【正文】 、留得住、掙得錢”，積極整合縣內(nèi)外培訓市場，把職業(yè)技能培訓工作和勞動力輸出工作結(jié)合起來。累計培訓1702人，培訓結(jié)業(yè)1702人，結(jié)業(yè)率100%，轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人，%。調(diào)查摸底，建檔歸冊。在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力培訓再就業(yè)方面，學校充分發(fā)揮自身的辦學優(yōu)勢，積極探尋定單式培養(yǎng)模式。在今后的培訓過程中，我們將繼續(xù)按照省教育廳的要求，接受省、市教育行政部門的綜合管理和指導，充分發(fā)揮我校的辦學優(yōu)勢，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作做出更大的貢獻，為社會培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能人才。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、?？?、合肥、長沙等5個城市建立的勞務(wù)輸出基地，積極主動與當?shù)卣嘘P(guān)部門和用工單位加強協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。下達了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓機構(gòu)的培訓、轉(zhuǎn)移目標任務(wù)。為保證培訓轉(zhuǎn)移學員的真實性，縣勞務(wù)辦嚴格按照《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施辦法》執(zhí)行，制定了培訓轉(zhuǎn)移全過程服務(wù)監(jiān)管程序。加強財政公共資金的監(jiān)管力度，確保財政資金用到培訓學員身上，切實為廣大農(nóng)民解輕負擔。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓班222期，；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次。認真做好全縣勞動力資源的動態(tài)管理工作。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔培訓任務(wù)的培訓機構(gòu)，完成任務(wù)較好的，我們進行了優(yōu)先考慮，對培訓質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。為拓寬培訓面，加大培訓力度，學校采用培訓上門的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對轉(zhuǎn)移后的人員進行在職技能培訓的辦法。學校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。重視軟件建設(shè)。為此，市陽光辦高度重視，0x月xx日我們召開了各縣（區(qū)）陽光辦負責人參加的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定協(xié)調(diào)會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，重點學習了《關(guān)于開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神和六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序。%，%。第四，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務(wù)是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實際操作過程中，結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)培訓跟蹤服務(wù)。這可進一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件，對促進家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的作用。至20xx年12月，共轉(zhuǎn)移培訓貧困農(nóng)民工1500人，占計劃任務(wù)的xx0%，其中學校安置1485人，自主擇業(yè)15人，安置就業(yè)率達99%。這要求所設(shè)培訓專業(yè)以及各專業(yè)開設(shè)的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。在市區(qū)扶貧辦、勞務(wù)辦的主導下，學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓信息。根據(jù)承擔的培訓任務(wù)，學校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報告制度。但在培訓的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學技術(shù)的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機會大。為將我縣陽光工程項目實施好，工程領(lǐng)導小組認真對縣內(nèi)的教育培訓機構(gòu)進行審核，通過對師資力量、教育教學設(shè)施、培訓經(jīng)驗的對比，認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地，這兩個培訓基地有一定的培訓經(jīng)驗、培訓硬件設(shè)施和師資力量，能提高培訓人員素質(zhì)，保證受訓農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。第三，建立農(nóng)民科技教育培訓基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務(wù)聯(lián)絡(luò)捆綁在一起，實行資源共享，打造就業(yè)平臺；第四，建立培訓就業(yè)中心，專人負責就業(yè)工作。因文化少、技能低，相當一部分農(nóng)民就業(yè)無門，有的既便找到了工作，工資等其他合法權(quán)益也得不到保障。渣津村民熊村通過在黃龍武術(shù)學院一個月短期培訓，現(xiàn)在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安，且一個半月后被提拔為保安隊長；二是開展“招商引資”培訓，如縣農(nóng)業(yè)綜合培訓服務(wù)中心，利用陽光工程的補助，為義寧鎮(zhèn)招商引資引進的永興制衣廠老板培訓400余名電動縫紉農(nóng)民工，不僅為老板解決了招工難的問題，還為這些農(nóng)民工實現(xiàn)了就地轉(zhuǎn)移。這次培訓，提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了,為您’.，為**一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎(chǔ)?！皩氊悺眮碜詫W習與進取；“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。