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2009第二學期學前班班主任工作計劃(留存版)

2024-10-15 14:06上一頁面

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【正文】 施,力求取得主題教育的最大效應。注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。大多幼兒能主動的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作、安全工作、轉化工作;努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期升入一年級鋪墊下良好的基礎。二、教育教學。每學期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現。三、家長工作。一、班級情況分析。七、家長工作:組織家長召開家長會,仍家長了解學前班上學期的工作計劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。三、教學方面:重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。二、班主任工作方面:(一)、思想方面:利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《弟子規(guī)》,按其中的要求去做,同學之間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。四、中隊計劃:學生日常行為習慣班干部隊伍培養(yǎng)良好的班風、學風強調安全教育,防患于未然保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。(1)制定班級公約、形成良好班風。如:洗餐巾;擺小椅子;擦黑板等等。一、工作要點班級活動根據學校工作計劃的安排,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果,確定好本學期活動的幾大主題;組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動:如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。學科教育活動:本課程通過五大領域的教學來提高幼兒的全面發(fā)展的目標。四、安全、衛(wèi)生工作。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。本學期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來制定本學期的計劃。六、節(jié)目娛樂活動:舉行去動物園的親子活動結合“元旦”,組織幼兒參加繪畫作品大型畫展;組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。二、班主任工作基本要點1.安排班級活動。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。但還有幾名學生
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