【正文】 范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求； 第四，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對(duì)外樹(shù)立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。我們遇到的問(wèn)題就層次而言，有教育共性的問(wèn)題，有學(xué)校管理機(jī)制的問(wèn)題，有教師個(gè)人的問(wèn)題。三、主要工作計(jì)劃加強(qiáng)思想建設(shè)，在認(rèn)識(shí)上求統(tǒng)一。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。第三，準(zhǔn)確鎖定我們必須重點(diǎn)突破的問(wèn)題。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決貫徹規(guī)范辦學(xué)行為，形成實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制；繼續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)，著力形成富有特色的校本教研制度和特色課程；提升課堂教學(xué)質(zhì)量，打造積極高效的課堂教學(xué)模式；加大隊(duì)伍建設(shè)力度，形成一支德高、身正、業(yè)精的高質(zhì)量教師隊(duì)伍；進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在校際質(zhì)量反饋中各年級(jí)在同類型學(xué)校中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；探索辦學(xué)模式，形成完善的管理體制。面對(duì)問(wèn)題，我們要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：方法總比問(wèn)題多，問(wèn)題不是抱怨能解決的，關(guān)鍵是我們要運(yùn)用智慧尋找到正確的方法和路徑；共性的問(wèn)題不是他人的，誰(shuí)都是當(dāng)事者；看待問(wèn)題不能只看到他人身上的問(wèn)題，最迫切需要解決的是我們每一個(gè)人自身存在的問(wèn)題。嚴(yán)禁學(xué)校收取補(bǔ)課費(fèi)，嚴(yán)禁教師幫助其它部門(mén)收取服務(wù)性收費(fèi)，堅(jiān)持“誰(shuí)服務(wù)，誰(shuí)收費(fèi)，誰(shuí)受益，誰(shuí)出錢(qián)”的原則不變。在統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)上，我們要強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面。希望大家認(rèn)真做個(gè)自我分析，不斷反思自己，以使自己能獲得新的發(fā)展。教師有事一律由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課，任課教師不得私底下對(duì)調(diào)。在編班時(shí)進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，平行班之間從不存在快班和慢班之分，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。二、目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)素質(zhì)教育，建立深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。要按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。規(guī)范辦學(xué)行為就是要全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，辦讓人民群眾滿意的教育，建讓人民群眾放心的學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，實(shí)行公示制度，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和巧立名目亂收費(fèi)，定期進(jìn)行民主理財(cái)。在統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)上，我們要強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面。在嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的大背景下，提高德育教育的針對(duì)性，提升課堂教學(xué)的有效性成為了學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。執(zhí)行落實(shí)國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程。四、堅(jiān)決杜絕教師搞有償家教學(xué)校多次在會(huì)議上帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，告誡教師禁止任何性質(zhì)的有償家教，在責(zé)任書(shū)上重點(diǎn)突出了這點(diǎn)。樹(shù)立“健康第一”的思想，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利，規(guī)范師生作息制度。要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容；排查對(duì)照。(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，建立規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。四、規(guī)范辦校辦班行為方面學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽嗽S多工作，取得了一些成績(jī)，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。同時(shí)高度關(guān)注教師的課后作業(yè)反饋。在以往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了職代會(huì)程序，通過(guò)職代會(huì)的前期工作，廣泛征集教職工（包括退休職工）對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，通過(guò)職代會(huì)，使件件提案有答復(fù)，條條內(nèi)容有落實(shí)。并利用校報(bào)、宣傳欄、墻報(bào)，通過(guò)專題討論、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)省政府255號(hào)令進(jìn)行宣傳，讓廣大師生及家長(zhǎng)更多了解相關(guān)法律法規(guī)。，是否存在超大班額，課程安排是否符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，是否落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,是否存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排是否科學(xué)合理，是否存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度是否落實(shí)。三、加大監(jiān)督力度，保障師生權(quán)益落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。聽(tīng)課前的準(zhǔn)備、聽(tīng)課中的觀察、聽(tīng)課后的交流力求更加規(guī)范和科學(xué)。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。個(gè)別教師不用普通話的現(xiàn)象已得到了整改。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)規(guī)定。四、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求。4．嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)教育均衡、公平和可持續(xù)發(fā)展。三、控制學(xué)生在校教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一的作息時(shí)間，學(xué)生早晨不得早于6：25，教師上課不得拖堂，為保證學(xué)生體育大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要求教師保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁收取補(bǔ)課費(fèi)，嚴(yán)禁教師幫助其它部門(mén)收取服務(wù)性收費(fèi)。面對(duì)問(wèn)題，我們要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：方法總比問(wèn)題多，問(wèn)題不是抱怨能解決的，關(guān)鍵是我們要運(yùn)用智慧尋找到正確的方法和路徑；共性的問(wèn)題不是他人的，誰(shuí)都是當(dāng)事者；看待問(wèn)題不能只看到他人身上的問(wèn)題，最迫切需要解決的是我們每一個(gè)人自身存在的問(wèn)題。