【正文】 的目標和要求。但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。在新公司里，一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之改變，有些事該細的細，細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪，當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習，只希望以后的日子會好過一點。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學習條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。有時一個簡單的知識點我反復強調(diào)了多次，但仍有學生出錯。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導老師的肯定。寫出一課詳細完整的教案、課件。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。七、對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議一、提高薪資水平，降低薪資差距公司的作業(yè)員系列主要由大中專生組成，工程師系列由本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專生底薪1100 大專1400 本科3500 其余未統(tǒng)計。實習主要可以分為三個階段來概括第一階段，培訓：主要是安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀律、產(chǎn)線理論學習培訓等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己的工作負責，一絲不茍的做事，任何一點細微的疏忽，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失，也會給個人的安全造成一定的影響。二、對學院專業(yè)和課程設置的建議 通過四個月的頂崗實習讓我明白學校所學的理論知識只有跟實際操作相結合才能夠更好的發(fā)揮作用，只有把自己所學的知識用到具體的工作和生活中才能夠發(fā)揮它的價值。與此同時，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。10月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。在隨后的教學中，我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質(zhì)。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。記得最后一天，所有的學生都是含著淚上完了最后一節(jié)課，包括我自己。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充實和開心的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平時對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向尊重。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生，幫助他們成長。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。教我什么是明晰分類帳。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為河北師范大學頂崗實習大軍中的一份子！實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習報告總結如下：在教學方面：在教法上注重啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性，提高學生的想象力，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。后面是一排土房子，校長就在一間狹小的房里居住和辦公，學校沒有任何教學器材和實驗用具。幾天后，他們來到學校，給三年級的楊艷琴帶來了學習用品、新衣服，并給她留下50元生活費，答應以后繼續(xù)供給她生活費和學習費用！這個女孩沒有父親，母親打工養(yǎng)活3個孩子。再說，只要自己心態(tài)平衡，積極工作，就會過得很快樂！物質(zhì)是人生的基礎，而理想則是人生的靈魂。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。在課外，我耐心地輔導學生，認真地批改作業(yè)。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。與此同時，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。時辰關懷同窗的身心，與大家關系融洽。首先，通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。還有，那就是在高一x班、x班與x班的交流會。積極的態(tài)度。粗心大意。只有通過自己的努力，長期積累，逐漸成長，點燃未來的光亮。我這才明白，理論更要付出實踐的意義。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。實訓的心得體會。再次，實習期間，我組織了高一x班與本班同學的足球聯(lián)賽?；蛟S這就是感情吧！當我第一天來到幼兒園時，還會覺的吵鬧，但此刻已經(jīng)習慣了那種孩子單純的聲音。我參與了兩學期的教學理論活動，幫助兩位教師的`生物統(tǒng)計與實驗設計課程的教學，給先生修改作業(yè)、答疑及輔導，失掉兩位教師的好評和先生的敬愛。經(jīng)過多次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。想到自己要離開了，是那么的不舍。知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。但無論如何，我們都會做個好人，做個有上進心的人，要像老師你們一樣，去幫助別人，努力改變貧困的生活和命運……張老師，謝謝您！……每一天，我們都沉浸在這種感動當中。我做好最“壞”的打算去了他們家，沒想到兩孩子竟連一件完好的換洗衣服都沒有。包括課題的研究開發(fā)、教學設計、學科資源網(wǎng)站的建設等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。我希望我們學院以后能多與中學聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。我和這里的老師關系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。未來的道路還很長，仍需我們努力，努力了就不會后悔，也沒有后悔的余地。自我鑒定很多課堂、課本上不能學到的東西，我很慶幸有這樣的一次實習機會，讓我學到這些東西。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結果我被分到初二教998班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。建議開發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地，既充分利用了土地資源，避免了時不時的除草任務的下達引起的學生的反感，又方便了學?；锸?。應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。太多的歡喜，太多的開懷，當然也囊括著些許憤怒，些許無奈與悲哀。通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要。開始在老公司的時間里，把我在大學里有點松懈的耐心再次調(diào)整回來。剛過一個周的時候，由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了，并慢慢熟悉，這才安排了一個輕松的工作給我。第一次流淚隨著與學生的不斷接觸，我越來越發(fā)現(xiàn)每個學生都是那么地純真可愛。可剛開始我卻忽視了這一點。雖然在實習之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這么匆忙的情況下準備這第一節(jié)課的。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。經(jīng)過多次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。為人處事上，凡事多留心，多請教，加強與同事的溝通與了解，增進同事之間的感情。2013年12月17日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。二、工作上 在京東方實習的這段時間里我學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精的工作作風，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。學校在課設設置的時候應該以實際操作為主，減少理論知識的教學，以實際應用為主，增強學生的動手能力和自主學習的能力，同時也要多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神，在以后的工作中才能夠更好的適應工作要求。在校領導及教務處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在老師們的耐心細致的指導下，本次實習取得了圓滿成功。期間還積極主動地參與了物理教研活動，累積了中考物理把關教師的一些寶貴經(jīng)驗，獲益匪淺。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學習的身影時。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。當學生們哭著問我什么時候再回來，我強打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。在過后的將近兩個月里，一開始是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升，慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個月的試用期。出門在外，切記低調(diào)行事，要在能展現(xiàn)自己能力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調(diào)一下。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!作為一個班主任，必須要講究一些原則，我感受最深的是：按時進班?；仡櫸业膶嵙暽?，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。第三，要虛心學習，在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物，我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。教會我怎樣查帳。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為河北師范大學頂崗實習大軍中的一份子!實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習鑒定如下：在教學方面：在教法上注重啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性，提高學生的想象力，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。他們面臨的是人生的一次轉折，這需要提高繪畫技能。望著眼前的景象，我有點心冷，想哭，但村民的好客、學校領導和老師的熱情以及孩子們的樸實讓我忘記了哭泣，反而感覺心里暖暖的。那一刻，母親落淚了，嘴里不停地對我朋友說：“謝謝，謝謝！”……如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！課余時間，常碰到一個頭發(fā)蓬亂的小女孩白雪莉。只有做一個對社會有用的人，你的人生才真正快樂！體驗農(nóng)村生活，體會快樂心境！愿更多的大學生加入扶貧頂崗實習支教活動，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦！頂崗實習自我鑒定9時光飛逝，轉眼間，從走出校門，到進入公司實習快三個月了，在這三個月的實習時間里，我在領導的精心培育和教導下，并且通過自身的不斷努力，無論是在實踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲，實習自我鑒定如下：在實踐上讓我懂得了人際關系的重要性，實踐上，從入司后，公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓，從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品，也給了我們公司各部門管理人員的相互交流的機會，并且使我更多的了解各部門生產(chǎn)的產(chǎn)品；公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練，在這場訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務，這代表著團結一致，再加上人多辦法多，才使我們在短時間內(nèi)既驚又險的完成了每項訓練，最后我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會，最后我明白了一個道理：幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多。這次實習使我深刻地體會到要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的。我樂于助人，待人熱情，努力為同窗效勞，自覺幫同窗剖析和處置實驗數(shù)據(jù)。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)