【正文】 事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請新立派出所部門到校開展法制教育。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：焦瑞軍副組長：畢建鋒、荊昌明、李志霞、趙瑞江、姜望春組員構(gòu)成：德育處、團委、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、各年級組長、班主任三、治理范圍：全體學(xué)生四、安排及要求： 分為兩個階段第一階段（5月—7月），教育實施階段（一）開展教育宣傳。（三）總結(jié)反思。一旦出現(xiàn)人生傷害事故，馬上撥打急救電話，由值日行政、值日老師會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理，同時要與相關(guān)家長取得聯(lián)系。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員會，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。第四篇：預(yù)防校園欺凌方案三六聯(lián)校東校區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理實施方案為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國務(wù)院、省教育廳和市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結(jié)合我校七八九三個年級58各班的實際情況，制定本方案。①9月份，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。針對以下問題抓好專項治理： ，指責同學(xué)無用、侮辱其人格等； 。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開展法制教育。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。、應(yīng)付和不及時上報、瞞報和漏報的，要記入班級考核。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。為加強對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。搞好專項治理。團委：負責加強團隊工作，組織開展向真向美向善的校園社團文化活動和反校園欺凌宣傳（黑板報、櫥窗、征文等）工作。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。完善制度機制。教務(wù)處：負責加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。若現(xiàn)場情況較為嚴重的，還要在第一時間打電話報警（經(jīng)緯派出所電話），爭取時間，以防事態(tài)失控。第二階段（912月），督查總結(jié)階段各班要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)上報。第一階段：2018年3月—7月。采取多種形式及時與家長或?qū)W生進行溝通，及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；充分發(fā)揮學(xué)生社團組織的作用，組織開展有益于學(xué)生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學(xué)生身體健康，心情愉快。各班加強校園欺凌治理的預(yù)防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理課開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話和班主任電話，并明確負責人。門衛(wèi)接到電話后立刻轉(zhuǎn)當天值日行政《經(jīng)緯中學(xué)校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急預(yù)案》一、指導(dǎo)思想為了加強對校園安全活動的管理，防止校園學(xué)生欺凌等意外事故的發(fā)生，根據(jù)我校實際，現(xiàn)制定橫瀝中學(xué)校園學(xué)生欺凌事件突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，并自公布之日起施行。（四）責任追究未履行安全職責，在以上范圍規(guī)定的，經(jīng)校行政會及相關(guān)部門認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或其他處罰；因失職或管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰；構(gòu)成犯罪的，由相關(guān)部門依法追究刑事責任。四、工作安排加強宣傳教育。建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。負責校園欺凌事件接待及上報等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。對參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。學(xué)校對摸底情況及時作出處置，并按時完成數(shù)據(jù)上報工作。五、工作要求，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。堅持預(yù)防為主各負其責的原則。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。政教處：負責有針對性法制教育工作，增強學(xué)生法治觀念。拳打腳踢、推撞絆倒；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；、教科書、衣