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正文內(nèi)容

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐報告(留存版)

2024-10-15 11:48上一頁面

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【正文】 善,項目論證、遴選、確定的科學(xué)性有待進一步提高。一、落實科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)展經(jīng)濟為中心,著力打牢新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。五是大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。按照節(jié)約用地、適度集中的原則,采取村民自愿、政府扶持、分批推進的辦法,對已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)的村組,實行整治改造,建設(shè)新型村民小區(qū);實施村莊整體拆舊建新,建設(shè)新村莊;在人口集中、交通比較方便、經(jīng)濟基礎(chǔ)較好的地方,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點建設(shè)社區(qū)型農(nóng)民新村。在實踐中注重引導(dǎo)干部群眾弘揚誠信守諾精神,褒揚誠信典型、營造誠信風(fēng)氣,使重信、守信正在成為干部群眾的自覺行動。對新型住宅區(qū)、養(yǎng)殖區(qū),實施集中供水管理,可以按市場化辦法運作,充分調(diào)動鎮(zhèn)、村、農(nóng)民和民營資本的積極性,形成政府引導(dǎo)、農(nóng)民投勞、民營資本參與的多元化投入機制。今年開學(xué)以來,教務(wù)處就制定了有關(guān)創(chuàng)建有效課堂實施方案,進行了有效課堂教學(xué)評比,但任然存在課堂教學(xué)松散、教學(xué)行為隨意等現(xiàn)象。目前,硬件設(shè)施落后和軟件方面不足是制約我校發(fā)展的重要原因,尤其是教學(xué)方面投入不足,嚴(yán)重制約了我校教學(xué)科研水平的提高。第四篇:學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)重建新彰明彰明鎮(zhèn)黨委書記 任 偉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,“”地震已經(jīng)過去了5個多月了,但回想起當(dāng)時的地動山搖,那情形仍歷歷在目。二、強規(guī)劃重建管,努力建設(shè)文化旅游明鎮(zhèn)有了思路,為實施科學(xué)規(guī)劃,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,我們以國務(wù)院《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》和《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建對口支援方案》為指導(dǎo),從彰明實際出發(fā),堅持 規(guī)劃先行,立足當(dāng)前,兼顧長遠,精心編制災(zāi)后重建,避免重復(fù)建設(shè);堅持以人為本,把妥善安置受災(zāi)群眾特別是解決好安置住房作為重中之重,鼓勵群眾自建過渡性安置房建設(shè),努力解決好受災(zāi)群眾的臨時基本生活;堅持恢復(fù)重建與推進發(fā)展相結(jié)合,重點推進城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設(shè)進程;堅持自力更生,生產(chǎn)自救,與國家支持、對口支援相結(jié)合,政府主導(dǎo)、社會參與相結(jié)合,加強與支援方的溝通銜接,創(chuàng)新援建方式,調(diào)動多方力量,做到“輸血”與“造血”、“硬件”與“軟件”結(jié)合、“過渡”與“永久”結(jié)合、“當(dāng)前”與“長遠”相結(jié)合,努力把災(zāi)后的彰明建設(shè)得更加美好。同時,加大對彰明本土農(nóng)家樂翠柳園等的扶持力度,搞活旅游業(yè),突出彰明經(jīng)濟增長新的亮點。四是實施醫(yī)療保障行動。對以前的信訪問題客觀調(diào)查,認真對待,積極化解;對因災(zāi)造成的新信訪問題,講明政策,宣傳到位,及時化解矛盾。這就是協(xié)調(diào)發(fā)展,基本內(nèi)容主要是堅持“五個統(tǒng)籌”協(xié)調(diào)發(fā)展,就是促進有關(guān)發(fā)展各系統(tǒng)的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮各系統(tǒng)要素的優(yōu)勢和潛力,使每個發(fā)展要素滿足其他發(fā)展要素的要求,完善整體功能,實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀要回答的問題有:要不要發(fā)展,為誰發(fā)展,發(fā)展什么,怎樣發(fā)展,往哪里發(fā)展等問題。十是實施生態(tài)環(huán)境保護。二是實施最低生活保障行動。衛(wèi)生院、學(xué)校共建成板房403套,并于7月22日全部交付使用,為衛(wèi)生院救治病人及學(xué)校復(fù)課提供了穩(wěn)定安全的場所。河南鄭州作為我們的援建單位,不遺余力地立志幫助我們打造一個全新的彰明城鎮(zhèn);涪江三橋恢復(fù)動工,彰明的經(jīng)濟將面臨一次大的飛躍;江綿輕軌的建設(shè)、江彰大道的奠基,道路的打造必將為彰明經(jīng)濟注入新的活力;隨著交通的便利,新一輪的招商引資必將出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。今后,我們財經(jīng)系將更加注重教學(xué)規(guī)律方面的調(diào)查研究,通過深入課堂、深入師生進行深入調(diào)研,掌握我校教學(xué)工作的真實狀況,在此基礎(chǔ)上對傳統(tǒng)教務(wù)管理方式進行改革和創(chuàng)新,推動我校的教師工作的科學(xué)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)實踐活動,我處黨員干部明確了為什么要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。②、訓(xùn)練內(nèi)容還比較陳舊,有的甚至已經(jīng)過時。新農(nóng)村建設(shè)是一項綜合性的系統(tǒng)工作,涉及各個領(lǐng)域,需要多部門、多層次、多環(huán)節(jié)的緊密配合。