人教版物理八下25光的色散同步試題3(留存版)
【正文】 這種看不見(jiàn)、摸不著的事物，也可以通過(guò)它產(chǎn)生的作用去 認(rèn)識(shí)它、研究它、應(yīng)用它，這正是科學(xué)方法的力量所在． 2．紅外線(xiàn)的應(yīng)用 紅外線(xiàn)輻射的特點(diǎn)：一般物體都會(huì)輻射紅外線(xiàn)，當(dāng)物體的溫度升高時(shí)，它輻射的紅外線(xiàn)大大增強(qiáng)． 紅外線(xiàn)的應(yīng)用：紅外線(xiàn)照相，紅外線(xiàn)夜視儀，紅外線(xiàn)遙控等等． 3．紫外線(xiàn)的應(yīng)用及危害．閱讀本節(jié)課文“紫外線(xiàn)”的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)紫外線(xiàn)有哪些應(yīng)用，對(duì)人體有什么危害？天然紫外線(xiàn)的最主要來(lái)源是什么？為什么人類(lèi)要保護(hù)臭氧層？ 同步練習(xí) 1． __________線(xiàn)
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