【正文】 會發(fā)現(xiàn)，我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節(jié)能”進班級，進課堂，讓學生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學生的節(jié)能意識，又豐富了學生的節(jié)能知識；，擴大了宣傳的影響面和廣泛性?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。任何東西都有可能成為造成溫室效應的兇手，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應將電池取下。一是成立一個組織。二、開展活動情況等措施(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。6月13日，本部聯(lián)合業(yè)主、項目管理公司、監(jiān)理等參建單位，舉行了一場別開生面的“徒步大會”活動，本部全體工作人員積極參與,親身感受了節(jié)日氣氛，培養(yǎng)了團結(jié)、合作的能力，提高了節(jié)能意識。四是發(fā)送“綠色短信”。冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說這樣很浪費電，我靈機一動想出了妙招：我拿起以前堆積如山的硬紙板，把它們做成一個個大小不一的盒子，各自有各自的分類，然后按分類去整理，不一會冰箱變得又干凈又美觀，煥然一新。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”主題宣傳周活動的總結(jié)光華學校關(guān)于開展單位：衛(wèi)東區(qū)光華學校時間：二0一二年六月第五篇：節(jié)能低碳活動總結(jié)十里坪九年制學校校園“節(jié)能低碳”行動活動總結(jié)為增強中學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我校于9月25日至11月25日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。學校成立了以沈加偉校長為組長的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。并且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?、自覺的行為。每當家里有一些廣告紙我就會和媽媽一起把它們疊成一個個紙盒，在吃飯時用作盛骨頭的盒。短信采用飛信、微信、聯(lián)通、移動客服合作等免費發(fā)送宣傳。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性以及“四節(jié)一?！奔础肮?jié)能，節(jié)水，節(jié)地，節(jié)材和保護環(huán)境”的環(huán)保意識。我部于6月11日至17日開展了2018年節(jié)能宣傳周活動。本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意