【正文】 ，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。片中，使我看到了他平凡的現(xiàn)實(shí)生活中，凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，的確值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)，大致歸納有以下幾點(diǎn)：焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺，焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，是我們學(xué)習(xí)的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。如果每一位黨員干部都能把群眾的滿意度作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，我想我們的各項(xiàng)工作將更具向心力與凝聚力。焦裕祿同志在蘭考縣的第一次縣委會(huì)上，沒有豪言壯語，他只是把縣里的領(lǐng)導(dǎo)干部們帶進(jìn)了火車站，讓他們?nèi)タ闯膳鸀?zāi)民逃荒的場面。第四篇：學(xué)焦裕祿體會(huì)doc忠誠履職爭創(chuàng)一流——學(xué)習(xí)焦裕祿精神和‘三李’精神體會(huì)焦裕祿同志是上世紀(jì)60年代涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，他的事跡在廣大人民群眾中鑄就了一座永恒的豐碑，他的精神穿越半個(gè)世紀(jì)仍然歷久彌新。而回顧學(xué)校的工作，很多工作不是不能做好，而是遇到困難的時(shí)候沒有進(jìn)一步堅(jiān)持，不是為解決困難想辦法，而是為做不好找理由。作風(fēng)方面的各種問題一項(xiàng)一項(xiàng)來抓、一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來破，“四風(fēng)”頑癥被滌蕩，干群關(guān)系融洽回暖，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。好作風(fēng)要靠學(xué)習(xí)效仿養(yǎng)成。在作風(fēng)問題上，大問題要抓，小問題也要抓。專題片中還首次披露了30多個(gè)違反八項(xiàng)規(guī)定案件的細(xì)節(jié)，其中包括多名省部級(jí)官員奢侈浪費(fèi)的情況。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。還有大把人在微博上罵她在美國生孩子，有什么資格對(duì)中國的事情指手畫腳。不僅僅是這一天，我們應(yīng)當(dāng)天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)習(xí)雷鋒。而一個(gè)融洽良好的氛圍對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活是有很大幫助的。當(dāng)年的蘭考，是河南省最艱苦也是最落后的地方，但焦裕祿同志把這里當(dāng)作他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，他憑著一腔熱血與對(duì)黨的忠誠和對(duì)人民群眾的熱愛，毅然決然地戰(zhàn)斗在蘭考這個(gè)他獻(xiàn)出生命的地方。焦裕祿精神這所以感動(dòng)人，還有最重要的一條就是他廉政奉公，勤政為民。針對(duì)蘭考的艱苦條件，他提出的“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者在要困難面前逞英雄”的大無畏精神，是當(dāng)今黨員干部的學(xué)習(xí)楷模。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如荼之時(shí)，電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》讓大家再一次重溫了焦裕祿同志當(dāng)年在那艱苦的條件下，心系群眾，一心為民的公仆精神，可以說，焦裕祿的精神是一首時(shí)代戰(zhàn)歌，時(shí)刻鼓舞著后來人發(fā)揚(yáng)和繼承他的精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大。無論在學(xué)習(xí)上還是生活工作中，我們都應(yīng)該樂于幫助他人，而不是秉著那種愛搭不搭的態(tài)度。相信以后這種獨(dú)立調(diào)查自媒體會(huì)蔚然成風(fēng)，而不用再依托體制內(nèi)的電視臺(tái)，有更多擁有獨(dú)立思考角度的紀(jì)錄片出現(xiàn)。這也許是我們眼中不同的中國，唯一相同的是，我們都深深地愛著這個(gè)國家這片土地，亦如單薄清瘦的柴靜。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，關(guān)鍵在行動(dòng)上。我按時(shí)認(rèn)真收看了這部專題片，現(xiàn)將觀看心得總結(jié)如下：這部專題片共有四集:《承諾與期盼》、《正風(fēng)肅紀(jì)》、《狠抓節(jié)點(diǎn)》、《黨風(fēng)正民風(fēng)淳》。好作風(fēng)是靠管理教育抓出來的。實(shí)實(shí)在在做人做事，自覺做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！爸未髧呦戎卫簟薄袄糁蝿t國治”。二、工作要密切聯(lián)系群眾連接地氣，工作才有靈氣焦裕祿為啥有那么大的魔力吸引著周圍的干部和群眾團(tuán)結(jié)在他的周圍并信他、服他，并愿意跟著他干?我想一個(gè)重要的原因就是他深入群眾，走群眾路線，想群眾 之所想，急群眾之所急，這樣群眾才能從內(nèi)心里覺得他是為他們好，才會(huì)信他、服他。