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正文內(nèi)容

軟件工程的實習(xí)報告及擴展資料(留存版)

2024-10-15 13:22上一頁面

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【正文】 錫??▋?nèi)基學(xué)院六、實習(xí)內(nèi)容1. 內(nèi)容簡介本次實習(xí)主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識,Web實用頁面的設(shè)計方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學(xué)過,這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。(3) 由計算機來代替人工執(zhí)行一系列諸如增加新員工、刪除員工、工資修改、查詢、統(tǒng)計等操作。(2) 人事管理系統(tǒng)需要對人事檔案進行管理,包括員工工作關(guān)系、社會關(guān)系、獎罰情況、職稱評定和工作調(diào)動情況等內(nèi)容。四、結(jié)語到公司實習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。5)進行畢業(yè)實習(xí)期間,學(xué)生因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理。另外,將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深了對計算機知識的認識,在此培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經(jīng)驗??傊?,這三周的實習(xí)收獲頗大,無論是在工作還是學(xué)習(xí),我都有深層認識。通過這次的實習(xí),從中認識和了解ERP體系模塊的應(yīng)用以及操作,了解并掌握K/3ERP系統(tǒng)應(yīng)用,通過上機進行有效的ERP模塊運行,同時提高對ERP軟件的認識,知道ERP的基本思想,并且掌握它。※習(xí)慣決定態(tài)度,態(tài)度決定高度工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,必須具備一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,良好的工作態(tài)度會讓你的工作更加出色。(一)、實習(xí)過程遇到的困難一進入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個功能點,PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計的操作。六、實習(xí)心得經(jīng)過為期4個月的專業(yè)實習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。解決方法:加入語句:”response、setContentType(“text/html。幾天中,實際情況和思想中的落差,讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理,我總想,帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程,對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解,能夠著手運用開發(fā)工具,實際進行代碼編寫??傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學(xué)習(xí)。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成一個職員。昆山還給我們開一些素質(zhì)課,講解一些職場素質(zhì),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。接下來我們做一個財務(wù)管理系統(tǒng),用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。要多和其他人交流,不要閉門造車。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。使我真正對所學(xué)的軟件融會貫通,熟練在手。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達到職業(yè)目標的一種方法。這種氣氛,加上先前進入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動,如羽毛球、卡拉OK等。這樣的一堅持就是一個星期,雖然是苦了一點,但我想這也無形中讓我們培養(yǎng)了一個良好的作息習(xí)慣。TeamLeader負責(zé)子項目的管理(添加,修改,等等)。c、應(yīng)用TCP/IP通信接口,在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實現(xiàn)IVR經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請求的處理。該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進行通信,用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細節(jié),如存放格式、存放地點、版本等。在這個系統(tǒng)里,最上層的對象是項目,下面分成若干子項目:子項目下又分成若干Task(任務(wù))(Project—Sub_Project—Task)這樣的層次結(jié)構(gòu)。大家常常是坐在車上就睡著了。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當初只是一個看似很傻的念頭,但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會有今天的飛機呢公司將創(chuàng)新理念運用在公司的發(fā)展,項目的開發(fā)當中。在實習(xí)過程中,實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識,Web實用頁面的設(shè)計方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學(xué)過,這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。在網(wǎng)站的建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題,用Flash做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果,有時網(wǎng)頁之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上的問題(二)如何解決問題:在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業(yè),想辦法完成就可以了。使學(xué)生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。自己帶著項目在全班學(xué)生的面前演示。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待。最后總結(jié):光陰似箭,歲月如梭。繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在整個實習(xí)生產(chǎn)中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:團隊意識是完成項目的必要保證團隊合作對我們來說不是第一次,結(jié)合之前的實際經(jīng)驗,我以為,團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長,實際有效運用到項目當中去,因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠,處于同一個層次中,分工也比較明確,進行起來不大困難,只是,因為剛開始的項目風(fēng)格沒有統(tǒng)一商量確定,導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用,無用功經(jīng)常出現(xiàn),使大家的信心大減,矛盾也就在所難免。系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)。“這些東西要靠自我想的”,項目負責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個業(yè)務(wù)點的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)?!H手實踐,才能收獲“做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的,看來的東西,要經(jīng)過自己親手實踐,才能加深認識,保證在以后遇到類似的問題能夠舉一反三,才是屬于自己的財富。通過實習(xí),培養(yǎng)我們綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?;培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告,有些工作持續(xù)的時間比較久,需要及時報告。)