發(fā)展農(nóng)村文化,塑造農(nóng)村新風(fēng)貌,要立足于提高廣大農(nóng)民群眾的科技文化素質(zhì),立足于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量,堅持重在建設(shè)、注重實際、多辦實事,用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地,改變農(nóng)村面貌,提升農(nóng)村社會文明程度。因此,新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)當(dāng)從改善農(nóng)民最需要的生產(chǎn)生活設(shè)施著手,從“治缺、治亂、治臟、治空”上下功夫。在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,要以培育壯大龍頭企業(yè)為核心。干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)依然艱巨,需要采取更有力的措施繼續(xù)抓出成效。這些年來,我們始終重視財政管理的效益導(dǎo)向,在加強財政資金管理、整合財政資源、提高資金使用效益方面,采取了一系列措施、取得了明顯效果。(2)保障科學(xué)發(fā)展的財政體制還不夠完善。這是財政發(fā)展的根基所在??茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須貫徹的重大戰(zhàn)略思想,也是財政發(fā)展的行動指南。科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,目標(biāo)是又好又快發(fā)展。二是省以下政府間支出責(zé)任界定還不夠明晰,支出責(zé)任與財力狀況不十分匹配。三是滾動預(yù)算實施范圍還比較小,績效評價還不深入,效果還不顯著。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。六是發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。通過村莊整治,基本消滅特困危房戶,每個村形成幾個相對集中的居民小區(qū)。二要加強民主法制建設(shè)。四要積極探索村民自主建設(shè)機制。甚至有少數(shù)教師不能按時到崗或者中途脫崗,致使教學(xué)秩序出現(xiàn)混亂。今后,我們老師將認真進行調(diào)研,充分了解我校的現(xiàn)狀,提出建設(shè)性意見作為校領(lǐng)導(dǎo)決策參考,積極協(xié)助辦公室總務(wù)處等部門爭取校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的政策支持,從各個方面積極推動教學(xué)硬件設(shè)施的改善,從根本上彌補教學(xué)軟件設(shè)施方面的不足,改善學(xué)校的教學(xué)條件。在這場災(zāi)難中,彰明鎮(zhèn)遭受了重大損失,我們在廢墟中安撫群眾,艱難重建家園。災(zāi)后恢復(fù)重建是一項長期而艱巨的任務(wù),彰明重建規(guī)劃大致分為兩個時期:前三年為恢復(fù)重建期,后五年為提高發(fā)展期。三、上項目抓增量建設(shè)工業(yè)強鎮(zhèn)發(fā)展彰明經(jīng)濟,提高彰明人民生活水平,加速工業(yè)化進程是硬道理。開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療,保證集體參合率達到95%以上。五、強班子抓基層建設(shè)一流隊伍通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,就是從國民經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展出發(fā)??茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的,包含了堅持以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容;堅持改革開放,是科學(xué)發(fā)展觀的強大動力;促進全面發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的;保持協(xié)調(diào)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則;實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn);實行統(tǒng)籌兼顧,是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等。解決農(nóng)村絕對貧困人口的溫飽問題;改善農(nóng)村低收入貧困人口生產(chǎn)生活條件。結(jié)合河南援建,大力推動農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)、下崗人員、失地農(nóng)民再就業(yè)。(三)加快過渡板房建設(shè),按期恢復(fù)行課行醫(yī)。將實踐科學(xué)發(fā)展觀與彰明實際聯(lián)系,我們當(dāng)然要問:“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我們彰明怎么辦?”地震過后,不少房屋被毀,群眾的衣食住行受到極大影響;工業(yè)方面,地震造成工廠大面積停產(chǎn),現(xiàn)在雖在黨委、政府的協(xié)助下恢復(fù)了生產(chǎn),但產(chǎn)量仍維持在一個較低水平??但同時,我們也看到了四個前所未有的歷史機遇,抓住災(zāi)后重建這一歷史機遇,鎮(zhèn)黨委班子可以放開手腳大力發(fā)展經(jīng)濟,引起更多的關(guān)注,這是前所未有的??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們不斷解放思想,不斷進行改革和創(chuàng)新,以此推動各項工作更快更好的發(fā)展。首先,解放思想,發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神,開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。由于這一專業(yè)剛剛起步,無論是老師還是學(xué)生,操作的熟練程度都不夠,與市場對這方面人才的需求還有相當(dāng)大的差距。二要建立部門聯(lián)動機制。當(dāng)前有一些地方健康文化缺位,賭博、迷信等不健康的文化使淳樸
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