【正文】 眼六年過去了。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青 春，摧發(fā)了多少征帆。2我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。老師，您就是我們小小心靈 里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。 多知識,我將來也要做老師, 侯老師 蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,您就是照亮 我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,，侯老師 雨水,滋潤了大地。，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。人們常說：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花。我現(xiàn)在還有些話要說。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。今日，我在這兒茁壯成長。祝您桃李滿天下！，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長?；▋涸隰骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ槨?您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……1假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！1一位好教師，勝過萬卷書。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。1一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記！1毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。，我們將用最美的祝?；貓罄蠋煛Ｔ谶@離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。1學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。老師，我們愛你！老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您。你的思想，您的話語，布滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!1別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起。昨日，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血。是您給了我七彩的陽光。那是因為有了老師辛勤的哺育?！?在我的記憶里，除了家人外便是您。1老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。3一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。4無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。十二萬分地感謝您，敬愛的老師?；▋鹤疃么河甑臒o私，月兒最理解陽光的大方。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!2老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。1老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!1六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴(yán)肅地將時針撥向離別。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……1敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。，把五彩的貝殼留在沙灘上。無論我走多遠(yuǎn)，也走不出老師您心靈的廣場，無論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。讓你恨鐵不成鋼。1你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。因為，世界上可以沒有路，但不能沒有友情。多謝您，老師！，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待。當(dāng)您看到這一情況，迅速給我媽媽發(fā)了校信通，媽媽看到短信以后，馬上讓我回家午休，于是，我下午注意力集中了，精神也好了，成績也提高了。一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。教師節(jié)歡樂！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……你是學(xué)校大樹一棵，奉獻(xiàn)給人們豐碩成果，教室是你灑汗的苗圃，黑板是你耕耘的田野，你愿像蠟燭一樣燃燒自我，祝辛勤的園丁身體健康，教師節(jié)歡樂！您用真情灑下滿天的芬芳，播種辛勤的種子。游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵！：當(dāng)我每每取得成功時，第一時間想到的就是你，感謝您默默無聞的交給我知識。在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。，我貪婪地、歡快地采集了六個春秋。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。以后我會想念您。―― 《論語 1老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻 百年不衰。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星； 雖然沒有多大光明，的話，我也不再說了。祝你像一位有耐力的攀登者，一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。朋友，我 那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。你使是懷念少年時的純真和友誼。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 我。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑 感到孤獨和凄涼，入迷茫的困惑，來。走出校園，我們會看到社會很多的黑暗面，不要希望可以一夜之間改變它們。智慧與正義的化身，完美的結(jié)合，改變社會風(fēng)氣。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。簡簡單單的26個字母，是您人生中最閃耀的光輝。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累，范文《老師畢業(yè)贈言》?？蛇€記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您，風(fēng)花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事..是您領(lǐng)我們看展覽,學(xué)創(chuàng)作,開闊視野,豐富知識,使我們擁有一個難忘的童年?！蹦軌蚪o我們恒久力量的，恰恰是我們內(nèi)在的心靈世界。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。厚。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。2請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！歲月的車輪即將駛出青、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。、緊緊地握一握手。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星 一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。給老師的贈言 會說兩國語言；培育一代新人． 2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷． 3．指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線 意切情真． 4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹． 5．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁． 6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德． 7．一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必 有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下； 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不 倦點點心血勤育英 才澤九州． “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。1您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。我還要說，師恩似海，因為大 海浩瀚，無法估量。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。孩子們，老師憧憬著你們的未來，同時也有說不完的叮囑。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。，忘不了您那慈祥的目光。在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。紅燭照亮學(xué)子路，春雨滴灌育華章。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。記得我上一年級的時候，由于我沒有上過學(xué)前班，幼兒園又沒學(xué)過拼音，所以基礎(chǔ)比較差，剛一來到學(xué)校，學(xué)習(xí)就跟不上，每一回的拼音過關(guān)，我都很勉強的過去了，其中有一回過關(guān)，我怎么也過不去，不禁喪失了信心，是您鼓勵我，說：“沒事的，你一定會過關(guān)的。您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。你走了，我來送行。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。老師，是美的耕耘者，美的播種者。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報，我在此真的謝謝你們！一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊才高，九月金秋實，十美好浙江！老師送我一碗水，我送老師一口泉；老師贈我一捧土，我會還他一座山。是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了理想的風(fēng)帆！動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。我愛你，母校!，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。1老師，三年的時光已悄然過去。您是熱，溫暖了我們的心窩。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。2您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！2您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！2您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。您默默無聞地奉獻(xiàn)對我的愛。4您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。3老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠(yuǎn)感謝您的。1如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花??！1老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。以后我會想念您。在我悲哀的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走。在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。1老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。，年輕的老師。老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原；您播散的聰明種子，更能長出擎天的大樹。老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田；你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。像露珠依戀著美麗的花朵?老師畢業(yè)贈言8您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。明天，我們將是競爭的對手。，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您！，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。1您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……老師畢業(yè)贈言6，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！1老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。今日是您的節(jié)日，您辛苦了，教師，教師節(jié)歡樂！1夜晚書桌前的臺燈見證著您的辛勞，教室里的黑板抒寫著你對人生的見解。感激您，教師！美麗的日子，總伴隨完美的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：教師，節(jié)日歡樂！面朝大海，春暖花開，應(yīng)對教師，寬慰踏實。往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！，照亮別人而把自己燃燒。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學(xué)。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……，甚至千言萬語，我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過，帶走春冬，經(jīng)過秋夏，直到很多年后，這沒什么意義的一天，卻又仿佛是最想回到的那天。這里，有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。我要一滴水, 您, :大樹是這樣給我們遮陽,園丁是這樣讓小草長大,老 師您是這樣偉大, 老師,您教了我們六年的學(xué)生了,我要永遠(yuǎn)記住您們的,老師,您是我心目中的一個天 使,老師是第四篇：老師畢業(yè)贈言親愛的孩子們，五年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)達(dá)標(biāo)班的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那運動會時的熱情奮進(jìn)，還有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力。——楊光贈全體老師 老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。這就是您留在 我心中的高大形象。