三、實習(xí)結(jié)果通過這三個星期的實習(xí),同時通過書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學(xué)識仍很少,各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。實習(xí)要求有以下幾條:1)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,按時完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。三、實習(xí)的提升與收獲實習(xí)收獲,主要有四個方面:一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提升,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。用戶必須使用客戶端應(yīng)用程序才能對服務(wù)端數(shù)據(jù)進行操作。系統(tǒng)運行結(jié)果證明,本文所設(shè)計的人力資源管理系統(tǒng)系統(tǒng)可以對企業(yè)員工的信息和工資進行管理。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。學(xué)的課程和專業(yè)教育體系,結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓(xùn)案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn),為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才,為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。金牌品質(zhì),成就一流,加入??▋?nèi)基學(xué)院,為騰飛助力,共創(chuàng)無限未來!二、實習(xí)目的,讓自己知識更加牢固,調(diào)和理論與實際的關(guān)系。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。為此,項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在開發(fā)過程中我們也遇到了很多問題,由于小組6個人實踐能力不同,大家的進度就很難統(tǒng)一。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。企業(yè)人事管理系統(tǒng)可以提供豐富的功能,降低企業(yè)人事管理工作的強度,提高企業(yè)人事管理工作的效率,并依靠系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)功能為人事管理的使用創(chuàng)造良好的條件,從而能夠適應(yīng)企業(yè)人事管理的要求,推動企業(yè)人事管理的信息化建設(shè)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作。接觸社會,認識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團結(jié)協(xié)作。其次,放低身價,從頭學(xué)習(xí)。使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力?!訌妼ぷ黜椷M度的了解平時多注意工作項大概的進度狀況,對于自己負責(zé)的部分要清楚哪些已經(jīng)完成哪些還沒完成,做到心中有數(shù),不斷提高工作項預(yù)估時間的準確度。這天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。對于那個報表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解決了問題。這次實習(xí),是進行實戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束,準備迎接找工作的學(xué)生來說,有一次親身實習(xí)的機會是多么的可貴?;剡^頭來思索,在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下,由我來擔(dān)任組長,并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。在后期,積極與同學(xué)溝通,認真完成項目要求的內(nèi)容。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架,所以我開發(fā)起來比較流暢,技術(shù)上沒有遇到太大的問題。創(chuàng)新是一種積累。由于時間比較的緊。這個系統(tǒng)是由同事獨立完成的,以下是他對于這次作的一個小小的總結(jié):在暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實習(xí),在軟件部(SW部門)負責(zé)基于web的項目管理系統(tǒng)的開發(fā)工作,即TMS(Task Management System)。呼叫中心項目關(guān)于電話銀行的開發(fā)公作前面已經(jīng)提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟增長點來開發(fā)的,文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發(fā)一步的CTL應(yīng)用,就如民航語音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等,電話銀行地其中一個可能的應(yīng)用,也是公司在該解決方案上正在開發(fā)的第一個系統(tǒng),而我本人則就是參加這個項目的工作。3 總結(jié)1學(xué)習(xí)所得如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,從這次活動的成果上來看,還是比較成功的。整個系統(tǒng)用Web形式顯示和使用。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班,而在相對比較輕松的階段,特別的是在初期時,我們也會在工作中,找機會多學(xué)一些相關(guān)的知識??朔щy,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。軟件工程的實習(xí)報告121企業(yè)概述1企業(yè)發(fā)展簡史開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經(jīng)國家工商管理機構(gòu)注冊批準的一家專門從事企業(yè)軟件開發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè),公司擁有一批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計、實施及售后服務(wù)人員;公司擁有雄厚的技術(shù)實力和核心自主知識產(chǎn)權(quán),能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案;從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制;從軟件操作培訓(xùn)到售后維護服務(wù)等全過程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。時間緊任務(wù)重,對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進貨安排。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。使學(xué)生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。做項目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,不要急著編程。總之在昆山的這段時間中,我學(xué)到很多。來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說說這里的教育情況吧。有時候遇到事情總會著急,慌張。轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間,讓我們面臨答辯的時刻,我會有緊張,會有擔(dān)心,擔(dān)心小組的成員會感覺到落差減少自信,不過,我在心里始終堅定,我已經(jīng)盡力讓大家有收獲,有感觸。解決方法:將相同的內(nèi)容放入一個文件中,然后用include指令將文件包含進去。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠不會犯錯,即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯”的時候,因為需求是不斷的改變的,即使你當時沒錯,但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯。在第二個項目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查
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