【正文】 教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。第三篇：政風(fēng)行風(fēng)評議自查報告政風(fēng)行風(fēng)評議自查報告我局按照縣委、政府要求，積極開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，旨在提高全系統(tǒng)干部職工政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì)，解決國土隊伍中存在的突出問題。我們將圍繞上述這些問題，認真開展自查自糾，振奮精神，增強信心，增強責任感，提高克服困難，解決問題的能力。為了從機制層面堵塞漏洞，促進機關(guān)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我們認真修訂和完善了相關(guān)的各項規(guī)章制度，先后建立健全了“首問負責制”、“限時辦理制”、“出勤考核制度”等機關(guān)工作制度，堅持用制度管人，用制度來規(guī)范機關(guān)干部言行，進一步加強了機關(guān)管理，提高了機關(guān)辦事效率和服務(wù)水平，對此，社會各界反映良好。二是組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)到位。隊伍的專業(yè)素質(zhì)不高，真正熟悉科技管理業(yè)務(wù)的人太少，與科技部門服務(wù)對象的相對高素質(zhì)形成鮮明反差，與履行自身職責要求不相適應(yīng)。二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面本人雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)面不斷擴大，新的知識越來越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時忙于辦公室日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)方面就存在搞實用主義，與質(zhì)監(jiān)相關(guān)的業(yè)務(wù)就多學(xué)一點，不相關(guān)的就不過問，對縣委、政府重點工作了解不深不透，導(dǎo)致在寫材料時，就覺得知識匱乏，有臨時抱佛腳的現(xiàn)象。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠靈活。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。本人在思想上、言行上和一切工作中始終和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明。第五篇：政風(fēng)行風(fēng)評議自查報告(精)政風(fēng)行風(fēng)評議自查報告政風(fēng)行風(fēng)評議自查報告 XXX（201X年8月2日）我局按照縣委、政府要求，積極開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作，旨在提高質(zhì)監(jiān)干部職工隊伍政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì)，解決質(zhì)監(jiān)隊伍中存在的突出問題。對學(xué)生有時了解不夠充分，評價不是很準確，不是很了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級管理中能與學(xué)?？傮w目標協(xié)調(diào)有時不能一致。對自己的工作多用心、多用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己本職工作的好計劃、使其有序，有時有步聚完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀、促進單位各項工作的順利開展和自身的能力的不斷提高。自6月7日政風(fēng)行風(fēng)評議動員大會來，通過學(xué)習(xí)，本人已充分認識到在我局開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，現(xiàn)結(jié)合本人實際情況，針對自身存在的問題進行自查自糾。在查找問題階段，我局對照省廳、市局的評議內(nèi)容，進行了逐一檢查?，F(xiàn)將有關(guān)自查情況報告如下：一、評議工作的主要做法（一）、以“三個到位”營造濃厚評風(fēng)氛圍，夯實行評工作基礎(chǔ)一是宣傳動員到位。以提高科技部門整體形象為目標，全力整改突出問題。聯(lián)系實際，突出重點，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制。通過，深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)，工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。特別在班主任工作過程中，有一定松懈和怠慢二、業(yè)務(wù)技能：作為