【正文】 講”的過程中，探究質(zhì)疑，相互切磋，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，吸取別人的教訓(xùn)；同時自己在評講時也會暴露出自己的缺點，如下意識的小動作、口頭禪，這些被老師和同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)和指出，將會對自己接下來的演講產(chǎn)生有益的指導(dǎo)作用。演講時如果為了提高演講的生動性，需要用到輔助媒體，如課件、實物投影，需要的設(shè)備要和老師商量并提前兩天作演練，以保證課堂演講能有序進(jìn)行，盡量避免意外或把意外降到最低，以免耽誤演講后的正常上課。（2）（2）評講內(nèi)容中肯（可以抓住一點，不必面面俱到）（占20分）：評講這要以幫助同學(xué)提高水平為宗旨，對演講者的評述要客觀中肯，既要看到同學(xué)的優(yōu)點，又要指出應(yīng)到改進(jìn)的地方，同時最好還要提出改進(jìn)的方法。因為我們每個人都渴望成功，成功的桂冠對于一個人來講，不僅是一種榮譽(yù)，還是一種身份的象征?！坝肋h(yuǎn)坐在生活的前排”，讓這一信念成為我們生活的指南針，指引我們?nèi)松暮匠??！白畛鯀⒓颖荣惖臅r候，我總是把目標(biāo)定在終點線上的那面小旗幟上，可每次都只跑到二三里地時就跑不動了，最終以失敗而告終?？墒?，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。如今，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。說實話，我很重視課前的三分鐘演講。可是我不這么認(rèn)為，固然一定有他出眾的堅強(qiáng)，一定百折不撓，但這個故事不能作為例子。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。雖然只有短暫的三分鐘，卻讓我學(xué)到了許許多多，人生的哲理，如何快速地記憶演講材料，如何讓自己站在臺上更自然更大方......站在離自己夢想最近的地方，就會有一種突破性。雄關(guān)漫道真如鐵39。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。讓我們的初中生活成為人生光彩絢麗的回憶。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力得來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。這也是我今天演講的主題。語文課如期而至。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望，從困境中走出，可這個故事能算作挺住困難嗎？開始本來沒什么事，最多算做”困境“邊緣吧！他的”挺住“是在朝困境深處走去，越陷越深。他不肯，還挺著。為了這個演講，我不知傾注了多少心血。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。我倒覺得，你這次一定要留下來。有一次因為連續(xù)幾天曠課，他被學(xué)校給予了嚴(yán)厲的處分，并告知他的父母。人生路上我們一路前行，請隨手關(guān)上身后的門，因為沒有退路，反而會更專注，更堅定，更智慧地去探索出路，云銷雨霽之時，成功會如一道絢麗的彩虹在前方等著你。永遠(yuǎn)不要說“我不能”或“太困難了”之類的話?！边@兩只小鳥飛呀飛，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。我有這樣的發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生帶稿上臺演講，看了第一次就會看第二次，越看就越想看，不斷地低頭看稿，整個演講就沒了效果。四、活動的評定（一）評分細(xì)則 “語文活動課一方面，從演講的內(nèi)容看，學(xué)生可以相互交流思想，如演講分話題“我的業(yè)余愛好”時，學(xué)生的愛好很廣泛，拼圖、彈琴、繪畫、砌模型、打籃球、看動漫等等，學(xué)生相互交流自己的愛好或特長，可以加深互相的了解，拓寬彼此的視野。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會，車流量相當(dāng)?shù)亩唷Ｃ刻煸缟?，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪?？赡苤皇且粫r疏忽，就將釀成大禍。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅強(qiáng)的品質(zhì)，因為樂觀和堅強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動力槳。又如演講分話題“我最喜愛的一本書”時，學(xué)生通過閱讀和思考，領(lǐng)悟書本的豐富內(nèi)涵，在演講中又達(dá)到與同學(xué)交流的目的，在切磋中加深領(lǐng)悟。課前三分鐘演講”評分表（總分：100分）班別： 學(xué)號： 姓名： 成績評定：內(nèi) 容分值得分演講部分（用時3分鐘）占50分準(zhǔn)備充分 10 內(nèi)容充實 10 表述清晰生動（聲音響亮）10 態(tài)勢語言使用恰當(dāng) 10 脫稿表述 10 評講部分（用時2分鐘）占50分態(tài)度認(rèn)真 10 評講內(nèi)容中肯（可以抓住一點，不必面面俱到）20 表述清晰（聲音響亮）20 對演講者的觀點提出個人見解 附加10分附扣分細(xì)則：交稿遲，一天扣1分；使用媒體沒有提前準(zhǔn)備導(dǎo)致現(xiàn)場出意外影響演講效果者，酌情扣分；演講超時，酌情扣分。不依賴講稿會迫使學(xué)生在熟悉講稿后，更多地關(guān)注表達(dá)和態(tài)勢方面的表現(xiàn)，更有利于提高學(xué)生的演講技能。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得十分了不起嗎？”另一只說：“我堅信一定還有更高的境界。在后來的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她牢記父親的教誨，做事總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大的努力克服一切困難，做好每一件事，且事事必爭一流。（四）奪 冠 的 秘 訣1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他的父親得知此事后，并沒有責(zé)罵他，而是在飯后，找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你心愛的人背靠靠，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然真的中了狀元。小男孩很委屈地哭了。第2篇：課前三分鐘演講奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到驕傲和自豪。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。一個星期以前，我就已經(jīng)選好了題材，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟，為的就是這個課前三分鐘。全家人都陪著他，他的傷最終好轉(zhuǎn)。在”困境沼澤“中偶爾有幾塊略微堅硬且高的石頭，他碰巧踩了上去，離開了”困境沼澤“。開始演講了，當(dāng)我講到愛因斯坦說過的話，卻把這個說反了，當(dāng)時心中就有些不安，從那句之后就有幾分緊張。我將以這四個字來勉勵自己。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧。狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他說：”中華民族的昨天真可謂39。這次的語文演講，我懂得了，要想獲得成功，就必須得有一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識，要從別人的未知領(lǐng)域中涉足，這樣才會在人生道路留下閃光的足跡“。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。說就是因為他能”挺住困難“，所以才能有之后的成功?，F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景，心里還是會沾沾自喜。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人!生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。” 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。此時父親意味深長地解釋說：“這個漏斗就代表著你，假如你每天能做好一件事，每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。若干年后，山田本一在自傳中，寫下了他奪冠的秘訣。很多時候，一個人的成功源于堅守住自己的信念。各位同學(xué)，你們的目標(biāo)是什么呢？是樹梢，云端，還是太陽？我們當(dāng)然都想成為翱翔于九天的雄