為了讓農(nóng)民朋友認識陽光工程，了解陽光工程，在利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時，在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了常年招生聯(lián)絡(luò)處，并充分利用多方面的力量為培訓基地的組織生源，如職業(yè)中專首期沼氣技工培訓班，是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的，銀宇學校首期電腦培訓班，把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業(yè)生招為學員，現(xiàn)又享受陽光工程的補助，另外，為了方便目前已經(jīng)在外打工的農(nóng)民就近接受培訓，職業(yè)中專還在廣東等農(nóng)民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作；二是對轉(zhuǎn)移培訓認識不高，還沒有真正把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作作為發(fā)展機遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)條件還不能適應(yīng)培訓工作的需要，缺乏獨立開展培訓工作的物質(zhì)條件和技術(shù)力量；四是招生、培訓、就業(yè)服務(wù)一體化機構(gòu)還不健全，業(yè)務(wù)工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒有實質(zhì)性進展，這些問題將在明年工作中努力解決。其次，是協(xié)調(diào)黨政及有關(guān)部門為農(nóng)村青年外出務(wù)工或在家領(lǐng)辦項目提供政策、資金、物資幫助。同時，外出青年返回農(nóng)村，又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農(nóng)村消費市場做了觀念和物質(zhì)的準備。從總體上看，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征：特征之一：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。學校以駐外機構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心，通過中心對學員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進展十分順利。按照國家職業(yè)標準和就業(yè)要求，對同工種堅持統(tǒng)一培訓內(nèi)容、統(tǒng)一培訓課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓內(nèi)容，確保培訓安置。一是領(lǐng)導到位。此種培訓能充分調(diào)動“教”、“學”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓、安置效率。四是充分利用職業(yè)教育服務(wù)中心的場地、設(shè)施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓優(yōu)勢。三、取得的成效(一)培訓與轉(zhuǎn)移情況今年我縣共培訓8期、6oo人，完成了今年轉(zhuǎn)移培訓任務(wù)，就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓536人，職教中心共轉(zhuǎn)移培訓64人，主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等，培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務(wù)員等。與企業(yè)的培訓基地聯(lián)合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓設(shè)施設(shè)備，出技術(shù)力量，就業(yè)辦負責招生、教學和管理，共同建立集吃、住、教學于一體，同時容納幾十人的培訓基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠、深圳運發(fā)集團等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術(shù)培訓班，取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移，對緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，增加農(nóng)民收入，繁榮縣域經(jīng)濟，促進農(nóng)村經(jīng)濟乃至整個國民經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。20xx年，根據(jù)國務(wù)院六部委文件精神，在省、州陽光辦的關(guān)心指導下，我縣積極組織培訓轉(zhuǎn)移了500名技工，完成今年的任務(wù)。根據(jù)國家相關(guān)專家預測，即20xx年，我國還將有22億農(nóng)村富余勞動力要向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，因此、勞務(wù)開發(fā)培訓基地的職業(yè)學校在勞動力轉(zhuǎn)移培訓方面的辦學空間與潛力都是很大的，勞務(wù)開發(fā)培訓任重道遠，我校將一如既往，不懈努力地為打造樂山勞務(wù)品牌，培養(yǎng)農(nóng)民工盡責盡力。培訓活動的全面展開，使教師的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和“職業(yè)性”得到全面提高，學校整體實力得以提升。參加國家級培訓的時間在2個月以上，參加省級、市級培訓的不低于20天。一、學?；厩闆r我校是國家級重點職業(yè)學校，是市勞務(wù)開發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點培訓基地、樂山市旅游職業(yè)教育培訓基地，設(shè)有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專業(yè)，27個子專業(yè)，實訓室33個，校外實習基地11個。目前，我縣已經(jīng)投入15萬元開始對現(xiàn)有校舍進行必要的建設(shè)和維修。據(jù)初步統(tǒng)計我縣在外地務(wù)工人員達3000多人，為我縣穩(wěn)步推進勞務(wù)輸出工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓是一項大工程，我們將積極響應(yīng)上級號召，發(fā)揮科協(xié)最大職能，把這項工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻。建議政府組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳，免費為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道，為外出務(wù)工人員搭建就業(yè)平臺?？h勞務(wù)辦、陽光辦按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地認定辦法》的要求，由培訓機構(gòu)報名申請，本著公開、公正、公平的認定原則，采取招投標及申報審核認定的方式對縣內(nèi)培訓機構(gòu)進行了再認定，對未開展工作、不符合條件的予以了取締，有效整合了全縣教育資源。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作總結(jié)3一、基本情況到目前為止，全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力6418人，其中市外轉(zhuǎn)移2873人。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務(wù)輸出工作實施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓工作實施方案》和《＊＊縣勞務(wù)輸出目標管理責任制考核辦法》，提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標、工作任務(wù)、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務(wù)輸出工作納入目標管理考核，把培訓、輸出、創(chuàng)收等目標分解到相關(guān)單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責任體系，進一步增強各級干部抓勞務(wù)輸出工作的責任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動力培訓及轉(zhuǎn)移工作的順利開展，形成人人關(guān)心輸出，人人積極參與的良好工作格局。