【正文】 是令我難忘。我這樣寫道：“老師知道你很難過，老師也非常難過?！c燃孩子的激情，走進學(xué)生的心靈。我們過去確立班干部的時候，往往是老師指定。下午一個學(xué)生主動與我打招呼，我說：“你是第一個主動與我打招呼的學(xué)生，我記住了你，因為你很有禮貌。因此我在工作中除了盡力外，更要求自己盡心。”這是一種激勵，也是一種號召，他們會盡力發(fā)揚自己的優(yōu)點，尋找機會讓我認識并記住他們。然后接著問：“光有才有德就行了嗎？”大家低下了頭，于是我提醒大家：“這人既有才也有德但從不關(guān)心集體，什么事也不參與可以嗎？”接下來我告訴他們更要有群體榮譽感，即參與群體活動并在管理事情中，增強能力。一個月以后，同學(xué)們就根據(jù)這幾個同學(xué)的表現(xiàn)和工作能力，根據(jù)對他們的了解，進行選舉。”她看了后積極調(diào)整心態(tài)，果真有效?！蔽液艹泽@，也很欣慰。三、甘當綠葉，做好科任教師生助手。周一第七節(jié)上課鈴響后，主持人嘉楠健步走上講臺對同學(xué)們說：“同學(xué)們，什么是時間？我相信不同的學(xué)生有不同的理解，下面我們首先欣賞一篇文章《珍惜時間》，聽聽作者對時間的感受。我希望同學(xué)們在課下把自己的所思所想寫下來，好嗎？”班會課至此結(jié)束，學(xué)生們從親身體驗中學(xué)會了怎樣聽好每一節(jié)課，珍惜每一分鐘。誠然，投身于勞教工作就意味著選擇了奉獻，然而事業(yè)心和責(zé)任感是一個人的精神支柱。他們以無私的奉獻精神，鑄就勞教民警的忠誠之魂，在人們心中樹立起一座永久的豐碑。身為煤礦人，骨子里就得有一種犧牲精神。青年朋友們，為了我們無悔的選擇和對煤礦事業(yè)的無限熱愛，讓我們的青春在這煤炭事業(yè)不懈奮斗中燃燒！“一個人就是一個能源，人的一生就是燃燒，就是能量的充分釋放。公路綠化、美化更加彰顯典型示范縣的特色，不僅實現(xiàn)了綠色長廊建設(shè)標準，還對公路兩側(cè)用地實施了綠色覆蓋工程，真正做到干線公路一年四季常青、三季有花，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們以強化青年職工“三德”教育為抓手，大力建設(shè)“奉獻型”青年文明號。促使青年職工在工作中嚴格執(zhí)行工程施工操作規(guī)范，保質(zhì)保量高標準的完成施工任務(wù)。用我們的滿腔熱血，無私的關(guān)愛，幫助每位需要幫助的人，溫暖每一個渴盼關(guān)愛的困難職工，獻上我們公積金戰(zhàn)士最誠摯的問候與祝福，讓公積金事業(yè)發(fā)展地如日中天！青春，千里夢想始足下。作為青年，我們要時刻保持清醒的頭腦，少一些抱怨，多一些奉獻，少一些索取，多一些付出。身為煤礦人，在給人類采掘光明的同時就意味著奉獻。我們不能滿足于“一個也沒有少”的低層次成就感里，要切實將把勞教學(xué)員“改造好”作為自己工作的硬指標，我們的工作存在責(zé)任重、風(fēng)險大、時間長的特點，這就更加要求我們要經(jīng)得起意志力的考驗，同時我們每個民警要有迎接挑戰(zhàn)的精神，經(jīng)得住成功和挫折的洗禮，取得勝利時受寵不驚，得意不忘形，遇到挫折時，不氣餒，不自暴自棄。這是一個蓬勃向上、欣欣向榮的團隊，這里有一個運籌帷幄、決策英明的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的優(yōu)秀民警，還有更多的新鮮血液不斷擴充著這個強大的陣容。