【正文】 。結合現(xiàn)實制作場地圖，劃分區(qū)域，使比賽秩序的控制以及場地得到最大的功能化。（2）選手按照報名次序上臺做自我介紹(限1分鐘)再進行才藝展示(限3分鐘 服裝,道具,背景音樂自備)（3）評委提問與點評。邀請學校內優(yōu)秀社團或組織友情表演，穿插在比賽中間，緩和氣氛，鼓勵選手。十、評分標準:(采取100分制)自我介紹和理想宣言:15分個人show:40分即興表演:25分才智問答20分十一、活動形式獎項設置:本次活動分初賽、決賽,著重考慮選手口頭表達,隨機應變,儀容儀表等綜合素質,傳承半個世紀XX文化,(共12名):1)“個人風采show ”總冠軍,亞軍,季軍。（5）才智問答。幕布的設計以及廠商起宣傳的物品等擺放。才智問答題目100題的審核和確定，用于考察參賽著的基本素質和對社會動態(tài)的了解和熟悉的程度。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。尊重主持、評委和觀眾。B組：【文學歷史類】包括對當今文學看法；我心中的文學或文化等；文學作品、歷史人物或事件的評析。本環(huán)節(jié)考驗的是選手們的現(xiàn)場反應能力和語言表達的幽默感。卡耐基說：“一個人的成功，約有15%取決于知識和技術，85%取決于人際溝通和口才等綜合素質，這個成功學的公式已經為大多數(shù)人所認可，而這舉足輕重的85%，恰恰是很多人成功的絆腳石。（45分）⒉語言表達：要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。二、活動目的：為了豐富我校學生課余文化生活，促進和提高他們的語言能力和表達能力，讓同學們意識到口才的重要性，特舉辦第一屆口才風采大賽。（4）游戲環(huán)節(jié)：智慧問答現(xiàn)場隨機抽取四名觀眾，PPT上同時顯示四組趣味題。（30分），主要包括思維敏捷（4分）、語言流暢（4分）、邏輯性強（4分）、表現(xiàn)自然（4分）、勇于創(chuàng)新（4分）。此次活動意在全校范圍內宣揚提高口才的必要所在，讓越來越多的同學認識到口才的重要性。最先把最后一個氣球坐破的一組贏。第二環(huán)節(jié)：參賽選手要首先簡單介紹自己參賽題目與自我介紹后開始進入“激揚縱橫”講解評析環(huán)節(jié)。20歲的我們擺脫了兒時的幼稚、擺脫了少年時的固執(zhí)，卻拾起了一習成熟、一份回憶和一個夢想，開始面對生活、感受社會、觸摸世界。與各二級學院女生部聯(lián)系，協(xié)助本次活動，深入內部挖掘優(yōu)秀人才。評分表的制作和評分細則的確定。決賽活動流程（1）開場T臺show。使比賽更加人性化，使廣大學生參加于活動中間。介紹和宣傳自己，宣布比賽結果。（2）（3）主持人開場白。現(xiàn)場物品的準備。大眾評審人員的挑選及培訓。然而，在接下來的一個月里，學習方式的不適應，對專業(yè)不感興趣，對學生組織的工作感到無聊，我們最初的熱血消失殆盡，對一切都提不起興趣，覺得大學太無聊。評分細則（一）評判規(guī)則初賽階段評判團由5位評委組成評委對參賽做出評判，具體以分數(shù)為準。四、初賽評分表評分原則：。：飲料，紙杯，報名表，優(yōu)勝者獎品，宣傳海報，宣傳單，邀請函，評分表，氣球，等，使干部們熟悉了解此次大賽的具體流程及分工作。（選手各環(huán)節(jié)分數(shù)相互獨立，互不影響）本次比賽解釋權歸經濟管理學院學生會學習部所有。（5）第三環(huán)節(jié)：即興演講進入第三輪的三名選手以個人的形式現(xiàn)場抽題，題目主要涉及當今時事政治熱點問題，要求選手對熱點問題發(fā)表自己的見解。一言可以興邦，片語可以辱國，這就是口才的威力。十、評分細則：（一）初賽評分細則初賽主題演講滿分100分，主要包括思想內容、語言表達、儀態(tài)表情。第二篇：口才風采大賽策劃書（xiexiebang推薦）策劃書物理與電子技術系外聯(lián)部2012年11月5日一、活動背景：現(xiàn)代社會，人類生活已經到了不能孤獨生存的境地，語言的作用，更表現(xiàn)得尤為重要。擴大活動的知名度及影響力，鼓勵同學們積極參加。將本著“公平競賽，交流學習”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，提高時政認識水平，關注社會焦點問題，展現(xiàn)曲園學子風范。能回答直面提問問題，講數(shù)有理有據(jù)。而現(xiàn)在這么一點挫