二、工作目標(biāo)堅(jiān)決貫徹規(guī)范辦學(xué)行為，形成實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制；繼續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)，著力形成富有特色的校本教研制度和特色課程；提升課堂教學(xué)質(zhì)量，打造積極高效的課堂教學(xué)模式；加大隊(duì)伍建設(shè)力度，形成一支德高、身正、業(yè)精的高質(zhì)量教師隊(duì)伍；進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在校際質(zhì)量反饋中各年級(jí)在同類型學(xué)校中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；探索辦學(xué)模式，形成完善的管理體制。加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過(guò)程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)。不將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，不以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)控制在45分鐘以內(nèi)。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒(méi)有收取其它費(fèi)用。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。五、規(guī)范教育收費(fèi)程序與標(biāo)準(zhǔn)我鎮(zhèn)中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示，規(guī)范收費(fèi)程序，堅(jiān)決不亂收費(fèi)、多收費(fèi)、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)，嚴(yán)控各種教輔資料征訂，杜絕外來(lái)人員來(lái)校推銷教輔資料，嚴(yán)禁教師以提高教學(xué)質(zhì)量為由向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料或其它學(xué)習(xí)用品。只要做到職責(zé)明確、制度健全、措施得力、監(jiān)督獎(jiǎng)懲到位，學(xué)校工作就一定會(huì)朝著規(guī)范、和諧的軌道上發(fā)展。面對(duì)新的目標(biāo)，我們?nèi)Ｉ舷露家袕?qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，把妨礙我們目標(biāo)達(dá)成的問(wèn)題凸顯出來(lái)，針對(duì)問(wèn)題探尋方法設(shè)計(jì)路徑，不斷地在工作實(shí)踐中取得新的突破。二、工作目標(biāo)1．堅(jiān)決貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，形成實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制；2．繼續(xù)推進(jìn)課程建設(shè)，著力形成富有特色的校本教研制度和特色課程；3．提升課堂教學(xué)質(zhì)量，打造積極高效的課堂教學(xué)模式；4．加大隊(duì)伍建設(shè)力度，形成一支德高、身正、業(yè)精的高質(zhì)量教師隊(duì)伍；5．進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在校際質(zhì)量反饋中各年級(jí)在同類型學(xué)校中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；6．探索辦學(xué)模式，形成完善的管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。為此，我們要在辦學(xué)思路上著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：變偏重于用考試成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生的質(zhì)量觀為進(jìn)步就是成功的質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展；變偏重于依靠時(shí)間的質(zhì)量生成方式為以效率為基礎(chǔ)的質(zhì)量生成方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展；變偏重于約束師生行為的制約性管理為注重激發(fā)學(xué)生潛能的人文管理，實(shí)現(xiàn)師生的多元發(fā)展。三、主要工作計(jì)劃加強(qiáng)思想建設(shè)，在認(rèn)識(shí)上求統(tǒng)一。就具體工作實(shí)踐而言，我們當(dāng)前最突出的問(wèn)題是：我們自身素質(zhì)專業(yè)技能和現(xiàn)代教育的要求不相適應(yīng)，我們?nèi)钡锰?；我們的教學(xué)效率仍顯得過(guò)于低下，我們做得太少；我們的教育能力不強(qiáng)，我們對(duì)學(xué)生的影響力太小。規(guī)范教師行為。第一，正確看待我們面臨的形勢(shì)。為此，新學(xué)期，學(xué)校要認(rèn)真組織好各個(gè)層面的教工思想政治學(xué)習(xí)，建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，確保每一位教工對(duì)現(xiàn)代教育思想和黨的教育方針政策能有更全面的認(rèn)識(shí)。三、控制學(xué)生在校教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一的作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。三、規(guī)范教師行為方面加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。建立健全科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量檢測(cè)制度，規(guī)范評(píng)價(jià)體制。學(xué)校課表要上墻公布，接受社會(huì)監(jiān)督。規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要；規(guī)范辦學(xué)行為，也是堅(jiān)持執(zhí)教為民，實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益的實(shí)際需要；規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹(shù)立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。優(yōu)化校園整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量。第一，正確看待我們面臨的形勢(shì)。我們要堅(jiān)定地貫徹“揚(yáng)我之長(zhǎng)”的工作策略，堅(jiān)持依托“我之長(zhǎng)”來(lái)實(shí)現(xiàn)教師的專長(zhǎng)發(fā)展、學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展和學(xué)校的特色發(fā)展。不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。教師們紛紛表示支持并堅(jiān)決抵制有償家教。全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。每學(xué)期統(tǒng)一的考試不得超過(guò)2次，科任教師可根據(jù)學(xué)科單元學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行必要的單元測(cè)試。對(duì)照《規(guī)范》內(nèi)容，排查存在問(wèn)題，摸清原因，加強(qiáng)整改；制定方案。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒(méi)有收取其它費(fèi)用。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。不僅關(guān)注教師是否布置作業(yè)，更關(guān)注作業(yè)布置的質(zhì)量和數(shù)量，關(guān)注作業(yè)批改是否及時(shí)，是否有作業(yè)批改的個(gè)性化批注評(píng)語(yǔ)，是否有對(duì)特殊學(xué)生的面批指導(dǎo)。四、強(qiáng)化校園管理，構(gòu)建安全校園學(xué)校強(qiáng)化安全教育，定期開(kāi)展交通安全、消防安全和活動(dòng)安全的教育和檢查，落實(shí)安全制度，消除各種安全隱患。三、扎實(shí)開(kāi)展違規(guī)辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)臨近寒假，在放假前要集中開(kāi)展一次違規(guī)辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)，切實(shí)按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，特別是針對(duì)有償辦班、教師有償輔導(dǎo)、期末