人教版物理八下25光的色散同步試題3(留存版)
【正文】 這種看不見、摸不著的事物，也可以通過它產(chǎn)生的作用去 認(rèn)識它、研究它、應(yīng)用它，這正是科學(xué)方法的力量所在． 2．紅外線的應(yīng)用 紅外線輻射的特點：一般物體都會輻射紅外線，當(dāng)物體的溫度升高時，它輻射的紅外線大大增強． 紅外線的應(yīng)用：紅外線照相，紅外線夜視儀，紅外線遙控等等． 3．紫外線的應(yīng)用及危害．閱讀本節(jié)課文“紫外線”的內(nèi)容，說一說紫外線有哪些應(yīng)用，對人體有什么危害？天然紫外線的最主要來源是什么？為什么人類要保護臭氧層？ 同步練習(xí) 1． __________線
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