【正文】 眼于保護和調(diào)動廣大黨員推動科學發(fā)展的積極性，對過去發(fā)展中存在的問題要歷史地、辯證地看，重在自我提高，重在總結經(jīng)驗，重在明確方向，不糾纏個人責任，不搞人人過關，不算歷史老賬。（四）堅持深化改革，抓創(chuàng)新求實效。在活動開展前的準備工作環(huán)節(jié)中認真抓好制定方案、組建領導機構和工作機構、開好動員會等工作，確保活動及時開展。每名黨員都要認真做好讀書筆記，撰寫心得體會，于2009年4月30日報局領導小組辦公室。第二階段：分析檢查（5月上旬至6月下旬）這一階段是把學習實踐活動從思想層面引向實踐層面的重要階段。（四）召開專題民主生活會和組織生活會。要在深入研究分析檢查報告的基礎上，針對需要解決的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標、方式方法和時限要求，做到“四明確、一承諾”，明確整改項目、明確整改目標和時限要求、明確整改措施、明確整改責任。（一）加強領導，落實責任，強化督導。二、開展學習實踐活動的指導思想和任務目標 開展學習實踐活動，我局將嚴格按照縣委“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，突出“推動科學發(fā)展，實現(xiàn)孟津經(jīng)濟跨越式發(fā)展”這一主題，扎實開展第一批學習實踐活動，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，著力提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的總體目標。要強化督促檢查，自覺接受社會、群眾和輿論的監(jiān)督。第二階段：分析檢查時間安排：2009年5月上旬—6月底主要任務：堅持以“新作風、新舉措、新形象”為載體，與“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”主題教育檢查評議、整改建制階段相結合，與深化拓展全國組織系統(tǒng)組織群眾評議。要把學習實踐活動貫穿于國土資源各項工作之中。把解決突出問題擺在學習實踐活動的重要位置，采取切實有效措施，努力解決影響和制約安陽縣質量技術監(jiān)督工作中的突出問題，解決黨員干部黨風黨紀等群眾反映強烈的突出問題。要充分發(fā)揚民主，堅持“開門”搞活動，把群眾參與貫穿到學習實踐活動的全過程，把群眾是否滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)。黨員領導干部要在通讀有關學習材料的基礎上，對重要篇目進行精讀，積極參加中心組學習。重點是抓好召開領導班子專題民主生活會和形成領導班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。第三階段：整改落實。測評方式和程序要簡便易行，測評結果要客觀真實。每個階段結束后，向縣委學習實踐活動辦公室上報工作小結，并提出轉段申請，待批準后召開轉段動員會。學習實踐活動要著力在以下五個方面取得實效。要從實際出發(fā)，緊緊圍繞“自覺踐行科學發(fā)展觀，推進社會主義新農(nóng)村建設”這一主題，結合深化拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，設計符合實際、有吸引力的實踐載體。（3）認真開展討論。制定整改落實方案或整改落實措施。對整改效果不好、群眾不滿意的，要重新整改；對暫時解決不了的問題，要向群眾說明情況。強化活動保障。要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，緊密聯(lián)系本單位、本部門工作實際，堅持邊學邊改，著力找準并解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。第一階段：學習調(diào)研。要在調(diào)研中認真總結經(jīng)驗教訓，進一步提高領導班子和黨員領導干部分析和解決實際問題的能力。形成領導班子分析檢查報告。深入調(diào)研。第二批次學習實踐活動自3月下旬開始，到8月基本完成。深入開展學習實踐活動，要準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。要以開展學習實踐活動為契機，切實加強基層黨組織建設，引導和鼓勵基層黨組織和廣大黨員帶頭學習實踐科學發(fā)展觀，切實提高基層黨組織在推進科學發(fā)展中的執(zhí)行力，充分發(fā)揮廣大黨員在推進科學發(fā)展中的先鋒模范作用。學習實踐活動基本結束時，要及時做好總結工作，適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。村黨組織要對調(diào)研走訪中征求到的意見進行認真梳理，也可形成簡要的分析檢查材料，并在黨組織全體黨員會上宣讀，為制定整改落實措施打好基礎。（2）創(chuàng)新學習形式。圍繞解決黨建責任制落實不到位、推動科學發(fā)展能力不適應、保障激勵機制不健全等方面的問題，進一步深化三級聯(lián)創(chuàng)活動，著力建設“五個好”村黨組織，尤其要注重選好配強村黨組織書記，整頓軟弱渙散村黨組織，發(fā)展和完善黨領導的村級民主自治機制，加強農(nóng)村黨風廉政建設，努力把農(nóng)村基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把農(nóng)村黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量?！