【正文】 一批有能力、有潛力的英語教師，很多學(xué)生還在全市舉辦的英語朗誦、英語歌曲、英語說唱、英語閱讀等活動(dòng)中喜獲佳績，英語教學(xué)已經(jīng)成為二小的一大特色。人手變少了，工作就變多了，困難面前我們做到了共同面對！周麗薇副校長主管教學(xué)，鄭碩果副校長主管德育，迅速組建年級、科組開展工作。（4）個(gè)性化發(fā)展的教育理念：遵循學(xué)生成長規(guī)律，努力為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展提供良好的服務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，努力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，形成特長生群體與群體特色。（二）藍(lán)圖華章校園里，我們圍繞一條主線在發(fā)展。培養(yǎng)名教師，建設(shè)名科組。他們眷戀著學(xué)校，享受著校園生活的溫馨。教師有情意：楊麗偉是五年級組的教師，決定10月1日回江西結(jié)婚，本來婚假有15天，加上順延的國慶假就更多了，但為了級組的工作她主動(dòng)提出只實(shí)際休假7天。說實(shí)話，擁有這樣的良師團(tuán)隊(duì)真爽！（三）眼球擦亮一專多能，尤其是在專業(yè)外有一技之長的教師，他們頗受歡迎，社會(huì)反響也特別好，人氣旺！馬順才的乒乓球、劉剛毅的口才、林慧的日語、王巧鳳的書法、林建霞的繪畫、邱（桂楊）朱（亮）陳（立杰）三人的籃球、李建康的花卉……雖然他們現(xiàn)在未能構(gòu)成學(xué)校的品牌，還只是一張張名片，但將來無數(shù)次地復(fù)制、光大到我們學(xué)生的身上，就會(huì)打造出二小的名牌！說實(shí)話，擁有這樣的教師二小真香！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，二小在發(fā)展，我們想通過素質(zhì)教育目標(biāo)管理督導(dǎo)評估積蓄智慧和力量，我們不僅需要繼續(xù)創(chuàng)造條件去追求更高更強(qiáng)更快的發(fā)展！更需要各位領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)懷與支持！更需要各位專家高屋建瓴的引領(lǐng)與指導(dǎo)！第二篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告2007－2008我校素質(zhì)教育工作在縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的不懈努力，已取得豐碩成果。學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行了改造，鋪了地磚，新購置了專用鐵皮柜。隊(duì)伍配備班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，學(xué)校校長熟練掌握了運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段管理學(xué)校的能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、務(wù)實(shí)、高效；中層領(lǐng)導(dǎo)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠主動(dòng)積極創(chuàng)造性地開展工作。接收具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生入學(xué)并為他們提供幫助。嚴(yán)格按照國家和省定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。學(xué)校制定了《三中“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)方案》，開展了以四風(fēng)建設(shè)為主的系列活動(dòng)，為全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的效果。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了詳細(xì)的德育學(xué)科滲透計(jì)劃并在教學(xué)過程中實(shí)施。要求全體任課教師要備好一節(jié)課，上好課，批改好，輔導(dǎo)好，學(xué)校建立了課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課并有專人上課，開展心理咨詢工作。深化課程改革，學(xué)校認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。經(jīng)費(fèi)使用合理，賬目清楚，理財(cái)民主。有社會(huì)責(zé)任感，積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和公益活動(dòng)。形成健康的生活方式。07年在我校召開二次州級實(shí)驗(yàn)成果與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)，實(shí)驗(yàn)做法受到與會(huì)專家教師的一致好評。定期開展各種學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，去年兩次州級教育科研現(xiàn)場會(huì)在我校召開。學(xué)生在縣級以上學(xué)科、科技、文藝、體育等競賽中在較大范圍內(nèi)持續(xù)獲得較好成績。目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全、規(guī)范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下，我校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到了國家的要求。學(xué)校制定了《2001—2004年三年發(fā)展規(guī)劃》、《2004~2007年三年發(fā)展規(guī)劃）。各部門工作責(zé)任明確、分工合作，獨(dú)擋一面，全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會(huì)，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識。忽視分?jǐn)?shù)的評價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的。(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力。、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。開展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。努力營造健康文明的德育環(huán)境。五、堅(jiān)持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。其次，加強(qiáng)誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀賞表演。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。對在”控輟“工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行”一票否決“制。各項(xiàng)檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。各子課題正按時(shí)序開展研究，并已取得了階段性的成效。以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開展。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，%；大專學(xué)歷76人，%；中級教師22人，%；專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。第五篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。美育工作課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實(shí)踐，開展各類活動(dòng)，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。教研工作也步入規(guī)范化，有專門的教研室，做到“五定”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、目標(biāo)）。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程，并由行政人員、年段長、教研組長等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長，對部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化崗位，淡化身份，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位，加強(qiáng)質(zhì)量考核，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，拉大收入差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。