xué)習(xí)活動中，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，而且也使學(xué)生們變得團(tuán)結(jié)、互助。雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到了最后，這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。同時(shí)，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信，我以談話形式對班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)在班里進(jìn)行了細(xì)致的講解?；厥妆緦W(xué)期的工作，苦樂參半，有喜有憂。七（4）是一個地段生班，更需要家長的配合監(jiān)督教育。以下是我本學(xué)期的本主任工作總結(jié)：一．以身作則，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期一共選了兩輪班干，開學(xué)初同學(xué)之前還不是很熟悉，第一輪班干由我根據(jù)學(xué)生的自薦和其表現(xiàn)選定，管理一個月；一個月之后，由學(xué)生競選，管理一個月，但出現(xiàn)了一些問題，個別班干沒有做到以身作則，引起眾多不服。俗話說萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。二、明確班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為。五、采取方法，積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通?；厥妆緦W(xué)期的工作，苦樂參半，有喜有憂。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。六、為各科任老師做好服務(wù)?；诜N種原因，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。四、積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺到擔(dān)當(dāng)區(qū)，收拾干凈；每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，專人負(fù)責(zé)，一走進(jìn)我們的教室，就使人感到舒服，在勞動中陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們尊重別人勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)。我要求家長和孩子定一個共同成長的計(jì)劃。我經(jīng)常聯(lián)系，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。1．首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。我作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、年級同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。五、用心去愛每個學(xué)生。以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。這樣，他們都愿意當(dāng)班干部，樂于當(dāng)班干部。一、首先，充