保薄谒钠洪_展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案[范文]開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案為認真抓好全村黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”），切實增強開展學習實踐活動的針對性、有效性和可操作性，根據(jù)省、市委和區(qū)委、處黨工委的部署要求，經(jīng)村總支委會議研究，制定本實施方案。（三）精心組織，扎實推進。廣大黨員要積極建言獻策，提出合理化建議。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學性、整改落實措施突出可操作性，防止寫成一般性的工作報告。4月中旬開始，4月底結束。認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神和胡錦濤總書記視察河南時的重要指示精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神。（三）搞好分類指導。三、目標要求（一）提高思想認識。領導干部要帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，真正做到以身作則，率先垂范。保證學習時間，局黨組理論學習中心組學習不少于3次，黨員集中學習時間不少于30學時；保證學習質量，提倡在職黨員記學習筆記、撰寫心得體會，但不對數(shù)量作硬性規(guī)定；領導班子要帶頭，當好學習的表率。針對個別部門和人員存在的相互推諉扯皮、辦事效率低、甚至久拖不辦等問題，要進一步轉變工作作風，提高服務意識。結合學習實踐活動，互為補充，互相促進，切實做到學用相長，抓學習促發(fā)展，抓學習促工作，實現(xiàn)學習與實踐兩不誤，活動與發(fā)展兩促進、兩提高。在此基礎上，科學確定學習實踐活動滿意度測評的內(nèi)容方法、人員范圍，對開展學習實踐活動的情況和效果進行滿意度測評。領導班子分析檢查報告要征求上級主管部門、同級相關部門和本系統(tǒng)下級單位的意見。同時要深入分析當前國際經(jīng)濟環(huán)境對本單位本部門帶來的挑戰(zhàn)和不利影響，明確進一步推進科學發(fā)展的總體思路、主要舉措和努力方向。要引導廣大黨員深化對科學發(fā)展觀重要意義的認識，幫助廣大黨員加深對科學發(fā)展觀內(nèi)涵和精神實質的理解和把握，組織一次“學習實踐科學發(fā)展觀活動知識競賽”。三是落實學習形式。8五、方法步驟整個學習實踐活動分為學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段。建設生態(tài)文明試點縣是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動。在學習實踐活動中，應著重把握以下基本原則。對象：全體共產(chǎn)黨員。第一篇：洱源縣司法局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案洱源縣司法局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案根據(jù)中央、省、州黨委關于學習實踐活動的安排意見和《中共洱源縣委關于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》（洱發(fā)?2009?10號）精神，結合我局實際，現(xiàn)制定如下實施方案。時間：從2009年3月開始，到2009年8月基本結束。正面教育為主。我們的一切工作都必須服從于生態(tài)文明試點縣建設,自覺把學習實踐活動與建設生態(tài)文明試點縣建設結合起來。每個階段包括3個環(huán)節(jié)，加上活動開始前的準備環(huán)節(jié)和活動結束時的總結測評共有11個環(huán)節(jié)。機關和事業(yè)單位要抓好集中學習和個人自學，采取中心學習組學習、專題培訓輔導、組織知識競賽等多種方式，增強學習效果。將知識競賽活動作為學習實踐活動的一項重要內(nèi)容，切實做到廣泛發(fā)動、周密安排，組織廣大黨員在深入學習的基礎上踴躍參與競賽活動。主要負責同志要認真履行職責,全程主持分析檢查報告的撰寫。修改完善后的分析檢查報告要在參加評議人員范圍內(nèi)以書面形式公開。測評工作要簡便易行，測評結果要真實可靠。學習實踐活動結束后，各股（室）、中心、處、所要全面總結開展學習實踐活動的情況報局領導小組辦公室，由局領導小組辦公室匯總后向縣學習實踐活動領導小組辦公室報送總結。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，縮短審批時間，規(guī)范行政行為，切實把管理、執(zhí)法與服務有機地融為一體。圍繞科學發(fā)展進一步搞好“繼續(xù)解放思想大討論”。要在解決實際問題上下功夫，什么問題突出就解決什么問題。黨員干部，特別是領導干部要進一步加強對科學發(fā)展觀的理解，進一步樹立人本發(fā)展觀念、協(xié)調(diào)發(fā)展觀念、綠色發(fā)展觀念、開放發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展觀念、和諧發(fā)展觀念。在堅持開展學習實踐活動總體要求、總體安排的前提下，根據(jù)實際，有針對性地提出學習實踐活動的具體要求，因地制宜地對學習實踐活動的具體步驟、具體時間作出適當安排，確?；顒咏】甸_展、取得實效。黨員主要領導干部要帶頭學習，組織全體黨員進行學習。要圍繞“推動可學發(fā)展，爭創(chuàng)經(jīng)濟前十強，構建和諧安陽縣”這一主題，結合“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動，舉辦各種座談會、交流會、研討會，把解放思想討論引向深入。