【正文】 淺。教科書，她早就認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟練朗讀，上課時(shí)更是聚精會神，善于思考；課外書，她涉獵廣泛，如數(shù)家珍，讀起來爭分奪秒?？吹迷蕉?，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛捶胸？”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。幾年來，在老師和家長的幫助下，從聽書到讀書，先后讀了《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》等十幾本 書。有一次，我家的玻璃碎了，可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。現(xiàn)在上了小學(xué)，我學(xué)會了拼音，也會自己拼讀故事了，就更加喜歡讀書了。她們還發(fā)現(xiàn)我很喜歡一個(gè)字一個(gè)字地去點(diǎn)讀，如果不認(rèn)識這個(gè)字，就會讓她們停下來，告訴我一下，這樣下來，我認(rèn)的字就越來越多了。記得在小時(shí)侯，她們發(fā)現(xiàn)我總是喜歡看一些帶有精美插圖、內(nèi)容不多的童話圖書。其實(shí)，我像其他許多小學(xué)生一樣，放學(xué)之后，還是比較貪于玩耍的。書，提高了我的想象力。面對眾多的榮譽(yù)，郭煜辰同學(xué)謙虛地表示，他僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者?，F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書，平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。從此，她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。隨著認(rèn)識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。孫旗培每天都會認(rèn)真地讀書，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長！第二篇：讀書之星主要事跡榮小丫是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，她在寫作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。她把讀書當(dāng)成了樂趣，并從中受益匪淺。星期天，我會纏著媽媽帶我去新華書店，淘上喜歡的滿載而歸。我在書上看過對付這種麻煩的方法，我就對媽媽說：“我來。大家能夠推薦我為讀書之星，肯定想知道我都喜歡讀些什么樣的故事書，其實(shí)，小女孩都是喜歡公主童話故事的。現(xiàn)在，我還學(xué)會了拼音，能夠通過拼音拼讀知道更多的字，也就更喜歡讀書了，因?yàn)?，書中的故事真的是很有興趣！還有，爸爸媽媽總是做好榜樣，給我好多機(jī)會表現(xiàn)自己。其次，我的爸爸媽媽總是發(fā)現(xiàn)我在讀書方面的好習(xí)慣，并鼓勵(lì)我能夠一直堅(jiān)持下去。大家都認(rèn)為我是一個(gè)外向的小女孩，有愛心，懂禮貌，尊敬師長，活潑可愛，獨(dú)立性強(qiáng)。他們陶冶了我的心靈，讓我知道了許多以前不知道的東西。讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給他注入了前進(jìn)的動力，增強(qiáng)了他前進(jìn)的信心和勇氣，同時(shí)也推動他不斷有新的進(jìn)步，新的成績。后來，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn)，即使那時(shí)她還不識拼音、漢字，但