然后請英語成績較差的人談如何做到，有的說，我集中注意力記就記住了；有的說，我先記了音標，會發(fā)音，再記拼寫……然后主持人又拿出一首對大家都陌生的唐詩，同樣是一分鐘的時間要求大家記憶并默寫，結(jié)果測試有5名同學(xué)只寫上兩句，有3名同學(xué)個別字有錯，有一名同學(xué)把作者寫錯了，這時主持人說：“同學(xué)們，你們知道了一分鐘的價值嗎？我們不要看不起一分鐘的時間，不要看不起點滴的知識，淵博的學(xué)識都是由一點一滴積累起來的。②現(xiàn)實中每個老師各有特點，也都有教好學(xué)生的強烈愿望，同學(xué)們應(yīng)該相信自己 的老師是最好的，心誠則靈，只有親其師、信其道，才能學(xué)好。我在周記中寫道：“為師者得遇學(xué)生如你，言必聽，計必從，行必果。此后，她的考試成績終于有所上升。我從來不會寫“你很優(yōu)秀，你很努力”等放之四海皆準的評語。一個月以后我們再來進行正式選舉。我很清楚生硬的命令或說教沒有學(xué)生內(nèi)在的自律、上進更有效。盡管馬上產(chǎn)生了威信，但效果也不是很如人意。記得剛剛畢業(yè)時，新生報到的前一天晚上就可拿到學(xué)生的檔案材料。我也很清楚，與班主任相比科任老師遠沒有那么多機會與學(xué)生接觸。臨時班委干部怎么產(chǎn)生呢，可以自薦產(chǎn)生，我跟同學(xué)們講，“在小學(xué)做過班干部的，愿意為這個新的班集體服務(wù)嗎？”他們有的以寫紙條或者以舉手的方式自薦，有那么三五個，這個臨時班委會就建立了。那就必須了解孩子的思想動態(tài)，這方面語文老師有得天獨厚的優(yōu)勢。’”之后又找她談心，告訴她怎樣今日事今日畢，補上六年被丟下的功課需要一個過程，而這個過程需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，結(jié)果一定事遂人愿。”我馬上寫道：“首先，你最對不起的是自己，因你前段時間精力沒有用在學(xué)習(xí)上。做耐心細致的思想工作。這時我在講臺下注意到幾個課上不注意聽講不認真思考問題的學(xué)生都低下了頭，接著主持人又進一步引導(dǎo)：“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心，我一定要聽好每一節(jié)課，我相信你們一定也能夠做到。然而這種思緒并沒有像我想像得那樣被永久的固化下來，而是漸行漸遠。我們要學(xué)會快樂工作，當你把工作不再看成是一種負擔(dān)，而是一種挑戰(zhàn)一種實踐一種探索，也許你才能真正把它稱作為事業(yè)。這些都堅定了我對煤礦工作的無悔選擇和追求，也使我對工作充滿了責(zé)任感。作為青年，只有珍惜時光，不斷學(xué)習(xí)，才能打牢人生成長進步的根基，才能在能源事業(yè)中施展才華，建功立業(yè)！創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。這一制度的創(chuàng)新讓廣大職工對繳存的公積金能夠充分地利用，轉(zhuǎn)變了公積金制度在人們心中的陳舊觀念，讓大家切身感受到公積金的效應(yīng)，真正享受到公積金雪中送炭的溫暖。建設(shè)“自控型”青年文明號，對于公路養(yǎng)護工程施工一線來說，“青年文明號”創(chuàng)建活動的最終落腳點是要體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)、高效、安全、文明的工作成效上。時刻提醒青年職工做講道德、講文明、講敬業(yè)、講奉獻的“青年文明號”成員。連續(xù)11年被市局、處、縣局評為“先進集體”，被市環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組授予“綠色