自評結(jié)果如下：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)100分，自評得96分教師隊(duì)伍150分，自評得142分教育教學(xué)管理450分，自評得405分教育質(zhì)量300分，自評得253分附加指標(biāo)，自評得55分成效與經(jīng)驗(yàn)一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思想教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。對有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。這些問題要在今后的工作中認(rèn)真研究逐一解決。成立家長委員會(huì)，有家長參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施。學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)研究》、《物理“做中學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究》、《化學(xué)復(fù)習(xí)方法的研究》、《感恩教育研究》、《歷史課中加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育的研究》和《英語“四位一體”教法研究》等多個(gè)國家、省、州級科研課題。⑤運(yùn)動(dòng)與健康。②公民素養(yǎng)。設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格，維修及時(shí)。學(xué)校始終非常重視防厭控輟工作，建立了較為科學(xué)完善的班主任、科任教師的責(zé)任制。每年春秋召開二次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。每位教師都積極參與到防差轉(zhuǎn)差的工作中來。德育工作學(xué)校建立并實(shí)施學(xué)校的德育工作評價(jià)制度，評價(jià)內(nèi)容科學(xué)，評價(jià)機(jī)制完善，評價(jià)效果明顯。新課程評價(jià)有具體細(xì)則，評價(jià)及時(shí)客觀。學(xué)生用書工作管理規(guī)范。班額平均不超50人。并逐年增長。三個(gè)實(shí)驗(yàn)室都新購入了大批實(shí)驗(yàn)器材，但由于財(cái)力的限，實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)只能算基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)在種類、數(shù)量、規(guī)格上只能達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)一類配備。10月28日，中山市小學(xué)英語骨干教師高級究修班課堂教學(xué)研討活動(dòng)在開發(fā)區(qū)第二小學(xué)舉行，觀摩我校英語誦讀教學(xué)，年輕教師陳一蕾別具一格的課堂設(shè)計(jì)，幽默詼諧的語言風(fēng)格，令在場教師耳目一新。開了一個(gè)會(huì)，吃了一餐飯，干了一杯酒，二小原有的行政班子一下子調(diào)走了傳說中最得力的三個(gè)：校長一人、主任兩人，調(diào)來一人，就這樣二小行政班子變了。教學(xué)過程是師生良性互動(dòng)的過程，教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和管理者，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，推行以學(xué)生為中心、以實(shí)踐為中心的教育方式。（一）綠樹青山掩映在高大的樹木之下，舒展于青山懷抱之中，抬頭只見綠葉藍(lán)天白云，回首便是紅花綠地紫草，放眼望去，滿目蒼翠，這就是我們的綠色校園。1校園里，我們深化三大途徑在創(chuàng)新。我們知道這些都來自于人性關(guān)懷與人本管理。陳曉嘉是六年級組的教師，決定11月21日結(jié)婚，因怕耽誤畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)，也是主動(dòng)提出只實(shí)際休假7天。2007年10月被評為“延邊州青年文明號”；08年3月被評為“縣07教育目標(biāo)管理責(zé)任書優(yōu)秀學(xué)校和控輟先進(jìn)?！?；被評為省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體和省先進(jìn)家長學(xué)校。各項(xiàng)器材按標(biāo)準(zhǔn)配備。領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)配齊，年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗。無歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校無亂收費(fèi)、亂辦班、亂攤派現(xiàn)象，受到家長、社會(huì)的好評。隊(duì)伍建設(shè)①抓師風(fēng)樹典型，規(guī)范辦學(xué)行為為了全面提高全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)校始終把這一工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，具體落實(shí)到黨支部和工會(huì)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，學(xué)校先后樹立了以張翠杰、金新軍、金美花、汪彩霞、等教師為典型，繼續(xù)開展了“爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的各項(xiàng)活動(dòng)，通過讀書活動(dòng)、聘請師德監(jiān)督員、學(xué)生和家長評價(jià)、評選“十佳師德標(biāo)兵”等形式完善了師德評價(jià)體系，規(guī)范了師德行為，全面提高了教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。王艷華老師的課和論文在省內(nèi)獲獎(jiǎng)。去年4月和9月份學(xué)校開展了為期2個(gè)月的家長開放日活動(dòng)，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高。開展經(jīng)常性的豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。06年我校的學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)的研究列為省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)研究課題。財(cái)會(huì)人員持證上崗，熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī)。③學(xué)習(xí)能力。視力不良率逐年下降并基本達(dá)到15%的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)及教師創(chuàng)新意識強(qiáng)，積極進(jìn)行教育思想、教育制度、教育模式、教育教學(xué)方法手段、教育管理等方面創(chuàng)新。與海溝中學(xué)和福興中學(xué)結(jié)成對口支援校，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。我校教育收費(fèi)，一切按照上級教育部門的規(guī)定（零收費(fèi)）執(zhí)行，不存在亂收費(fèi)行為。入學(xué)率為 100 %，學(xué)校無學(xué)生輟學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。二、教師隊(duì)伍建設(shè)思想政治工作每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。上好班會(huì)課。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。６、勞技教育有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動(dòng)場所和勞動(dòng)工具，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地），組織學(xué)生成功果蔬公司、富源鞋業(yè)公司等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì)。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。近幾年