【正文】 。 (3)請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整： ,記為 m0。故選 B。c物質(zhì)的密度是 ρ c= = =10 3kg/m3,由此可知 c物質(zhì)的密度是 a物質(zhì)的四倍 。 8.【解析】選 A、 B。在測(cè)量時(shí) ,加入最小的砝碼指針向右偏 ,說(shuō)明所加砝碼質(zhì)量偏大 ,應(yīng)取下最小砝碼 ,向右適當(dāng)移動(dòng)游碼 ,直至天平平衡。(2)已知燒杯和水質(zhì)量 m1=122g,加入水與標(biāo)記相平時(shí) ,燒杯和水的質(zhì)量 m2=142g,加入水的質(zhì)量 m 加 =m2m1=142g122g=20g。 柑橘的密度： ρ 橘 = = =。路程與時(shí)間之比叫作速度 ,這是利用 “ 比值法 ”定義的。根據(jù) ρ= = =10 3kg/m3,密度是物體本身的一種特性 ,與它本身的質(zhì)量無(wú)關(guān) ,吃掉一半 ,剩余部分的密度不變。B的質(zhì)量是 5g,則 ρ A= = =1.5g/cm3ρ 水 。由圖像可知 ,橫軸是質(zhì)量 ,縱軸是體積 。 2.【解析】選 B。 則可計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m3。在測(cè)量過(guò)程中 ,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著 79 g/m2,開(kāi)始她以為這就是紙的密度 ,但后來(lái)經(jīng)詢問(wèn)才知道 ,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是 70 g的意思。若吃掉一半 ,剩余部分密度將 。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。 19.(12分 )今年小明家種植柑橘獲得了豐收。乙圖食品袋的體積變大 ,在質(zhì)量不變時(shí) ,體積變大 ,密度會(huì)變小。本題考查密度的理解和應(yīng)用。一塊冰化成水后質(zhì)量不變 ,密度變大 ,體積變小。 總厚度 5cm除以 500 張 ,得每張紙的厚度 d= =。(3)由于無(wú)法直接測(cè)出一小瓶醬油的體積 ,利用水的密度這個(gè)條件就可以間接測(cè)出一瓶醬油的體積 ,因此需要測(cè)出小瓶裝滿醬油后的總 質(zhì)量 m2。 答案： (1)左 (2)用手抓砝碼 (或物體放在右盤、砝碼放在左盤 ) (3)小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量 18.【解析】 ρ 缸 = = =,查表可知 ,煙灰缸的密度在玻璃的密度范圍內(nèi) ,所以該煙灰缸是玻璃做的。 答案： 14.【解析】本題考查密度公式的應(yīng)用。 9.【解析】本題考查對(duì)質(zhì) 量是物體屬性的理解。因?yàn)閮汕蝮w積相同 ,由 ρ= 得： = = 。 4.【解析】選 D。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是 114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是 360g。 (3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量 ,物體應(yīng)放在 盤。冰層下接觸冰的水的溫度是 ℃ 。 ,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為 122g。本題考查對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)。 5.【解析】選 B。本題考查密度的計(jì)算。壓成鐵餅后 ,形狀發(fā)生變化 ,物質(zhì)多少?zèng)]有變化 ,所以質(zhì)量仍然為 5kg。 (2)由表中數(shù)據(jù)可知 ,蠟塊的質(zhì)量與體