【正文】 我們的，新世紀的鮮花也是我們的。三五年級《我們是鮮花》我們是新世紀的鮮花—絢麗芬芳 我們是新世紀的太陽—蓬勃凈朗這是花的世界，在藝苑里盡情綻放，這是花的音符，譜寫出萬紫千紅的交響。接下來呢同樣是跟街舞同一種文化的說唱不僅讓我們看的過癮，還能聽的過癮。節(jié)目九：王同學：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演繹這一段迎接青春的手語操；徐同學：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。節(jié)目八：劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我們和太陽也有很多的故事；周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。下面請欣賞由我們旅藝學院的林潔晶老師為大家演奏《赫哲人的春天》ok，大家在剛才看過街舞過后都還有點沒看過癮呢。西游記第五篇：節(jié)目串詞八年級四班《少女時代》甲：一群青春少女，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人； 乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽；她們展現(xiàn)自我，舞出動人的旋律；請欣賞舞蹈少女時代。讓我們拖起太陽，擎起鮮花，讓世界隨著陽光飛翔！讓民族風最炫！請欣賞幼兒園大班的小朋友帶來舞蹈《最炫民族風》七年級詩歌朗誦 古國文明熏陶了東方的文化，先輩精神滋養(yǎng)著龍的傳人，騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲：我驕傲，我是中國人！請欣賞由七年級帶來的詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》?！蓖郏嗝疵篮玫脑竿?！請欣賞舞蹈《種太陽》。節(jié)目十九：王同學：混合這時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情的爵士舞蹈《chi hua hua》。節(jié)目四：周老師：當我們對動雙手，當我們變換腳步；王同學：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時刻都在上演；周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。節(jié)目十三：王同學：有一群女孩聰明美麗，豁達開朗；周老師：有一群女孩現(xiàn)代時尚，勇敢堅強；王同學：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；周老師：請欣賞學（2）班的舞蹈《不怕不怕》。請欣賞舞蹈《中國少年說》第三篇：節(jié)目串詞好學生和壞學生是怎么定義的呢？ 這個問題大家一直都看法不一下面我們聽聽他們眼里的好學生與壞學生是什么樣的。聽！悠揚的鑼鼓聲揚起一片歡樂的海洋，我們在這片歡樂中自由的翱翔，快看，小朋友們都已經(jīng)