【正文】 男：他們相互邂逅，相視微笑，相互生活，但卻生離死別，最終化蝶翩~翩~飛。第三篇：《珍愛(ài)生命___注意安全》主題班會(huì)教案珍愛(ài)生命》主題班會(huì)教案安可琛《關(guān)注安全關(guān)注安全 珍愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)的作用。③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。第四篇：《珍愛(ài)生命、注意安全》主題班會(huì)教案《珍愛(ài)生命、注意安全》主題班會(huì)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生的具體事例，讓他們知道安全的重要性作。我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈。③宣傳交通知識(shí)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同時(shí)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的重要環(huán)節(jié)。怎樣愛(ài)護(hù)、培育學(xué)生的創(chuàng)新萌芽？這就要求教師在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生的“疑問(wèn)”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽生疑、質(zhì)疑。這時(shí)的質(zhì)疑特別要注意關(guān)照差生，鼓勵(lì)中等生，讓他們勇于陳述自己的疑惑和見(jiàn)解。感謝學(xué)校給了我這次觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)把這些心得體會(huì)運(yùn)用在以后的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。如根據(jù)課題發(fā)問(wèn)，從文中的重點(diǎn)詞、句、段發(fā)問(wèn)，從文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)處發(fā)問(wèn)，從文章寫(xiě)作特點(diǎn)方面發(fā)問(wèn)等。同時(shí)，在教學(xué)中要大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以此建立在教師點(diǎn)撥下以學(xué)生自讀為主的“自讀”機(jī)制。在王麗麗老師的這堂課中，我看到了老師對(duì)這四環(huán)節(jié)的重視。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給不法分子有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。在平常和平環(huán)境中，只要我們?cè)鰪?qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，就一定能在精神文明和物質(zhì)文明的廣闊空間自由馳騁，讓自己的青春和生命放射出燦爛的光彩。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿兀坎话催@樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？三、討論，中學(xué)生該遵守的交通規(guī)則等?！?、活動(dòng)總結(jié)今天的社會(huì)活動(dòng)課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。⑤乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線(xiàn)呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。珍惜我們的生命，讓我們生活得更精彩，再微小的生命都要努力活著。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分，我們周?chē)兴{(lán)天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。在集隊(duì)的過(guò)程中，由于學(xué)生擁擠，樓梯的護(hù)欄發(fā)生了坍塌，許多學(xué)生從二樓摔落下來(lái)，頓時(shí)間，無(wú)數(shù)學(xué)生踩在了無(wú)數(shù)同學(xué)的身上，造成了兩名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)死亡，數(shù)十名學(xué)生嚴(yán)重受傷。第一篇：注意安全,珍愛(ài)生命班會(huì)教案《注意安全，珍愛(ài)生命》班會(huì)教案主題班會(huì)：注意安全，珍愛(ài)生命一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，看著你們一張張充滿(mǎn)幸福的笑臉，老師真為你們感到欣慰。這只是無(wú)數(shù)起安全事故中的一起而已。女：在我們遇到挫折、困難時(shí)，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)她的意義是什么？我們又該如何面對(duì)生活中的挫折？今天我們就來(lái)注意安全，珍愛(ài)我們的生命。男：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就像小小蟲(chóng)也要努力綻放自己生命的精彩，請(qǐng)欣賞合唱《蟲(chóng)兒飛》男；同學(xué)們唱得很好，接下來(lái)歡迎老師給我們說(shuō)幾句。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？學(xué)生交流。很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？學(xué)生朗讀自己編的兒歌。說(shuō)明大家在課外都善于觀察，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識(shí)。交通安全是人人要注意的。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢？學(xué)生討論，交流。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，注意安全，從我做起！我的演講完了，謝謝大家！《校園安全應(yīng)從你我做起》敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。語(yǔ)文教學(xué)不但是為了讀，而且是為了應(yīng)用，但讀是基礎(chǔ)。只有自學(xué)，學(xué)生才能形成語(yǔ)文能力。教師還應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)方式，并相機(jī)進(jìn)行調(diào)控。開(kāi)課后，直接要求學(xué)生把預(yù)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題提出來(lái)。盡管有