【正文】 的胸膛崔：連小草都在歡樂地歌唱常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來到了魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送安：她悄悄的，悄悄(公文有約歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田崔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血常：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜魏:親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日安:今天是全世界兒童的節(jié)日崔:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。B 太好了，我們快請他出來呀A 有請幼兒小班的一休哥。下面請欣賞我園教園長帶來的健美操《青春活力》15(主持人男)趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊，聰明的小朋友快看看這百家姓里，你們知道多少，請看學(xué)前大班的表演《百家姓》結(jié)束語：(主持人男)媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；園長、在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒；(主持人女)爸爸把我比作精致的小船；園長、在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪；(主持人合)老園長像太陽一樣照耀著我們；園長、幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，(主持人合)讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天；(主持人合)“金童幼兒園”慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。不知怎么嘩啦啦啦啦，摔了一身泥B真有趣C有趣嗎？幼兒大班的《小毛驢》那才叫真有趣呢！11我愛洗澡 幼兒大班A 上捏捏下摸摸，左搓搓右揉揉(邊走邊念邊做動作)B(疑惑地)你沒出毛病吧A 嗨——你瞎說什么，我這是想著把昨晚洗澡時的動作編成舞蹈B 你這么勤奮將來一定能成為了不起的舞蹈家（豎大拇指夸A）A 先別夸我了，我編來編去，就是比不上幼兒大班的小弟弟小妹妹的B 那快請幼兒大班的《我愛洗澡》吧12湖邊孔雀 66班C 葫蘆絲是一種具有濃郁的少數(shù)民族特色的樂器，它音色柔和細膩、極富有情感，就象一位美麗的仙女姐姐向你動情地傾訴她的心事，婉轉(zhuǎn)流暢，娓娓動聽。（中班舞蹈表演）（女）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯》。乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。甲：童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《xx》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場?。议L講話）師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。（女）：今天是個愉快的日子。（八）（獨唱《小狗抬轎》）安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽安:伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年常:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）崔:哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？常:我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）崔:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）常:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日安:在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約安:接下來請欣賞印第四篇：幼兒園兒童節(jié)主持詞開篇語：A：今天的校園是歡樂的海洋B：今天的我們是幸福的天使C：今天的聯(lián)歡是快樂的放飛合：因為今天是六B請欣賞70班舞蹈《魯冰花》21化蝶飛 72班A 你喜歡蝴蝶嗎？C 喜歡A 有多喜歡啊C 我想把它養(yǎng)在家里A 那還不算喜歡C 我想把它捧在手里A 那還不算C 我想邀它和我一起入眠A 還是不算C 那……A 你看，72班同學(xué)愿意化做蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢！C 請欣賞72班舞蹈《化蝶飛》22蝸牛與黃鸝鳥 69班A 出個謎語讓你猜一猜：“沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭”B 這難不倒我，我出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎回答你的謎語吧：不能耕田的牛A 請欣賞69班舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》23看秧歌 66班C 你瞧，一群快樂無憂的哥哥姐姐在看大戲。C 請欣賞66班舞蹈《看秧歌》結(jié)尾篇：B：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠C：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年A：今天我們是學(xué)校的學(xué)生，明天，我