分析檢查報告初稿形成后，召開黨組擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改，不斷完善。學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結工作，組織進行群眾滿意度測評。要根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，制定活動方案，每個階段都要制定工作日程安排，確保整個活動有條不紊開展。一、目標要求基層黨組織和廣大黨員處于農(nóng)村改革發(fā)展第一線，直接擔負著把黨的路線方針政策貫徹落實到農(nóng)村基層，推動科學發(fā)展、帶領農(nóng)民致富、密切聯(lián)系群眾、維護農(nóng)村穩(wěn)定的重要職責。二、范圍對象學習實踐活動以村級黨組織負責人為重點，全體黨員參加。要充分發(fā)揮理論宣講團、文藝宣傳隊和理論輔導員的作用，采取理論宣講、黨員領導干部講黨課、村干部領學、結對幫學、遠程助教、專題講座、交流研討、主題征文、編演文藝節(jié)目、知識競賽等農(nóng)民群眾喜聞樂見、形象直觀的方式，切實加強輔導，增強學習效果。第三階段：整改落實。測評工作既要簡便易行，又要真實可靠。加大輿論宣傳。要結合司法行政工作實際，以“科學發(fā)展，強化職能”為主題，以“強化法律服務，構建和諧社會”為實踐載體，深入開展學習實踐活動。開展學習實踐活動，首先要認真做好思想、組織等各項工作。緊緊圍繞“科學發(fā)展，強化職能”這個主題，以“強化法律服務，構建和諧社會”為實踐載體，把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定作為重要內(nèi)容，采取多種形式，深入基層、深入群眾調(diào)研。領導班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，充分運用學習調(diào)研和解1 2 下一頁。局領導班子成員要結合工作職能和個人分管的工作，帶頭帶著問題深入基層調(diào)查研究，帶頭撰寫調(diào)研報告，通過網(wǎng)絡、問卷調(diào)查、信函征求等形式，征集群眾對影響和制約我市司法行政機關科學發(fā)展的主要問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題的意見建議。在做好準備工作的基礎上，按照三個階段的方法步驟和具體要求，有序推進學習實踐活動的開展。開展學習實踐活動要解決的突出問題 展學習實踐活動，關鍵在于取得實效。要注意發(fā)現(xiàn)和推廣一批農(nóng)村學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員，用他們的先進事跡來引導和促進科學發(fā)展。群眾滿意度低的地方和單位，要認真分析原因，針對存在的問題及時“補課”。主要抓好制定整改落實方案或整改落實措施、解決突出問題兩項工作。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，可采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織好學習，保證學習全覆蓋。在認真?zhèn)鬟_學習省、市委和區(qū)委有關精神、深入進行宣傳發(fā)動、組建領導組、制定實施方案的同時，要安排專門力量，深入開展調(diào)查摸底，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，及時掌握參加學習實踐活動的黨組織和黨員的基本情況和流動黨員的情況，初步查找出存在的突出問題。要認真按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞“打造承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)、實現(xiàn)宣州科學發(fā)展新跨越”的主題，準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，貫徹“更加注重取得實效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導、更加注重強化基層、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的要求，實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發(fā)展”的具體目標，努力把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。建立學習實踐活動周報告制度，定期上報本單位學習實踐活動開展情況、好的做法、取得的成效等情況，遇有重要情況隨時上報。要合理確定參加測評人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中。分析檢查報告和群眾評議結果要以適當方式在一定范圍內(nèi)公布。時間安排：2009年5月上旬至6月底主要任務：堅持以“新作風、新舉措、新形象”為載體，與“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”主題教育檢查評議、整改建制階段相結合，認真召開專題民主生活會，深刻查擺思想認識、體制機制、精神狀態(tài)、工作作風等方面存在的突出問題，精心組織民主評議，多方進行科學論證，形成高質量的分析檢查報告。制定學習培訓計劃，采取集中培訓于個人自學相結合、走出去請進來學習相結合、理論與實踐相結合等多種形式。堅持并創(chuàng)造性地貫徹群眾路線，緊緊—３— 依靠群眾，充分相信群眾，廣泛發(fā)動群眾，切實服務群眾。（二）解決突出問題。搞好統(tǒng)籌安排，促進各項工作。按照市局黨委的部署要求，下一步大討論活動第三階段工作將融入到