在辦學過程中，學校認真貫徹黨的教育方針，始終堅持立足企業(yè)，面向社會的辦學方向，積極走產(chǎn)教結(jié)合之路，注重操作技能的培養(yǎng)，為企業(yè)和社會培養(yǎng)了大批合格的技能人才，受到社會及學生的普遍稱贊，同時也為山西省、大同市及大同電力機車有限責任公司職業(yè)教育的規(guī)范化發(fā)展做出了積極的貢獻。大同機車廠高級職業(yè)中學校二ＯＯ四年十月二十五日第二篇：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作總結(jié)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作總結(jié)總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。目前，我縣通過與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開展了定向式培訓，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。研究、制定了《20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程實施方案》和《20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程財政資金補助辦法》。二是嚴格資金管理。進一步加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的力度，確保完成上級部門下達的目標任務(wù)。二、采取有力措施，扎實開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作（一）加大工作力度，狠抓勞務(wù)輸出工作加強領(lǐng)導，建立健全勞動力轉(zhuǎn)移機構(gòu)?？h相關(guān)行政部門結(jié)合工作實際，制定了勞務(wù)輸出工作進度統(tǒng)計報表，確立月報、季報、半年報、年報等四種報表形式，并將報表情況納入目標管理考核中，保證其真實性、準確性、及時性，便于全面掌握全縣農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)狀況。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定，市農(nóng)業(yè)局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定，將勞動局就業(yè)培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。XX年對轉(zhuǎn)移后在職職工培訓1317人，培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、樂山雄秀賓館等15個企事業(yè)單位，培訓內(nèi)容有酒店管理、創(chuàng)新三標培訓、酒店軟硬件設(shè)計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進行崗位在職培訓，培訓人數(shù)1317人。這次培訓，提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了方向，為樂山一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎(chǔ)。四、嚴把出口關(guān)，為地方培養(yǎng)合格技術(shù)人才。要求各縣（區(qū)）要在認定過程中要堅持面向社會、公平競爭原則，做到公開、公平、公正招標；要堅持貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民，自愿申報的原則，把符合條件的公辦、民辦培訓單位都吸收進來；各縣（區(qū)）陽光工程辦公室要會同相關(guān)部門，對自愿申報的培訓機構(gòu)進行審定，并將培訓質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量作為招標主要條件。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40%左右，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。據(jù)調(diào)查，外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。首先是搞好信息服務(wù)，一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度，經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況，二是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導站聯(lián)系，引導廣大青年合理流動，與法律服務(wù)站共同維護外出務(wù)工青年合法權(quán)益，提供法律幫助等。社會效益由于培訓轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農(nóng)民工震動極大，第二批輸送進廠就業(yè)后，來報名參與培訓的農(nóng)民顯著增加，由于培訓經(jīng)費和名額有限，我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強的人員組織培訓，剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。就業(yè)學員96%免費安置到世界五百強企業(yè)，月工收入在1500元以上，為提高貧困勞動力素質(zhì)，幫助貧困農(nóng)民增加收入，加快脫貧致富步伐作出了應(yīng)有的貢獻。也就是說，我們開設(shè)的專業(yè)、設(shè)置的課程應(yīng)該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟發(fā)展所需人才要求同步。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯(lián)絡(luò)員，通過召開群眾會、發(fā)放資料、辦墻報等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。學校每月定期向項目主管部門區(qū)扶貧辦報告培訓情況，并將有關(guān)信息及時編發(fā)在學校主辦的《基地信息》上，隨時接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責任追究。一是學校在招生、培訓、就業(yè)安置各個環(huán)節(jié)上還需進一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實；二是在培訓內(nèi)容上還需進一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓學習的需要；三是希望擴大勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)模，增加培訓任務(wù)，以滿足貧困農(nóng)民日益增長的參訓需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應(yīng)政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓情況納入鄉(xiāng)級目標考核；五是安排專項工作經(jīng)費，解決行政管理、業(yè)務(wù)指導、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務(wù)等工作中必須的工作經(jīng)費；六是由于農(nóng)民工來校學習是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓券時以實際培訓為準，特事特辦。特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。得到認定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了