【正文】 得非常出色，我們很榮幸能根據(jù)自己的喜好選擇自己感興趣的課，老師給我們?cè)敿?xì)地講解與教導(dǎo)，讓我們受益匪淺。對(duì)于外?？忌奈襾?lái)說(shuō)，心情就頗為激動(dòng)了，來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。此外，也讓我們充分的了解了化工的歷史以及其今后的發(fā)展。而我一直對(duì)自己的要求是：高調(diào)做事，低調(diào)做人。好的開(kāi)端是成功的關(guān)鍵。農(nóng)學(xué)科：第三篇：入學(xué)教育總結(jié)大興電大10年會(huì)計(jì)（本）張建軍學(xué)號(hào)：1011001255537入學(xué)教育總結(jié)踏入電大校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡(jiǎn)明，突出點(diǎn)。做每一件事都要有一個(gè)完整的計(jì)劃，因此電大開(kāi)放教育要求每個(gè)學(xué)生制訂個(gè)人計(jì)劃，我個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對(duì)我所修的全部課程做的總體規(guī)劃，雖然學(xué)校下發(fā)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃是因?yàn)?，我和班上的同學(xué)，原來(lái)的專(zhuān)業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀因素都不同。經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別化學(xué)習(xí)帶來(lái)的孤獨(dú)感，在互幫互助中共同提高。將奮斗目標(biāo)貫穿三年的班級(jí)管理之中，遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)相結(jié)合，圍繞目標(biāo)開(kāi)展一系列活動(dòng)，在逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程讓它產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。學(xué)生之間做工作，有時(shí)還能起到很好的深入效果，其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變。我與家長(zhǎng)形成合力，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生?！叭恕弊謱?xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正支撐起來(lái)，是有難度的。沂蒙歷代文化名人輩出，有政治家諸葛亮，書(shū)法家王羲之，還有動(dòng)人的孝子以及其他，另外，抗戰(zhàn)時(shí)期，臨沂地區(qū)作為抗戰(zhàn)前線，展露的不僅是一個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗精神，更是一個(gè)時(shí)代的倔強(qiáng)不息。大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂，他不是人生征程的保險(xiǎn)箱，而是生活長(zhǎng)途的加油站，這要求我們用奮斗奏響生活地琴弦，于是“該怎樣學(xué)習(xí)”的問(wèn)題擺在了我們面前，教授的一席解答仍在耳畔，是我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)的指揮棒。王紅坤老師的講座提醒我們要打造一流的大學(xué)生形象，因此，我們要以禮待人。訓(xùn)練過(guò)程中，我除了體會(huì)到人生與動(dòng)作之間的關(guān)聯(lián)意義外，還有與人相處的藝術(shù)。學(xué)校的圖書(shū)館館藏大，內(nèi)容豐富，為我們提高自身內(nèi)涵作了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。每次測(cè)驗(yàn)、月練要主動(dòng)和主科任課教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好學(xué)習(xí)反思。我嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步非常重要。通過(guò)中央電大開(kāi)放教育主頁(yè)，可以進(jìn)入各個(gè)開(kāi)放教育專(zhuān)業(yè)，獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。課程方面，為適應(yīng)開(kāi)放教學(xué)需要，電大的課程實(shí)際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過(guò)程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一體化設(shè)計(jì)的多媒體教材。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成教育的重要性，安全意識(shí)尤其是生命安全得到進(jìn)一步的重視。（4）在選課方面，學(xué)校教育處應(yīng)該根據(jù)新入學(xué)學(xué)生的人數(shù)開(kāi)設(shè)適當(dāng)?shù)恼n程，以免很多學(xué)生選不到自己感興趣的學(xué)科。在應(yīng)用基礎(chǔ)研究、跟蹤高新技術(shù)和面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)等三個(gè)層次上開(kāi)展科學(xué)研究和工程技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，四年來(lái)，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目262 項(xiàng)。這次開(kāi)學(xué)我依舊是一名新生，我懷揣著心中的那個(gè)理想和對(duì)未來(lái)的希望來(lái)到了化學(xué)工程學(xué)院。化學(xué)工程學(xué)院組建時(shí)，下設(shè)化學(xué)工程系、生物工程系、。對(duì)學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的建議：（1）在綜合規(guī)劃方面，學(xué)校無(wú)法從表觀上給人以名校的感覺(jué)，減少了新生在填報(bào)志愿時(shí)的興趣，建議以后多加強(qiáng)該方面的宣傳工作。通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀，新同學(xué)們對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)有了更充足的信心。所有的學(xué)生必須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。由此我感到，為什么還要參加入學(xué)水平測(cè)試呢？對(duì)此班主任就這個(gè)問(wèn)題給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)和ㄟ^(guò)入學(xué)測(cè)試，學(xué)校可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類(lèi)教學(xué)，便于有效的實(shí)施因材施教的教學(xué)管理制度。開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，電大提供的課程的學(xué)習(xí)資源包括：教學(xué)大綱、考核說(shuō)明、文字材料、音像教材、CAI課件、以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、VBI教學(xué)信息等。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。這就要求我們博覽群書(shū)，尋根究底，將學(xué)問(wèn)進(jìn)行到底。接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)中，我們?cè)跉v練中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在奮斗中學(xué)會(huì)了交流。選擇做自己的態(tài)度，用一分執(zhí)著的態(tài)度，通過(guò)無(wú)數(shù)的渠道來(lái)改變自己，時(shí)時(shí)刻刻捫心自問(wèn) ：我是