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正文內(nèi)容

給校長(zhǎng)的建議書[范文模版](留存版)

  

【正文】 一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。我真心祝愿母校能越辦越好,同時(shí)提出以下兩條建議:一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們小學(xué)生是最大的受害者,我建議在學(xué)校操場(chǎng)某個(gè)角落里建一個(gè)車棚,讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,這樣自行車不但不會(huì)丟,而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無機(jī)可乘,讓同學(xué)們可以放心地上課了。“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著我往外走。這樣既浪費(fèi)紙,又污染了環(huán)境,這怎么行呢?在教室里,同學(xué)們會(huì)常常因?yàn)橄肴訓(xùn)|西,卻無法扔時(shí),所以就會(huì)裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。此致敬禮!建議人:xxx20xx年x月x日給校長(zhǎng)建議書11尊敬的莫校長(zhǎng):俗話說“人有三急”,而我們體育館并沒有標(biāo)注男女廁所,走錯(cuò)也難免。此致敬禮!建議人:xxx20xx年x月x日給校長(zhǎng)建議書13尊敬的校長(zhǎng):您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花,美化校園,讓校園更加美好。后來向同學(xué)們了解以后說是伙食不好。此致敬禮!建議人:xxx20xx年x月x日給校長(zhǎng)建議書4尊敬的校長(zhǎng):在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在廣播中跟同學(xué)們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠採(cǎi)納。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)那里的一草一木都了如指掌。干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔。學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。在這六年里,我們從天真的孩子成長(zhǎng)為禮貌的紅領(lǐng)巾。這是我的一些不成熟的建議。乒乓球是我們的“國(guó)球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。第一,我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。此致敬禮!建議人:xx20xx年x月xx日給校長(zhǎng)建議書15尊敬的校長(zhǎng):您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。出于對(duì)我們學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生的熱愛,我提出了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。課間休息和體育課時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上走動(dòng)時(shí),我們會(huì)感到窒息。尊敬的校長(zhǎng),如果我的建議有什么不妥,請(qǐng)您指出。使得學(xué)校井井有條。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家必須會(huì)很開心很感激您的。而換成節(jié)能燈后,一天大約用電3750瓦時(shí)。下面是我的建議。給校長(zhǎng)建議書5尊敬的校長(zhǎng):我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,來到這個(gè)美麗的學(xué)校已經(jīng)有五年了,學(xué)校里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué),可是,校長(zhǎng),你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還以往吐口水到樓下,這種行為不僅僅惡劣并且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說了,危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)??梢姳Wo(hù)環(huán)境有多么重要。我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,自己的39。應(yīng)該把圖書室改進(jìn)一下,換成分類書架,并且在雙休日也要開放,讓同學(xué)們自己隨便拿書,到閱覽室看,這樣,同學(xué)們看書的機(jī)會(huì)多了,范圍大了,我們的知識(shí)就自然而然就多了。但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)??梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育。具體做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會(huì),明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。給校長(zhǎng)建議書6敬愛的校長(zhǎng):我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)建議。”“一百二十元,我沒有標(biāo)高價(jià),這已經(jīng)是很實(shí)在的價(jià)格了。這樣既能豐富同學(xué)們的知識(shí),又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。因此,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。祝:身體健康!2011年5月10日 蔡滋芳廣東惠州惠城區(qū)陳江小學(xué)四年級(jí):蔡滋芳篇三:給校長(zhǎng)的建議書給校長(zhǎng)的建議書 尊敬的校長(zhǎng): 您好!一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:(一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至[注: 微:微細(xì);至:到。第三是沒有親身經(jīng)歷過浪費(fèi)資源的后果,認(rèn)為這樣的事不會(huì)降臨在自己的身上,所以大量浪費(fèi)??上У氖?,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進(jìn)一百冊(cè)圖書,讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花,美化校園,讓校園更加美好??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。如有不當(dāng)之處,望多多指正。建議人:日期:第二篇:給校長(zhǎng)建議書給校長(zhǎng)建議書1尊敬的校長(zhǎng):您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。再說,那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問題了。六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點(diǎn)兒建議,希望您可以考慮一下。二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。謝謝校長(zhǎng)百忙之中,抽出時(shí)間看看我寫的建議書。懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。所以,我建議:一、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。如今,我們要離開了,真有些舍不得。學(xué)??梢韵劝雅f機(jī)子全賣了,得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些,補(bǔ)課畢竟要吃東西,比如:。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘?!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的,所以,我提出以下幾個(gè)提議:不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:一、人飲水是常規(guī)的問題,原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對(duì)自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。跑步的路面有些坑洼不平,不太適合跑步,雨天時(shí)積水也會(huì)給同學(xué)造成麻煩,希望能修復(fù)好路面,是同學(xué)們的安全隱患下降。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。第二,食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學(xué)有選擇的余地,價(jià)格可適當(dāng)調(diào)高并刷卡,以填補(bǔ)費(fèi)用使學(xué)校不虧本。祝您身體健康,工作順利!篇二:給校長(zhǎng)的一份建議書 給校長(zhǎng)的一份建議書 尊敬的校長(zhǎng): 您好!最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。活動(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。所以,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。我很高興,我們沒有閑逛,直接來到兒童服裝一條街:黃泥街。媽媽沒有停步的意思。第二,對(duì)于同學(xué)們宣傳一些亂丟垃圾的行為對(duì)環(huán)境會(huì)怎樣的知識(shí),讓同學(xué)們意識(shí)到亂丟垃圾的行為是對(duì)我們極其有害的。我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。最后要有些新意,天天吃這個(gè),不厭也得厭,不要求每天都換新品,每月?lián)Q一次就夠了,這樣不管怎樣,我們都會(huì)帶著期待,珍惜擁有。所以我提出以下意見:第一,請(qǐng)人來修一下,我以上說的幾個(gè)地方。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,能夠發(fā)展動(dòng)作的和諧,還能夠鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去走廊檢查。以上是我的建議,望校長(zhǎng)采納。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和垃圾箱,方便廣大師生。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心。再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點(diǎn)建議:一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的。這些課程不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有體育、音樂、美術(shù),以及勞動(dòng)、自然、微機(jī)、品德等,在這么多的課程中,唯獨(dú)缺少實(shí)踐課。我回到家時(shí),一直從事建筑工程的父親告訴我,這沒關(guān)系,也不會(huì)危及學(xué)生的安全,但我還是想建議你。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)生。每周一到周五中午11:00——12:20。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞。一年級(jí)太小除外,二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。我真的舍不得走!在我眼里,我們學(xué)校很完美,環(huán)境優(yōu)美,校長(zhǎng)老師都很好,各種設(shè)施一應(yīng)俱全。我還希望用鮮艷的顏色來粉刷灰色和破舊的建筑,從而使這一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí);“三代老兵”;在陽(yáng)光下更加生機(jī)勃勃。在實(shí)踐課上,同學(xué)們可以自選勞動(dòng)、品德、自然或語文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。我們常常被那惡臭熏得透可是氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。二、每天下課時(shí),都會(huì)有同學(xué)在洗手間洗手,但有些同學(xué)洗手時(shí)把水龍頭開得很大,洗完手后也不關(guān)上,造成大量水被浪費(fèi)。在我學(xué)習(xí)的六年裡,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。防止個(gè)別同學(xué)因貪圖方便,而踐踏草坪。我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園??匆娬l亂扔,要給予適當(dāng)?shù)腵批評(píng),并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。第二,有些損壞的地
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