正是這種對(duì)自己的嚴(yán)格要求，才贏得了蘭考36萬人民的尊重和愛戴，才使得蘭考人民能夠戮力同心，徹底治理“三害”。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。通過群眾路線活動(dòng)開展，聯(lián)系自己的本職工作，感受很深，現(xiàn)在在我們這樣的好環(huán)境里，對(duì)工作更要盡職盡責(zé)，情為民所系，利為民所謀；在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。劇情結(jié)束后，我的腦海中總是出現(xiàn)焦裕祿拿著筆記本走家串戶訪貧問苦的情景，真正踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就應(yīng)該這樣，隨時(shí)隨地把群眾疾苦記在本子上，更要記在心頭上。焦裕祿同志把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心，他做的每件事都是群眾關(guān)心關(guān)心、實(shí)實(shí)在在解決題目的大好事。三、時(shí)代內(nèi)涵 精神發(fā)揚(yáng)光大學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。楚劇中有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。觀看后，我們黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。焦裕祿同志一上任蘭考，就帶頭取消了專門為縣領(lǐng)導(dǎo)干部提供的“特殊供應(yīng)本”，不搞特殊待遇這一套。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己只是學(xué)校全體教職員工中的普通一員，不能高高在上，不能有特權(quán)思想，自己首先是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的只是分工而已。這部電視專題片反映兩年來貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”的工作實(shí)踐。我作為一名有近20年黨齡的黨員，更要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立崇高的人生追求，經(jīng)常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈。真理力量集中體現(xiàn)為我們黨的正確理論，人格力量集中體現(xiàn)為我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。熟記和使用機(jī)關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)。在帶著問題反思學(xué)習(xí)的過程中，我深刻思考，如何在科長帶領(lǐng)下做好宣教崗位工作?司法宣傳團(tuán)隊(duì)如何助推全局發(fā)展與建設(shè)?宣教科工作如何在新時(shí)期建立好長效機(jī)制?這些都是我需要認(rèn)真面對(duì)的基本問題。當(dāng)然，社會(huì)體制還有很多不健全的問題需要去解決，如果現(xiàn)在開始投身環(huán)境問題的治理產(chǎn)業(yè)，可能會(huì)有不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益，看了視頻之后，我又不斷在思考這個(gè)問題，比如你去看看美國，所有貨車都要在排氣系統(tǒng)上裝上空氣過濾器，如果有這樣的設(shè)備商出現(xiàn)，也會(huì)賺到不少錢，一開始冶理，就相當(dāng)開始了一場革命，很多老舊的產(chǎn)業(yè)要被淘汰，新型的產(chǎn)業(yè)及人才會(huì)涌進(jìn)，經(jīng)濟(jì)也會(huì)出現(xiàn)一種叫“治理經(jīng)濟(jì)”的東西，治理帶來的機(jī)會(huì)并不難發(fā)現(xiàn)，又比如，如果工廠大量需要優(yōu)化或者轉(zhuǎn)型，面向這類工人的培訓(xùn)或者教育機(jī)構(gòu)，或者招聘等平臺(tái)都有大量的機(jī)會(huì)。溫暖的柴靜，用自己稿費(fèi)的一百萬元做了這樣一部片子。而不是看看，只會(huì)說說而已。我們應(yīng)該大聲地唱雷鋒之歌，大力的弘揚(yáng)雷鋒之歌，歌頌雷鋒，歌頌雷鋒精神!觀看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》心得體會(huì)觀看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》心得體會(huì) 日前，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中組織觀看電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》。焦裕祿同志到蘭考后，面對(duì)嚴(yán)峻的災(zāi)荒形勢(shì)，他沒有退縮，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，走過了全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行深入調(diào)查研究，在很短的時(shí)間內(nèi)就對(duì)改變蘭考面貌提出了切合實(shí)際的規(guī)劃，并帶領(lǐng)36萬蘭考人民根治“三害”。那就是腳踏實(shí)地，把群眾系在心上，才是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的奮斗精神。可是，如今在公交車上，青年人坐著，老年人站著的事情越來越多。雷鋒對(duì)于現(xiàn)代生活的意義是不可或缺的，這也