【正文】 計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。第13周●卜算子?黃州定慧院寓居作蘇軾 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。二、比賽時(shí)間鋼筆字：12月22日（星期三）中午分三批進(jìn)行：保育老師12：3012:50 班主任老師12:5013:10 配教老師；13：1013：30 粉筆字：12月23日（星期四）中午12:4013:00三、比賽地點(diǎn)：鋼筆字比賽地點(diǎn)設(shè)在會(huì)議室，粉筆字比賽地點(diǎn)設(shè)在音樂(lè)大廳?！端募靖琛肥疯F生以一天中的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季，春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽(tīng)，用心去感悟。即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。忽聞悲風(fēng)調(diào)，宛若寒松吟。秋，是金秋，樹(shù)葉早已無(wú)法找回夏日時(shí)濃密碧綠的盛裝，泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò)，好似曾經(jīng)輝煌的映證。身上都潤(rùn)濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹(shù)干呀，都濕潤(rùn)潤(rùn)想掛上了各色的珍珠項(xiàng)鏈。一片片細(xì)細(xì)的花瓣上掛滿(mǎn)了水珠，順著花瓣流到花蕊中。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。能夠破碎的人，必定真正活過(guò)?！秾⑦M(jìn)酒》無(wú)法倒流的時(shí)光，帶不走的是歲月的芬芳，回不去的是年華的滄桑，留不住的是時(shí)間的流淌。有人說(shuō)，生命是一個(gè)過(guò)程，我們要珍惜過(guò)程。九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)比賽結(jié)束，評(píng)委按比賽總成績(jī)高低確定獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)等級(jí)。今后我們將使活動(dòng)經(jīng)?；袑?shí)提高教師綜合素質(zhì)，以全面促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。家童鼻息已雷鳴。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。小園香徑獨(dú)徘徊。、每月、每學(xué)期把老師們第一次的書(shū)法作品與最后一次的書(shū)法作品作比較。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨。相顧無(wú)言，惟有淚千行。當(dāng)然在比賽中也發(fā)現(xiàn)了一些不足和老師們有待于提高的方面——個(gè)別老師有錯(cuò)字現(xiàn)象、整體布局不合理現(xiàn)象、希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苷J(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待每一件事。（4）書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由組織者選定，在比賽時(shí)告訴各選手。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。高高的楊樹(shù)上垂下一串串紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。1月12日春夜洛城聞笛（李白）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。借問(wèn)梅花何處落？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。夜闌人靜，天籟無(wú)聲。11月24日田家有美酒，落日與之傾。11月3日 赤壁 杜牧 唐折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。10月20日秋詞 劉禹錫 唐自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。六、評(píng)委安排：劉映霞、譚升、喻波、唐燦七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按指定時(shí)間（5分鐘）和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，超過(guò)比賽時(shí)間未完成者，少一字，扣1分；（20分）版面整