【正文】 明顯比以前好多了，每天放學(xué)后的值日工作幾乎不用我去操心。以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。三、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級的衛(wèi)生管理 以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本期我特地制定班紀(jì)文明公約和安全文明公約。四、抓好一中報(bào)名和畢業(yè)會考報(bào)名，職中招生的有關(guān)工作。我班的李永壁同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，下一步我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我根據(jù)低年級孩子的特點(diǎn)，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣，另一方面，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看、撿一撿、整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。剛開學(xué)那段時(shí)間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全，當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時(shí)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。管理好病兒藥品，避免學(xué)生吃錯(cuò)藥。加大了對學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng)的力度。班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。以上是我對這一學(xué)期以來來班主任工作的總結(jié)?？刂铺ь^率，使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任。四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做的更好。三、重視培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。比如讓他們主動(dòng)、自覺地去宣傳和講解學(xué)校和班上的有關(guān)紀(jì)律、規(guī)定和要求，盡最大可能發(fā)揮學(xué)生干部的管理和宣傳作用。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，將無怨無悔!我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我永不放棄。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會用微笑送去欣賞。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。第一篇：123班班主任工作總結(jié)123班班主任工作總結(jié)李志俐本學(xué)期，我擔(dān)任初三123班的班主任。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后，達(dá)到學(xué)校的第一名，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)，如果達(dá)不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我上課時(shí)，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉她的膽量。在學(xué)生感到失落時(shí)，我會用微笑送去鼓勵(lì)。第三篇：202班班主任工作總結(jié)20132014學(xué)年主任工作總結(jié)來到ZHESUO學(xué)校的時(shí)間并不長，可收獲卻很大。對于班干部的工作，我要做到該靜觀時(shí)且靜觀，該出手時(shí)才出手；不要事事放心不下，事事非親自經(jīng)手不可。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。2014年01月02日第四篇：109班班主任工作總結(jié)一（9）班班主任工作總結(jié)一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中本班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在教育方面的要點(diǎn)。保障每一個(gè)學(xué)生的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓學(xué)生能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：每周星期一下午班會課，教給了學(xué)生一些安全知識，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識和自護(hù)能力?？偨Y(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。在這短短的一學(xué)期時(shí)間里