【正文】 環(huán)節(jié)23名觀眾可自由提問，各隊回答時間不超過1分30秒。A：現(xiàn)在進入本次辯論賽的決賽。由反方2辨提問，選擇正方二或三辯回答，時間控制在20秒以內。A：先有請嘉賓評委公證人退場。好，現(xiàn)在有請反方二辯陳詞，時間3分鐘，計時開始。而xx方，是把我們班打敗的班級，能把我們班都打敗，可以看出他們也是非常的強。反方：xx代表隊，他們所持的觀點是：xx。（總結陳詞階段每方限時3分鐘。B為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。接下來請正方四辯進行總結陳詞，時間也是3分鐘。感謝各位領導在百忙之中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手一定會有精彩的表現(xiàn)。在自由辯論開始前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時間，正反方自由輪流發(fā)言，同一方發(fā)言次序不限；一方發(fā)言落座后，另一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行；如果一方用時已完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席提出不發(fā)言；我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。感謝正方四辯的精彩陳詞。感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手回答。謝謝，時間到。各位來賓，各位觀眾，大家晚上好！歡迎大家來到由太原理工大學礦業(yè)工程學院科協(xié)主辦的第三屆辯論賽總決賽現(xiàn)場。此刻開始。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言計時開始，另一方辯手必須緊接著發(fā)言。今天辯論賽的比賽部分到此結束，下面有請評委進行評議并由請評委代表對今天的比賽進行點評我宣布本場比賽的分數(shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學習和生活中取得更輝煌的成績我宣布今天的比賽到此結束辯論賽主持人主持詞8各位同學：大家上午好！歡迎來到xx大學xx學院的辯論賽現(xiàn)場。恭喜你！請問你現(xiàn)在最想說的一句話是什么？好，現(xiàn)在宣布反方最佳辯手，他是xx辯。不管是悲是喜，在戀愛的過程中到底是“愛人”幸福還是“被愛”幸福？鑒于本人涉世未深，不能給大家一個清晰，全面，無爭議的解釋，那這個任務又自然而然的落到我們的辯手身上了。B：二等獎隊伍是代表隊。由反方三辨提問，選擇正方二或三辨回答，時間控制在20秒以內。勝出者是代表隊。對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。B：(三)進入攻辨小結階段正方一辨做攻辯小結，時間控制在1分30秒以內。有的人卻愿意選擇異地戀，堅信“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。辯論賽主持人主持詞5開場白：A：尊敬的各位來賓B：親愛的同學們，大家合：晚上好!A：這里是化學化工學院“論青春，辯激情”辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位的到來!A：青春是晶瑩的露珠，朦朧含蓄，適合徜徉。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!此次辯論賽的主要目的在于加強文化建設，提高企業(yè)員工邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富員工的業(yè)余生活，增進我們對社會的了解和認識。下面要進入的是攻辯小結?？v橫馳騁，舌辯群雄。評委點評：章：看過了這兩場精彩刺激的辯論賽，就讓我們有請我們的評委們對今晚的辯論賽進行點評。章：你一說到神秘這兩個字，我就聯(lián)想到了魔術，不知道是不是魔術協(xié)會的表演呢？立：不愧是我們聰明絕頂炫瑾啊沒錯，下面有請魔術協(xié)會為我們帶來神秘的魔術表演章：大家掌聲有請。正方xxx學院去掉一個最高分xxx去掉一個最低分xx，最終得分為xxx反方......獲得本場比賽勝出的是xx方xxx學院代表隊，恭喜xxx學院，同時也感謝xxx學院的積極參與。對辯謝謝雙方辯手嚴密的陳詞!下面進入對辯環(huán)節(jié)，由雙方二、三、四辯中的任意一位完成，反方先發(fā)言，雙方各一分鐘。本場比賽的最佳辯手是——某某同學。好了，各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。 (介紹完畢)B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)A：本次進入比賽的四支隊伍是：化學工程與工藝代表隊，應用化學代表隊，安全工程代表隊和環(huán)境工程代表隊。B：下面我宣布第一場辯論賽開始。由反方三辨提問，選擇正方二或三辨回答，時間控制在20秒以內。由反方X辨回答，時間控制在40秒以內。讓我們先忽略火藥味，開啟一場視覺的魔幻，請欣賞由魔術社帶來的魔術。由反方X辨回答，時間控制在40秒以內。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。B：本次辯論賽得分最高的辯手是。我們都知道童話故事的結尾永遠是“最后王子與公主幸福的生活在一起”，只有美人魚為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道此時是王子幸福還是公主幸福；泰坦尼克號這艘“夢幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛情故事，杰克把生存的機會讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死，不知道此時是杰克幸福還是羅斯幸福。我們說“會看看門道，不會看看熱鬧”，雙方辯手今天的39。本場比賽的辯題是首先讓我來介紹正方辯友,正方所持立場是,接下來讓我們認識一下反方辯友反方所持立場是參加此次辯論賽的39。在每方用時剩余x秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束），有請正方一辯/有請反方一辯謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風采之后，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時刻了，也是我們辯論賽最精彩的時刻，—自由辯論。A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師感謝你們的到來！B下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。感激評委，辯手和觀眾能夠抽出時間，參與到我們的辯論賽的當中。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。各位來賓，各位觀眾，在評判團做出最終判定之前，有請我們的點評嘉賓：為今晚這場辯論賽做出點評，有請。經過8位辯手精彩的自由辯論后，現(xiàn)在進入天下圍攻環(huán)節(jié)，請觀眾朋友想正反方選手各提兩個問題，所提問題由多數(shù)評委表決通過后辯手方可回答。首先有請正方一辯闡述正方觀點,時間3分鐘，請。請評委們打分。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù)，更多的時候，辯論給人的影響是內在的，是暗含的39。各位同學，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風采，他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩，下面，我宣布本場比賽到此結束。（時間各x分鐘。辯論賽主持人主持詞7為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，土木系學生會特舉行挑戰(zhàn)杯辯論賽。（我們說來而不往非禮也），那現(xiàn)在請正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個問題：xxxxx，好現(xiàn)在請反方的三位辯手回答，時間3分鐘，計時開始：。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺因他們而更加閃亮！現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開始！首先介紹一下我們今天的到場嘉賓：現(xiàn)在有請我們今天的兩個參賽隊上場，首先是正方，現(xiàn)在請反方入場。由正方X辨回答，時間控制在40秒以內。 那些年紀輕輕就已成才的人，靠的是能力還是機遇?古話說的“天時”和“人和”，到底哪一個更重要呢?本場的辯題就是“青年成才是看自身能力還是外部機遇”。B：(五)進入總結陳詞階段(總時10分鐘，各3分鐘)由各方四辨總結陳詞，若用詞不妥，脫離實際，需適當扣分。反方一辯做攻辨小結，時間控制在1分30秒以內。同學們，你們是否感到一股濃濃的硝煙味呢?那讓我們來放松一下吧，請欣賞由化工院學生會科技部和學習部帶來的相聲《小偷公司》。 (一)團體得分：共100分(25分)(25分)(25分)(25分)(二)辯手個人得分：共100分(40分)(40分)(20分)注：，論據(jù)充分，推理合理，事實引用得當。今晚的勝者會是誰呢?讓我們拭目以待!A：下面由我宣布辯論賽現(xiàn)在開始!(鼓掌)A：下面由我們來