【正文】 人陶醉的荷塘月色從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理。點綴其間的雪白荷花，不禁讓人想起她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。也寄托了作者對荷塘月色的喜愛之情。中國人民正邁開大步，走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘。(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點。四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音： “ 這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。那條路陰森可怕，如果沒有月光，估計我都不敢走。還有個疑問是，朱自清又說，光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！薄白咧薄ⅰ白咧?”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。()荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠??荷塘四周的樹，楊柳樹最多了把池塘團(tuán)團(tuán)包圍住。在朱自清筆下的荷塘栩栩如生，描繪的很恰當(dāng)，用細(xì)節(jié)描寫描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色，文中最后還想到了一個習(xí)俗，還有關(guān)于這個習(xí)俗的兩篇文章。朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境 —— 荷塘月色，通過對傳統(tǒng)的 “ 出污泥而不染 ” 的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情?！彼言鹿獗茸髁魉?，就給人一種靈動的感覺，而用“瀉”，不用“流”、“落”，則給人以兩種感覺，一是如瀑布飛流而下，一種宏偉的氣勢?！逗商猎律肥且黄闱榈奈恼?，主要說了作者日日走過的荷塘，變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的?！?這是一條幽僻的路；白天也少人走 ??” 讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。三、讀完一本書或一篇文章會有許多感想和體會。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。(3)議——分析材料，提練感點。七、要選擇材料。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了…… 我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 —— 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。在《白種人———上帝的驕子!》一文中，朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力工作，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。夜，繁星點綴，月光灑落人寰，寂靜中那強烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著我的心。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色還好，花還未央。” 他想借游荷塘排解苦悶，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音： “ 這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。形態(tài)各異的荷花在荷塘中：“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。“這是一條幽僻的路；白天也少人走”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。讀完朱自清的《荷塘月色》，我發(fā)覺：白話文也可以很美。讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集，令我越來越崇拜朱自清了。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。第五，聯(lián)想要注意形式聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點?！白x”的內(nèi)容不放松。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。”“走著”、“走著 ”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠??荷塘四周的樹，楊柳樹最多了把池塘團(tuán)團(tuán)包圍住。這梵婀玲是什么東西，我不知道，但我猜它可能是一種樂器吧！但是，媽媽卻告訴我，梵婀玲是一個地方，類似于秦淮河。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲可以看出那時候是夏天，作者在夏夜里走到池塘邊觀看荷塘月色足以看出這是一篇抒情文?！逗商猎律肥且黄闱榈奈恼?，主要說了作者日日走過的荷塘，變想在滿月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的?！?這是一條幽僻的路；白天也少人走 ??” 讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。有可能別人眼中的荷塘跟朱自清心中的荷塘一樣，但是別人能寫出如此好文章來嗎？這就是因為朱自清字字句句都用得十分恰當(dāng)，比如這一句：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。現(xiàn)在的污染太重了，那樣的美景已經(jīng)很少了?！?他想借游荷塘排解苦悶，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的