【正文】 、中心校校長要將小學六年級畢業(yè)生送至轄區(qū)初中。通過書寫永久性標語、散發(fā)傳單、廣播宣傳、進行家訪等在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。（三）以質控輟，興趣導學通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術激發(fā)學生學習興趣，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以確保鞏固率達100%。有計劃地開展工作，營造良好氛圍。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決，并依照有關法律的規(guī)定追究相關人的責任。通過提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。一、指導思想認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是我校暑假工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以情控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。學校根據上級文件精神，每學期開學時，對家庭經濟困難的學生，在書本費、伙食費等方面實施減、免、緩政策，使家庭困難的學生保證能按時入學。一、指導思想高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的“十七大”會議精神，認真執(zhí)行江蘇省教委學籍管理規(guī)定，明確職責，強化領導，堅持以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、愛、法”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。要認真執(zhí)行國家關于對貧困家庭子女進行救助的有關政策，多渠道籌措資金，加大對貧困生的扶持力度，避免學生因家庭貧困輟學。第二篇：教育局控輟保學工作方案教育局關于進一步加強控輟保學工作實施方案為嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》和省州下達的“控綴保學”指標，鞏固和發(fā)展我縣“兩基”成果，在全社會形成政府、社會、家庭和學校齊抓共管、常抓不懈、教育優(yōu)先的良好局面下，進一步加強“控輟保學”工作，保障教育發(fā)展的良好“夢”，結合我縣實際，特制定本方案。二是要將特色項目納入到學校課程體系，調動教師共同參與，結合本地本校特點，認真編寫特色校本教材，使之更加合乎實際。第一篇：洛寧縣教育局控輟保學工作方案洛寧縣教育局關于進一步加強控輟保學工作實施方案各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各中小學：為嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》，進一步加強“控輟保學”工作，在全社會形成政府、社會、家庭和學校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學”良好局面，切實提高鞏固義務教育成果，結合我縣實際，特制定本方案。三是要使學生全員參與，使全體學生素質在特色建設中均得到提高。一、加強思想認識要深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的控輟保學方針，采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學控輟、管理控輟，特色控輟等措施，切實推進校園文化建設、發(fā)展特色教育、轉變教學理念、改進教學方法、改善師生關系、溝通家長親友、分解職業(yè)發(fā)展、突出讀書作用、調動社會力量、借助政府職能等方式，全面提高學校管理水平，穩(wěn)定生源，減少學生輟學和非正常流動，為我縣義務教育階段學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調發(fā)展奠定堅實的基礎。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率達到100%。要高度重視并加強 “普九”檔案建設和學籍管理工作。二、工作目標根據我校的實際情況，在